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1、文化生活二轮复习思路 - 以知识点带热点 根据一轮复习过程中，学生存在 的问题，我们准备把文化生活 分为两大专题： 第一大专题：文化及其发展 第二大专题：中华文化及其发展 两大专题复习思路 整体思路是：先引 领学生整理归纳知识， 让学生整体把握教材内 容；然后让学生感知部 分高考真题,进而明确如 何备考；最后结合时政 热点，进一步回扣所学 知识。 明确知识体系 高考真题感悟 热点分析 第一大专题，从一般意义上讲文化，围绕着文 化发展从三个方面来把握： 一：是什么？包括文化的含义、形式、特点 （这部分内容主要应对选择题） 二：为什么？（从文化的作用来解释） 文化的作用让学生把握住三个方面：对政治
2、经济 、对综合国力、对人的影响 来把握 三、怎样发展？ 大体思路：1、要继承传统文化 2、要进行文化传播、交流，通过传播交流吸收借鉴 外来文化的优秀成果 3、进行文化创新 1、继承传统文化：-这是文化发展的基础 这部分内容主要让学生把握传统文化的特征、作用及 如何正确对待。 2、进行交流和传播这是发展文化的必要条件 把握这个问题，先明确进行交流与传播的前提条件，即文化的 多样性。 3、进行文化创新 主要让学生把握文化创新的作用，及途径和主体。这部分内容 考察的较多，相对学生也掌握得不错 文化发展 横向 传播 纵向 继承 文化 创新 前提 文化多样性 文化传播 是什么 为什么 怎么样 含义、表现
3、：民族节日、文化遗产 地位、 作用 意义 态度、原则 途径：商业贸易 人口迁徙 教育 手段：传媒 传统文化 继承与发展 是什么 为什么 怎样 含义、特点：继承性、相对稳定性、鲜明的民族性 作用、意义（对国家民族、对个人） 关系及要求 影响文化发展的因素 为什么 怎样 必要性 作用 （2008年高考宁夏卷，38） 阅读资料，完成下列要求。 圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表， 1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁，现在是我国 重要的文化遗址。20世纪80年代以来，关于圆明 园遗址保护和重建方案的争论充分展开，目前主 要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复 建、异地重建等观点。 赞成上述哪
4、种观点？请从文化教育功能和文化传 承的角度阐述你的理由。 感悟高考 （1）文化具有教育塑造人的功能，可以帮助人们形 成正确的世界观、人生观和价值观，提升人的精神 境界，增强人的精神力量。通过遗址或通过遗址与 复建部分的对比进行爱国主义教育，可以增强人们 的忧患意识，提醒人们勿忘国耻，激励人们不甘屈 辱，弘扬自强不息的民族精神。 （2）以圆明园为代表的中国古代园林和建筑艺术在 世界文明史上具有独特地位，通过复建或重建推陈 出新，可以使我国古代的园林建筑艺术得以传承和 发展。（注：考生赞成任何一种观点，只要答案中 包含上述要点，或者其他合理内容，均可给分） （2009年山东文综29）环渤海地区包括
5、辽宁、北京、天 津、河北、山东等五省市。在近代，该地区是列强侵略 的重点也是中国人民抗争最激烈的地区之一。新中国成 立以后，尤其是改革开放以来这地区发生了历史性巨变 。建设黄河三角洲高效生态经济区，应充分发挥文化的 作用。该区某市致力于打造良好的人文环境，吸引了大 量投资，充分整合地方民俗文化资源，开发了“逍遥乡 村游”旅游线路。同时，大力发展教育事业，开展各种 技术培训，培养了各类高素质人才。 结合材料，运用文化生活知识分析上述做法的理论依 据。 【参考答案】 文化与经济相互交融，给经济以重大影响。 某市打造良好的人文环境为经济发展提供了文化 支撑，吸引了大量投资，促进了经济的发展。 文化生
6、产力在现代经济总体格局中的作用越来越 突出。某市积极发展旅游文化产业，促进了经济 的增长。劳动者素质对经济发展的作用越来越 重要。某市大力发展教育事业，开展技术培训， 提高了劳动者素质，为经济发展提供了智力支持 。 (2009天津文综14)（11分）阅读材料，回答问题。 志愿者活动在国际社会已有几十年的历史，在其影响下，我国的青年志愿者活 动也走过了十几年的光辉历程。从“乐善好施”的先哲古训，到“助人为乐”的雷 锋精神，无数仁人志士早已吟唱出人类道德情感的华彩乐章，当今，中国青年 志愿者又高举“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜，为弘扬中华传统美德和发展 世界现代文明谱写出崭新诗篇。 （1）根据上
7、述材料，运用文化生活知识，说明中华传统美德是如何发扬光大 的。 （2）有人认为，青年志愿者应该是“大公无私”的，也有人认为应该是“先公后 私”的。你赞同哪种观点?请说明理由。 （1）在学习和借鉴国外优秀文化中发展。在继承传统文化中升华。在 顺应时代要求中创新。 （2）参考答案一：赞同第一种观点。大公无私是一种崇高的思想道德目标。 应该作为当代青年的不懈追求，这样才能全身心投入到志愿者活动中去。 参考答案二：赞同第二种观点。先公后私是一种和社会主义市场经济相适应 的道德观念。这有利于青年志愿者活动的持续发展，有助于更多青年加入志愿 者行列。 (2009福建文综39) 某校高二（1）班的同学在以“
8、中国传统文化与社会变革”为课题的 研究性学习活动中，结合当前社会现实，展开讨论。请你参与其中， 并回答有关问题。 【相关链接】 医参任汉相三年，遵照萧何制定好的法规治理国家，主 张清静无为不抚民，使汉初社会凋敞残破的局面得以改观。史称“萧规 曹随”。 此后的“文景之治”又相继实行修养生息政策，使因为日益增强。汉武 帝凭借丰富的物质积累和稳固的统治基础，开疆拓土，实施改革，实 现了经济发展和社会稳定，成就了西汉盛世。 甲同学：“萧规曹随”反映曹参推崇的是“无为而浩”的道家思想。他以“ 无为而治”的道家思想。他以“无为而治”的治国理念，促进了经济发展 和社会稳定。所以，我国政府也应“无为而治”。
9、（1）请运用文化生活的有关只是，谈谈我们应该如何继承和发展中国 传统文化。 答案 （1）“取其精华，去其糟粕”批判继承，古为今用。立足社 会实践，推陈出新，革故鼎新。反对“历史虚无主义”和“守旧主义” 。 (2009安徽高考)阅读材料，回答下列问题。 历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会 对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供 了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化 资源丰富。近年来，中共安徽省委、省政府提 出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文 化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培 育软实力。2008年以来，全球性金融危机“寒风 劲吹”，安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气
10、 ，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛 起的新引擎。 （3）请你结合文化生活的相关知识，就怎样推 动安徽文化创新提出合理化建议。 1、（根本途径）以科学发展观为指导，立足安 徽改革开放的实践，汲取营养，推动文化创新 。 2、（重要途径）继承我省优秀传统文化，兼 收并蓄(面向世界)、博采众长，加强交流，推 陈出新。 3、（主体）着眼于人民群众的文化需求，发 挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。 4、（影响因素）推进文化体制机制、内容形 式和传播手段等不断创新，促进文化的全面繁 荣。 参考答案 备考准备： 1、运用文化的作用分析发展文化产业这个长效热点 2、结合文化对人的影响关注“感动中国十
11、大人物评选” 活动、国家采取措施净化网络环境（网络实名制等） 等 3、结合文化多样性、文化交流与传播，关注中外文化 交流的重大活动和影响 4、结合文化继承、文化的传播交流，关注社会主义新 农村建设中“移风易俗的”做法，关注“孔子学院”在世 界各地的兴起，弘扬传统文化 5、结合文化创新，关注国内外重大影响的文学、艺术 、影视作品 时政热点一：发展文化支柱性产业，提升国家文化软实力 中共中央在第十二个五年规划建议中提出了“推动文化大发展大繁荣， 提升国家文化软实力”，首次提出推动文化产业成为国民经济支柱性产业 材料一推动文化大发展大繁荣，提升国家文化实力 党在“十二五”规划建议中指出，要推动文化大
