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1、古代诗歌鉴赏：登高课后练习(1)1 解释下列句中加点词语的古义。(1)画图省识春风面今义：醒悟、探望、检查自己，或“节省、减去”古义：_(2)万里悲秋常作客今义：一万里的距离 古义：_(3)一去紫台连朔漠今义：表示行为的趋向 古义：_(4)百年多病独登台今义：指人的一生，也指多年或很长时期古义：_(5)艰难苦恨繁霜鬓今义：仇视、怨恨 古义：_2 阅读下面的诗歌，完成12题。登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。1杜甫的登高是一首律诗，律诗两句为一联，共分首联、_、_和尾联。律诗和绝句统称_。2宋人
2、罗大经指出登高“万里悲秋常作客，百年多病独登台”这联诗含有八方面的意思，你能读出几方面的意思？试做具体分析。答：_3 阅读杜甫的登高，完成12题。登 高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。1.对这首诗的表现手法，赏析不当的一项是（ ）A一、二句着重描写了眼前景物，绘形、绘声、绘色、绘态，渲染了秋景的特点。B三、四句透过沉郁悲凉的对偶句，显示了出神入化的笔力，确有“百川东注”的磅礴气势。C五、六句重在表现情感，从时间方面着笔，由眼前写到未来凄凉晚景，充满了伤感之情。D这首七律八句皆对仗，流畅自然，一气呵成
3、，堪称“古今七言律诗之冠”。2.登高中哪一联集中表现了夔州秋天的典型特征？你是怎样理解这句诗的？4 阅读杜甫的登高，完成12题。登 高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。1.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中，如果说“落木萧萧”是有生命短暂之感的话，那么，“不尽长江”则应该是指_。2.“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”5 阅读杜甫的登高，完成12题。登 高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦
4、倒新停浊酒杯。1.“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”这一联共写了六种景物：_、_、_、_、_、_。分别用_、_、_、_、_、_来描写。十四字写六种景，极为凝练。2.有人认为“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句中的“无边”“不尽”纯属多余，请你结合诗歌意境的有关知识，谈谈看法。6 下列对登高的赏析，不恰当的一项是（ ）登 高 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。A首联精选意象，多角度写景，既写出了深秋时节的典型特征，又借景抒发了凄凉、孤寂之情。B颔联气象雄浑，境界开阔，为颈联、尾联抒发情感创设了宏大
5、的自然背景，使得个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小，倍添悲凉。 C颈联中“悲”是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感，诗歌所抒之情缠绵悱恻，动人心弦。D诗歌前半部分写景，后半部分抒情，由情选景，寓情于景，情与景浑然一体，淋漓尽致地表达了诗人的忧国伤时之情。7 阅读下面这首诗，完成12题。登 高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。1.这首诗首联写了哪些景物？其作用是什么？ 2.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这两句诗中的“无边”“不尽”用得好，请作简要赏析。8 对下面诗的理解与分析，不
6、恰当的一项是（ ）登高唐杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。A诗的形式方正，四联皆为工整的对仗，首联句中语词又有对应，结构整饬而有张力。B诗的前四句描写登高见闻，境界旷远，苍茫凄切；后四句抒写心中情怀，沉郁顿挫。C全诗情感凝聚在一个“悲”字中，悲秋之萧瑟、人生之寂寥，命运多舛而穷困潦倒。D作者两鬓苍苍，历经艰辛来到长江边，独自徘徊，登上高台，感叹自己多病而穷困。9 下列对登高的赏析，不恰当的一项是（ ）登高 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病
