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1、静物一家 学习目标 知识与技能：初步了解静物的分类、组合 ，及构图中主次关系的基本知识，感受绘 画作品中构图美。 过程与方法：运用所学，以线描的形式表 现身边的静物，初步做到有意识地运用构 图这一绘画语言来传递情感关注与热爱之 情。 情感、态度与价值观：培养我们感受构图 美的情感。 1、素描静物写生 从绘画传统的角度分为中国写意传统 的素描（白描、线描）和西方写实性 素描。 线描也属于素描的一种范畴。 2、色彩静物写生（包括水粉、水彩 、油画等） 静物（彩墨画）当代画家林风 眠 茶具静物 （水粉）现代爱伦那 西班牙 静物（线描）马蹄斯(法国） 要注意写生对象 的真实性 静物组合 画中那个物品
2、比较突出？ 哪些是主要 的？哪些是次 要的？ 主要的部分称 为主体物。 主体物是？ 主 体 物 陪 衬 物 在绘画中，我们摆放静物时，要把主要的 物品摆放在适合的位置，以便突出主题。 小练习 我们如何在美术纸上构图呢？ 1、确定中心点 2、确定主体物位置 3、确定陪衬物位置 4、注意静物和画面比例 判断： 哪幅静物的摆放比较 合理，为什么？ 判断： 哪幅静物的摆放比 较合理，为什么？ 1、当我们要组合一组静物时，一定要选 择好主体物和陪衬物，并在美术纸上确定 好主体物的位置，在安排陪衬的物品。 2、构图是一定要选择好正确位置，静物 和纸张比例合理，不要偏离了画面中心区 。 复习： 辅助线的作画方法 前 后 完成一幅线描静物写生。 完成一幅线描静物写生。 完成一幅线描静物写生。 一完成完成一幅线描静物写 生。 一幅线描静物写生。幅线描 静物写生。 用线描的形式画出本桌上 已分类、组合好的物品，注 意物品的组合体现主次关系 ，构图合理、画面美观。