12、发展大繁荣，提升国家文化软力。文 化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量，必须 坚持社会主义先进文化前进方向，弘扬中华文化，建设和谐文化，发展文化事业和 文化产业满足人民群众不断增长的精神文化需求，充分发挥文化引导社 会、教育人民、推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和 创造力。 材料二推动文化创新，发展文化事业和文化产业 为实现推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力的伟大目标，“十二五”规划建 议指出，要提高全族文明素质，推进文化创新，繁荣发展文化事业和文化产业。 材料三 全国文化体制改革工作会议召开 2010年8月13日至14日，全国文化体制改革工作
13、会议在青岛举行。中共中央政治 局常委李长春强调指出，要 以更加扎实、更加有力的措施，深入推进文化体制改革 ，推动社会主义文化大发展大繁荣。 考向探究 （1）、涉及考点： 1文化的作用 2文化对人的影响 3思想道德修养与 科学文化修养 4文化创新的途径 1、推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力的文化意义。 提示：(1)文化作为一种精神力量能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量 对经济社会发展产生深刻的影响。(2)文化反作用于一定的政治、经济给予政治、经 济以重大的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展建设文化强国能够为经济建设 和社会发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智
14、力支持。 (3)当今时代，文化的作用越来越突出日益成为综合国力的重要标志。建设文化强国有 利于提高综合国力。(4)文化对人具有重要影响，优秀文化能够丰富人的精神世界、增强 人的精神力量、促进人的全面发展。(5)提高文化软实力有利于满足人民群众日益增长的 文化需求，使发展成果由人民共享，体现以人为本的理念。 2、 “十二五”规划建议指出要“深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建 设”。这对青少年的健康成长有何道德启示? 提示：(1)青少年在加强科学文化修养的同时必须重视加强思想道德修养，不断追求更 高的思想道德目标。(2)在遵守公民基本道德规范的基础上要不断改造主观世界，牢固 树立社会
15、主义荣辱现。(3)在加强自身修养的过程中要以道德模范为榜样；脚踏实地、 不尚空谈、重在行动要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 3、请你就文化创新提出合理化建议。 提示：(1)以科学发展观为指导立足改革开放的实践，汲取营养，推动文化创新。 (2)继承优秀传统文化，兼收并蓄(面向世界)、博采众长，加强交流，推陈出新。 (3)着眼于人民群众的文化需求发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。 (4)推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，促进文化的全面繁荣： （2）设问角度 4从文化生活角度说明我国为什么要大力发展文化产业？ (1)文化对经济、政治有反作用，发展文化产业可以促进经济和社会
16、的发展。 (2)文化与经济相互交融，文化产业的发展，使文化生产力在现代经济总体格局中的作 用越来越突出，有利于提升我国的文化竞争力，提高国家的文化软实力，维护我国的 经济安全，增强我国的综合国力。 (3)文化产业的发展，使社会文化消费更加丰富，提高了全社会的文化消费水平。 (4)振兴文化产业，能够满足人民群众的文化需求，丰富人的精神世界，增强人的精神 力量，促进人的全面发展。 5.从文化生活角度说明我国怎样发展文化产业？ (1)在文化产业发展中要坚持“主心骨”，弘扬主旋律，坚持先进的、健康的文化，促进 经济发展、政治民主和社会进步。 (2)把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方 向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和