7、独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。A首句“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗，读来富有节奏感，字字精当，无一虚设，“古今七律之冠”，当之无愧。B诗中的“万里”“百年”与颔联中的“无边”“不尽”相呼应，诗人的羁旅之愁与孤独感就像落叶与江水一样，推排不尽，驱赶不绝。C尾联以“艰难苦恨”一语紧承上联，而后以白发增多、酒杯新停轻轻收束全诗，含无限凄凉意于言外，表现诗人复杂的情感。D全诗通过写登高所见景色，倾诉诗人长年飘泊，老病孤愁的感情，句句写景，景景寓情，语壮境阔，最能体现杜诗“沉郁顿挫”的诗风。 10 阅读古代诗歌，完成12题登 高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边
8、落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。1这首诗的前半部分写登高所见，诗人描写了怎样的景色？ 2诗的后半部分重在抒情。前人曾评论第三联“十四字之间，含有八意”，请说说你对这一联诗句含义的理解。 参考答案1 答案： (1)曾经；(2)虚指，指远离故乡；(3)离开；(4)诗中借指晚年；(5)遗憾。解析： 2 答案： 1.颔联颈联近体诗(或“今体诗”)2.“万里”：离故乡万里之遥；登高所见到的苍凉恢廓的万里秋景。“悲秋”：诗人悲凉愁苦的感受；时令。“常作客”：长期漂泊。“百年”：年老。“多病”：体弱多病。“独登台”：孤独寂寞地登上高台。3 答案：
9、1.C2.颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，更深沉地抒发了自己的情怀。“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声、长江汹涌之状，也在无形中传达出韶光易逝、壮志难酬的感慨。透过沉郁悲凉的对句，显示出出神入化之笔力，确有“建瓴走坂”“百川东注”的磅礴气势。前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”，是有道理的。解析： 1.C项错在“由眼前写到未来凄凉晚景”。2.本诗前两联写景，后两联抒情。景中秋天的特点很明显，尤其是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。4 答案： 1.时间的无穷，是历史长河的永
10、不停息的感觉2.这四句诗写了风、天、猿啸、渚、沙、鸟、落木、长江八种事物。诗人分别用风“急”、天“高”、猿啸“哀”、渚“清”、沙“白”、鸟“飞回”、落木“萧萧下”、长江“滚滚来”，在短短28个字里，诗人就描写了八种事物，而每种事物都各有各的特征，而这些各有特征的事物很好地传达出了诗人当时的感情，寓情于景，情景交融。解析： 1.把这联上下两句的意思，联系起来总结一下，是互相对比着写的，也有衬托，人的生命越短暂，历史和时间越显得悠久。或者反过来说，历史和时间越悠久，人的生命就越显得短暂。“人的生命”，指的是个人的生命。人生倏忽百年，江山万古长青。2.这四句诗写了风、天、猿啸、渚、沙、鸟、落木、长江
11、八种事物。诗人分别用风“急”、天“高”、猿啸“哀”、渚“清”、沙“白”、鸟“飞回”、落木“萧萧下”、长江“滚滚来”，在短短28个字里，诗人就描写了八种事物，而每种事物都各有各的特征，而这些各有特征的事物很好地传达出了诗人当时的感情，寓情于景，情景交融。5 答案： 1.风 天 猿 渚 沙 鸟 “急” “高”“啸哀” “清” “白” “飞回”2.有此二语，诗的境界更广阔深远，把诗人韶光易逝的感觉、长年漂泊的乡愁、壮志难酬的苦痛包含无疑，用语精当，气象宏伟。解析： 1.找到诗歌的意象和各自的修饰语，难度不大，关键是准确。2.本题考查鉴赏诗歌语言的能力。两个词语都是形容词，起到生动形象、意境广阔的作用
12、。6 答案： C解析： C“缠绵悱恻”情感错7 答案： 1.风、天、猿、渚、沙、鸟。写出了登高见闻，渲染烘托出秋江景物的特点，为后文抒登高所感、写内心之愁做铺垫。2.诗人仰望无边无际、萧萧而下的树叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀。“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状，也无形地传达了韶光易逝、壮志难酬的感慨。8 答案： D解析： “历经艰辛来到长江边”是臆断之词，“多病而穷困”的理解也不全面。9 答案： D解析： “句句写景”错误，前四句写景，后四句抒情。10 答案： 1前半部分写登高见闻。首联着重刻画眼前景物：风急天高，渚清沙白，猿猴哀啸，飞鸟盘旋。形声色态俱全，描绘了一幅秋肃临天下的生动画卷。第二联转向远望，着重渲染整个秋天气氛，描绘了巫山落木、峡中江流的雄伟景象。 2这一联诗句用语精当，含义丰富，写出了诗人沦落他乡、漂泊不定的生涯，年老多病、久客孤独的处境，“万里”与上联的“无边”对应，“百年”与“不尽”对应，从时空两方面表现出诗人忧思的深广。
