选题与设计1本科.

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1、第二讲：选题与研究设计 v教育研究的过程 v如何确定研究课题 v如何检索与综述文献 v如何论证课题与设计研究方案（写课题申请 书） 学生学习准备 v完成分组工作。 v以小组为单位，准备一个研究选题。 v在文献综述的基础上对本组选题进行修正与 确定。 v请就你们小组选定的课题，合作写成一份完 整的开题报告。 一、教育研究的过程 （一）准备阶段 1、确定研究课题 2、进行研究设计 3、制定研究工作计划 （二）实施阶段 1、搜集、获取资料，形成科学事实 2、分析科学事实或已有理论，形成新的科学 理论 3、撰写论文或研究报告 （三）总结、评定阶段 1、形成研究结题报告 2、鉴定和评价成果 二、如何确定

2、研究课题 1、选题的意义 2、选题思维策略 （1）怀疑 （2）变换思考角度 （3）类比与移植 （4）深入探究现象 （5）平时的积累与思考 3、选题的路径 （1）从教育文献中选题 （见资料） A、对文献正面思考： B、对文献的反思： （2）从教育实际中选题 （3）从社会热点中选题 如：今年关于教育热点有哪 些？ 4、选题注意事项 （1）选题的价值 价值性：理论价值、应用价值、现实意义等 科学性：真问题 创新性： （2）选题的可行性 A、个人而言：研究的能力与经验、对该问题的认 识把握。 B、外在条件：文献资料占有情况、时间问题、设 备的占有运用情况、经费问题、取样调查的难度问题 等。 （3）选题

3、的个人要求 A、兴趣和爱好 B、专业范围以及自己所熟知的领域 （4）选题的大小 A、题目过大 优点：材料翔实、便于组织。 缺点：材料肤浅不能说明问题，结论过于空泛。 B、题目应小 （A）直接选小题目 （B）在大题目中选小 看一看：小教专业的选题参考表 （5）毕业论文的选题 A、尽快确定论文选题的方向（专 业对口），然后查阅资料确定具体题目。 B、确定具体题目之前必须了解当 前学术界、业界讨论的话题。 C、注意兴趣、理论的结合，资料 的积累。 课堂讨论： v请把你的小组的选题写在黑板上，和同学们 讨论。 思考：研究选题的如何调整？ 三、如何检索与综述文献 v1、文献检索 v2、文献管理 v3、阅

4、读文献（外文文献） v4、文献综述的写作 1、文献检索 （1）图书馆数据库 中文数据库：中文数据库： 中国期刊网镜像、清华学术期刊网、 维普、万方等。最常用的是中国期刊网 ，清华学术期刊网期刊总体质量较高， 但追溯时间不太长。后两者鱼龙混杂， 但有时可以找到较早一些的文献。 外文数据库外文数据库 ： EBSCO：可追溯至1932年，经管类的文献比较全， 多为权威期刊，且大多能查到全文。目前图书馆最好 的经管类数据库。 Proquest系列（尤其是ABI/Inform和ARL）：非常 好的数据库。特点是比较全面，期刊追溯时间长，但 有时只有题录，没有原文。 Springer link ：其特点按

5、期刊名分类，多为SCI收录 的。 Elsevier Science Direct OnLine (SDOL)（免费试用 ）。有全文，但追溯时间短。少数情况下，有些文献 在EBSCO和Proquest系列数据库中只能查到题录，但 可以在该数据库中查到全文。 Calis管理中心数据库资源：我国政府和多所大学联 合建设，囊括了多个数据库，但正在建设中。 硕硕博学位论文库：博学位论文库： 万方学位论文库 清华期刊网 PQDD学位论文全文检索系统CALIS镜像 站 UMI ProQuest Digital Dissertations (PQDD) 台湾博硕论文库（朱大 d101579848） http:

6、/datas.ncl.edu.tw/theabs/1/ 美国经济学会会刊： 美国经济评论（American Economic Review，上 发表的是原创论文） 经济文献期刊（Journal of Economic Literature） 经济展望期刊（Journal of Economic Perspectives，（上发表的文章则都是综述性和介绍性 的论文） 美国管理学会会刊：Academy of Management Journal 和Academy of Management Review是管理类 的顶级期刊。前者主要发表原创性论文，后者主要发 表综述性论文。 学会会刊学会会刊: :

7、 （2）INTERNET 免费学术资料库免费学术资料库: : http:/econpapers.hhs.se/ http:/ideas.repec.org/search.html http:/www.nber.org/ 有一些在EBSCO和Proquest上查不到全文 的文献，在这里可以免费查到。 搜索引擎：搜索引擎： 不要忘记INTERNET这个强有力的工具， 选择适当的关键词和采用有效的搜索引擎（ 我们推荐Google ），可以帮助初学者检索到 大量的文献，其中亦不乏非常具有价值的论 文。 Google作为世界上最优秀的搜索引擎，对 每个做科研的人来说都必需要掌握Google的 使用方法。

8、 uu检索文献中常见问题检索文献中常见问题 A.信息过载 如何处理: p主题界定的过于宽泛，应缩小研究范围。 对文献进行筛选，应尽量保留权威文献，剔除档 次低的文献。 理解和对你业已掌握的资料进行分类。这样你可 以确定你已经掌握了哪些文献以及需要哪些文献 ，从而使初学者不至于陷于那些有趣、与你自己 的研究相关但又不是十分关键的文献之海。 B.信息不足 可能有三种情况： 研究主题比较前沿，还没有学者进行过研究 。这种情况比较少见。 研究主题比较肤浅，不值得学术研究。这种 情况应该更换研究主题。 研究主题是界定得过于狭窄了。这种情况需 要扩大你的研究范围或者更换搜索关键词。 （3）相关的专业书籍

