《高中物理课堂探究性学习的实践研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理课堂探究性学习的实践研究（65页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 学号：2009023166 研究生姓名：张密密 联系电话：13356700077 Email：122775741 所在学院：物理与电子科学学院 单 位 代 码 10445 学 号 2009023166 分 类 号 G633.7 教育硕士学位论文 论 文 题 目 高中物理课堂探究性学习的实践研究 学科专业名称学科专业名称 学科教学（物理）学科教学（物理） 申 请 人 姓 名申 请 人 姓 名 张密密张密密 指 导 教 师指 导 教 师 张张 磊磊 副副教授教授 论文提交时间论文提交时间 20112011 年年 4 4 月月 8 8 日日 独 创 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导
2、下进行的研究工作及取得的研究 成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经 发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得 （注：如没有其他需要 特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作 的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名： 导师签字： 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解 学校学校 有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并 向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权 学校学校 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、
3、缩印或扫描等复制手段保存、 汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书） 学位论文作者签名： 导师签字： 签字日期：2011 年 月 日 签字日期：2011 年 月 日 山东师范大学山东师范大学教育教育硕士硕士专业专业学位论文学位论文 目 录 中文摘要 I ABSTRACT III 前 言 1 第一章 探究性学习概述 3 第一节 探究性学习的含义 3 第二节 探究性学习的产生和发展 5 第三节 在高中物理课堂中进行探究性学习的意义 6 第二章 探究性学习的理论基础 9 第一节 杜威与施瓦布的探究性学习理论 9 第二节 皮亚杰与威特罗克的建构主义学习论 11 第三节 素质教育理论 13 第三章 高中物理课堂探究性学习实践的理论探讨 15 第一节 高中物理课堂探究性学习的目的 15 第二节 高中物理课堂探究性学习的方法 16 第三节 高中物理课堂探究性学习的形式 19 第四节 高中物理课堂探究性学习的基本程序 21 第四章 高中物理课堂探究性学习的实践研究 27 第一节 实践中应遵循的原则 27 第二节 实践中可能遇到问题 28 第三节 实践内容和背景简介 29 第四节 实践中教学设计理念和过程 29 4.1 设计理念 29 4.2 设计过程 30 4.3 教学后记
