《六年级下册科学导学案第三单元宇宙复习课|教科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册科学导学案第三单元宇宙复习课|教科版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版六年级下册第三单元“宇宙”复习课导学案 教学课时:一课时复习目标:通过复习整理,掌握月球相关的知识;理解日食、月食的成因;了解月相变化规律,能画出月相变化示意图;能在星空中找出常见的星座;了解人们对宇宙世界的探索历程。学习重、难点:理解日食、月食的成因以及月相变化规律。自学导引:独立完成教师提供的本单元复习引导。 学法指导:学生小组交流、小组合作学习为主。学生展示交流,教师点拨。导学过程:一、自主学习(课前完成)自学提示及要求:(1)、认真通读本单元,认真通读本单元所做的笔记。(2)、独立完成教师提供的本单元小组交流要求。二、小组交流要求:1、每个同学在小组内都要发言。2、不懂的,在小组
2、提出来讨论;小组没解决,再提出来师生一起讨论。3、交流后,小组长整理“复习引导”,代表本组上台交流 。教师参与学生小组交流、指导.三、全班展示交流要求:1、小组长代表本组上台交流,声音洪亮 ,组员可以补充。 2、每个同学专心倾听小组发言。四、展示交流“无边无际的宇宙”请一个小组交流展示“复习引导”第一部分,本组成员补充,其它组补充。教师出示PPT,对第一部分的内容进行总结,加深学生对对这部分的理解、认识。五、展示交流“宇宙中我知道的自然现象出示PPT(一轮圆月),过渡语:地球有一个好伙伴,它伴随在地球的周围,你知道他是谁吗?(引出“月球”)你知道月球的哪些知识?请一个小组上台交流展示“复习引导
3、”第二部分, 宇宙中我知道的自然现象本组成员补充,其它组补充。小组内摆一摆月相变化,请一个小组到黑白上展示,然后学生评价。教师出示PPT,对第一部分的内容进行总结,加深学生对对这部分的理解、认识。六、展示交流第三部分 “人们对宇宙的探索”请一个小组上台交流展示“复习引导”第三部分,人们对宇宙的探索本组成员补充,其它组补充。同学们通过对宇宙这一单元的复习、整理,对知识有了比较系统的掌握,你们掌握了吗?我们现在就来进行闯关竞赛,看谁掌握更熟练、更准确?1、课件展示闯关练习,学生当堂完成。第一关:科学知识我知道第二关:我会判断第三关:我会选择2、同学们比较顺利的通过了前面的三关,下面的这一关请同学们书面完成。把下列月相图与月相名称用线连起来;在括号里写出月相所出现的时间。 新月-峨眉月-上弦月-上凸月-圆月-下凸月-下弦月-残月( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )