《粤教版思品八年级上3.2《欣赏与赞美》课件.》由会员分享,可在线阅读,更多相关《粤教版思品八年级上3.2《欣赏与赞美》课件.(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、欣赏与赞美欣赏与赞美 对于我们的眼睛而言对于我们的眼睛而言, ,这个世界不是这个世界不是 缺少美缺少美, ,而是缺少发现而是缺少发现. .罗丹罗丹 “你的文章真棒” 1、李伟的心情为什么好了起来? 2、陈小力为什么要赞赏李伟?他这样做是阿 誽奉承吗? 3、你从这件事情中得到了什么收获? 欣赏他人,就是怀着愉悦的心态,去发现、感 受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。 一、欣赏是一种积极的人生态度一、欣赏是一种积极的人生态度 学会欣赏日出,你会感悟到生活的美好; 学会欣赏星空,你会发现世界的广阔; 学会欣赏小草,你会变得坚韧; 学会欣赏高山,你会变得挺拔; 学会欣赏他人,你会变得和别人一样快乐
2、。 让我们用欣赏的眼光 看待世界吧! 这是让自己快乐的源泉 一、欣赏是一种积极的人生态度一、欣赏是一种积极的人生态度 A.小溪是个心灵手巧的女 孩儿,特别喜欢折纸.但她生 性敏感,不愿主动与人交往, 显得不太合群.班里大多数 同学并不知道她的这一特 长. B.新年联欢会上,大家踊跃 表演自己精心准备的节目, 只有小溪默默无语,静静地 欣赏大家的表演。 C、小溪的同桌站起来大声宣布: “你们知道咱班的折纸能手是谁 吗?是小溪。在新年来临之际,让 她给我们每一个人折一个幸运星, 好吗?”大家一致欢呼。小溪因得 到大家的欣赏与认可感动不已。 D、从此,一有空闲,小溪的座位 旁就围满喜爱折纸的同学她热
3、心 地给大家讲解折纸的要领。小溪变 了。她的同桌说:“联欢会上我们 最大的收获是,小溪和大家走到了 一起。” 小溪在新年活动中获得 了什么?小溪同桌的举 动给了你什么启示? 在学校生活中,我们应 如何欣赏同学呢? 不同体态的同学有不同的美。高的修长, 矮的灵巧,胖的丰腴,瘦的清雅 不同性格的同学有不同的美。活泼型的开 朗乐观,情感型的亲切细腻,力量型的果 断自信,平和型的泰然自若 不同爱好的同学有不同的美。爱唱、爱跳 的同学,有艺术家的风韵;爱跑、爱蹦的 同学,有运动健将的风度;爱读、爱写的 同学,有学者的风雅 还有一种深刻的美,会超越我们感官的喜 好,打动和丰富我们的心灵 一、在别人身上发现美好一、在别人身上发现美好 猜猜他(她)是谁 请每个学生任选班内的一个同 学,至少记下他的三个优点。 操作方法: 在_上填上您的赞赏对象 请在心里默默朗读3遍,直到熟练掌握。 内容为: 1、_,你是我的骄傲。 2、_,你是最棒的。 3、_,你是世上独一无二的。 4、_,我永远相信你能行。 5、_,我相信你将来一定能够成功。 6、_,有你真好! 7、_,你是我最欣赏的人。 8、_,你真了不起!