9、专著 工具书 教材 论文集 2、文献管理 下载电子版文献时，把文章题目粘贴 为文件名。 不同主题存入不同文件夹。文件夹的 题目要简短 看过的文献归入子文件夹，最起码要 把有用的和没用的分开 重要文献根据重要程度在文件名前加 001，002，003编号，然后按名称排列 图标，最重要文献就排在最前了 复印或打印的文献，分类装订和保存 。 3、阅读文献（外文文献 ） u阅读文献是必须完成的一项基础工作，是思想的源泉 ，需要无数辛勤的汗水与努力。 u为了减少学生在阅读文献时少走弯路，提高文献阅读 的速度和效率，特将前人的一些经验总结如下： 文献阅读速度的提高是一个循序渐进的过程，随着 对原始资料的熟悉

10、，以及不断地识别出关键论文，阅读速 度也会逐渐提高起来。 一般来说，一篇论文的摘要、介绍和结论部分就可 以包含前面所涉及问题的大部分信息，一开始就非常详细 地阅读论文的所有内容是很缺乏效率的。 泛读和精读。不是所有的文献都需要仔细的阅读， 把握“重要、权威、经典”六个字。 uu作笔记时有几点建议供大家参考：作笔记时有几点建议供大家参考： 不要把所有的东西都记录下来； 记录下所有重要的人名、日期以及定义 ； 标记那些需要进一步考察的事项； 记录清楚哪些是直接引用，哪些是你自 己的概括，哪些可能是作者剽窃其他人的 工作。 4、文献综述的写作 u文献综述的格式： 封面（综述题目；作者姓名、学号、 导

11、师、专业、年级）；前言；主题；总结；参 考文献。 下面着重介绍前言、主题部分、总结 部分及参考文献。 （见案例材料开题报告） 前言部分 在综述的前言（或者导言、介绍）部分 要写清以下内容： 首先要说明写作的目的、研究领域(破题)。 阐述有关概念的定义。 阐述本次文献查找的范围、综述的框架。 主题部分 p主题部分，是综述的主体，其写法多样 ，没有固定的格式。 p可按文献发表的年代顺序综述，也可按 不同的问题进行综述，还可按不同的观点 进行比较综述。 p不管用那一种格式综述，都要将所搜集 到的文献资料归纳、整理及分析比较。 总结部分 将全文主题进行扼要总结，与 前言部分呼应，指出现有的研究成果 、

12、研究方法上的优缺点或研究空白、 薄弱处，若作者对所综述的主题已经 有所研究，最好要做出概述。 参考文献 参考文献虽然放在文末，但却是文献 综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引 用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为 读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。 因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清 楚，查找方便，内容准确无误。 见参考文献的写作格式 （1）搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的 文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集 一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的 ，甚至写出的文章根本不成为综述。 （2）注意引用文献的代表性、可靠性和科学 性。 （3）要围绕主题对文献的各种观点作

13、比较分 析，不要教科书式地将有关的理论和学派观点 简要地汇总陈述一遍。文献综述在逻辑上要合 理。 文献综述写作应注意的事项文献综述写作应注意的事项 ： （4）评述(特别是批评前人不足时)要引用原 作者的原文(防止对原作者论点的误解)，不要贬 低别人抬高自己，不能从二手材料来判定原作 者的“错误”。文献综述结果要说清前人工作的 不足，衬托出作进一步研究的必要性和理论价 值。 （5）采用了文献中的观点和内容应注明来 源，模型、图表、数据应注明出处，不要含糊 不清。 （6）所引用的文献应是亲自读过的原著全 文，不可只根据摘要即加以引用，更不能引用 由文献引用的内容而并末见到被引用的原文， 因为这往往

14、是造成误解或曲解原意的重要原因 ，有时可给综述的科学价值造成不可弥补的损 失。 四、如何论证课题与设计研究方案 看一看： v国家课题申请书 v研究生开题报告 v本科生开题报告 说一说： 1、 论证课题研究要回答什么问题？ 2、研究设计需要考虑哪些内容？ （一）课题研究论证 v研究问题的性质与类型 v课题研究的目的、意义 v国内外研究现状及可能性突破 v课题研究的可行性、可能性、条件及进展 v课题研究的策略、步骤及成果形式 v论证报告的格式、语句等写作上的问题 （二）研究方案的设计(开题报告 ） 研究方案的内容 1研究问题的确立 （题目） 2确立课题类型 3研究意义（问题的提出） 4核心概念的界

15、定：理论性定义操作性定 义 5研究目的 6研究内容 7研究方法(包括收集资料方法的说 明) 8研究思路（技术路线） 9研究的创新点 10成果形式 11研究的有利条件 12研究的时间安排 13参考文献 14附录 研究方案的具体内容的撰写 1研究问题的确立 课题研究的问题是什么？包含的具体问题是 什么？ 课题名称的表述中注意： 一般在20(40)字以内 用词规范：学术术语的运用 简明 不断修正 例：参考选题资料 2如何确立课题类型 v课题基本类型分两类： 基础性研究课题 应用性研究课题 3研究的意义 v问题的提出 v理论意义 v实践意义 v个人意义 4如何做核心概念的界定 (抽象性定义和操作性定义) v什么是抽象性定义？操作性定义？ 抽象性定义（理论性定义）：认定属性和特性 操作性定义：建立一些具体的程序或指标来说明如何测量 一个概念（变量）。是理论性定义的具体化和操作化。 v 操作性定义功能？ A、澄清概念在本研究的现实具体指向。 B、可以进行变量的测量。 C、使一些陈述变量间关系的假说获得验证的机会。 D、使