《粤教版思品八年级上3.2《欣赏与赞美》课件.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教版思品八年级上3.2《欣赏与赞美》课件.（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欣赏与赞美欣赏与赞美 对于我们的眼睛而言对于我们的眼睛而言, ,这个世界不是这个世界不是 缺少美缺少美, ,而是缺少发现而是缺少发现. .罗丹罗丹 “你的文章真棒” 1、李伟的心情为什么好了起来？ 2、陈小力为什么要赞赏李伟？他这样做是阿 誽奉承吗？ 3、你从这件事情中得到了什么收获？ 欣赏他人，就是怀着愉悦的心态，去发现、感 受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。 一、欣赏是一种积极的人生态度一、欣赏是一种积极的人生态度 学会欣赏日出，你会感悟到生活的美好； 学会欣赏星空，你会发现世界的广阔； 学会欣赏小草，你会变得坚韧； 学会欣赏高山，你会变得挺拔； 学会欣赏他人，你会变得和别人一样快乐
2、。 让我们用欣赏的眼光 看待世界吧！ 这是让自己快乐的源泉 一、欣赏是一种积极的人生态度一、欣赏是一种积极的人生态度 A.小溪是个心灵手巧的女 孩儿,特别喜欢折纸.但她生 性敏感,不愿主动与人交往, 显得不太合群.班里大多数 同学并不知道她的这一特 长. B.新年联欢会上,大家踊跃 表演自己精心准备的节目, 只有小溪默默无语,静静地 欣赏大家的表演。 C、小溪的同桌站起来大声宣布： “你们知道咱班的折纸能手是谁 吗？是小溪。在新年来临之际，让 她给我们每一个人折一个幸运星， 好吗？”大家一致欢呼。小溪因得 到大家的欣赏与认可感动不已。 D、从此，一有空闲，小溪的座位 旁就围满喜爱折纸的同学她热
3、心 地给大家讲解折纸的要领。小溪变 了。她的同桌说：“联欢会上我们 最大的收获是，小溪和大家走到了 一起。” 小溪在新年活动中获得 了什么？小溪同桌的举 动给了你什么启示？ 在学校生活中，我们应 如何欣赏同学呢？ 不同体态的同学有不同的美。高的修长， 矮的灵巧，胖的丰腴，瘦的清雅 不同性格的同学有不同的美。活泼型的开 朗乐观，情感型的亲切细腻，力量型的果 断自信，平和型的泰然自若 不同爱好的同学有不同的美。爱唱、爱跳 的同学，有艺术家的风韵；爱跑、爱蹦的 同学，有运动健将的风度；爱读、爱写的 同学，有学者的风雅 还有一种深刻的美，会超越我们感官的喜 好，打动和丰富我们的心灵 一、在别人身上发现美好一、在别人身上发现美好 猜猜他（她）是谁 请每个学生任选班内的一个同 学，至少记下他的三个优点。 操作方法： 在_上填上您的赞赏对象 请在心里默默朗读3遍，直到熟练掌握。 内容为： 1、_，你是我的骄傲。 2、_，你是最棒的。 3、_，你是世上独一无二的。 4、_，我永远相信你能行。 5、_，我相信你将来一定能够成功。 6、_，有你真好！ 7、_，你是我最欣赏的人。 8、_，你真了不起！
