高中思想政治学困生行为习惯转化策略研究以南江县长赤中学为例

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1、四川师范大学学位论文独创性及 使用授权声明 本人声明:所呈交学位论文,是本人在导师丢筮芸塾蕉指导下,独 立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任 何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡 献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而 引起的学术声誉上的损失由本人自负。 本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定: 学校作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥 有学位论文的部分使用权,即:1 ) 已获学位的研究生必须按学校

2、规定提交印 刷版和电子版学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库供 检索;2 ) 为教学、科研和学术交流目的,学校可以将公开的学位论文或解密 后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览。 本人授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到中国学位论文 全文数据库,并通过网络向社会公众提供信息服务。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者虢f 司无及入 导师签名:善涉该 签字日期:年月日 签字日期:加I 阵fz 月加日 品德,后继高等学校的思想政治理论课,它以马克思主义理论为基础对高中学 生进行的经济、哲学和政治的常识性教育。由于高考的压力,

3、在应试思想的指 导下,学生思想政治成绩严重分化,出现许多“学习困难学生”( 以下简称“学 困生) 。而在造成学生学习困难的诸多原因中,不能回避他们行为习惯中存 在的问题。所以,高中思想政治学困生行为习惯的转化,就成为了教育教学中 亟待解决的突出问题。本文采用质性研究方法,对高中思想政治学困生行为习 惯及其转化策略进行探讨和分析,以期达到学生取得学政治实效的目 的。 文章第一部分主要界定了思想政治学困生、行为习惯、人格和非智力因素, 概述了I N 结合学习理论、生本教育理论、养成教育理论以及非智力因素和行 为习惯的关系。 第二部分主要阐述了高中思想政治课程内涵以及行为习惯转化对高中思 想政治学困

4、生克服学习困难所具有的有利于培养学困生积极的情感、磨练学困 生坚强的意志、塑造学困生健康的人格,以及奠定学困生根本转化的扎实基础 等作用。 第三部分分析高中思想政治学困生行为习惯中缺乏责任的做人良好习惯、 缺乏合作的做事良好习惯、缺乏自学的学习良好习惯等现状,以及高中思想政 治学困生缺乏良好行为习惯的原因,主要在于学生的思想认识水平低下,存在 人格欠缺;师生关系紧张,教育方法失当:存在对行为习惯转化的片面性认识; 家长不善于配合,存在对学生培养的偏差性认识等。 第四部分重点阐述高中思想政治学困生行为习惯转化的策略,在坚持科学 理念的基础上,采取帮助学生提高思想认识、建立良好师生关系、适当运用教

5、 育激励和惩戒措施、掌握高效学习方法、充分发挥学生家长作用,并进行个案 研究等具体对策。 关键词:高中思想政治学习困难学生行为习惯转化策略 I I A b s t r a c t T h eP o l i t i c si sas p e c i a ld i s c i p l i n e ,i tb e f o r en i n ey e a r so fc o m p u l s o r y e d u c a t i o np h a s ep i l eo ft h o u g h tm o r a lc h a r a c t e r ,s u b s e q u e n th i

6、 g h e rs c h o o lo f i d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a lt h e o r yc o u r s e ,i tw i t hm a r x i s tt h e o r ya saf o u n d a t i o nf o r l l i g hs c h o o ls t u d e n t s p h i l o s o p h ya n dt h ep o l i t i c a le c o n o m yo fe d u c a t i o nc o m m o n s e n s e B e c a u

7、s et h eu n i v e r s i t ye n t r a n c ee x a mp r e s s u r et e s t ,i nu n d e rt h eg u i d a n c eo f t h ec o n c e p to ft h es t u d e n tt h o u g h tp o l i t i c a lr e s u l t sa p p e a rd i f f e r e n t i a t i o n ,m a n y ”s e v e r el e a r n i n gd i f f i c u l t i e ss t u d e

8、 n t s ”( h e r e i n a f t e rr e f e r r e dt oa s ”t o u g hq u e s t i o n w h i c he v e r y ”) A n di nt h es t u d e n t s l e a r n i n gd i f f i c u l t i e sc a u s e db ym a n yr e a s o n s , c a n ta v o i dt h e mb e h a v i o rp r o b l e m s S o ,h i g hs c h o o ls t u d e n t si d

9、 e o l o g i c a la n d p o l i t i c a ll e a r n i n gd i f f i c u l t i e si n t h et r a n s f o r m a t i o no fb e h a v i o r , i ti sae d u c a t i o n t e a c h i n gu r g e n t l yt ob es o l v e di no u t s t a n d i n gp r o b l e m s T h i sp a p e ru s e dq u a l i t a t i v e r e s e

10、 a r c hm e t h o d s ,t h ep o l i t i c sl e a r n i n gd i f f i c u l t i e ss t u d e n t sb e h a v i o ra n di t s t r a n s f o r m a t i o ns t r a t e g ya r t i c l ed i s c u s s e sa n da n a l y z e st h es t u d e n t st oa c h i e v et h a ti n o r d e rt oa c h i e v et h ep u r p o

11、 s eo fl e a r n i n gi d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a le f f e c t i v e n e s s T h ef i r s tp a r to ft h em a i nd e f i n et h et o u g hq u e s t i o nw h i c he v e r yt h o u g h t p o l i t i c s ,b e h a v i o rh a b i ta n dp e r s o n a l i t ya n dn o n - i n t e l l i g e n t

12、f a c t o r s ,o u t l i n e dI N c o m b i n a t i o nw i t ht h el e a r n i n gt h e o r y , b o r nI Nt h ee d u c a t i o n t h e o r y , d e v e l o p e d u c a t i o nt h e o r ya n dt h en o n - i n t e l l i g e n c ef a c t o ra n db e h a v i o ro ft h er e l a t i o n s h i p T h es e c

13、o n dp a r to ft h i s p a p e rm a i n l ye x p o u n d st h ec o n n o t a t i o na n dt h e i d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a lc o u r s eh i g hs c h o o lb e h a v i o rh a b i t si n t ot h ep o l i t i c st o u g h q u e s t i o nw h i c he v e r yl e a r n i n gd i f f i c u l t i e

14、sh a so v e r c o m et h et o u g hq u e s t i o nw h i c h e v e r yt oc u l t i v a t ep o s i t i v ee m o t i o n ,h o n et o u g hq u e s t i o nw h i c he v e r ys t r o n gw i l l ,t o c r e a t eh e a l t h yp e r s o n a l i t ya n dt h et o u g hq u e s t i o nw h i c he v e r yl a yf u n

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16、 b i t s ,l a c ko fc o o p e r a t i o nw o r ko fg o o dh a b i to f s e l f - l e a r n i n g ,a n da l a c ko fg o o dh a b i tl e a r n i n gs t a t u sa n dp o l i t i c so ft h el a c ko f g o o db e h a v i o rh a b i t st o u g hq u e s t i o nw h i c he v e r yr e a s o n ,m a i n l yl i e s i nt h e s t u d e n t s t h o u g h tt h el o wl e v e lo fu n d e r s t a n d i n g ,t h e r ea r el a c kp e r s o n a l i t y ;T h e t e n s er e l a t i o n s h i pb e t

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