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1、邓良基 四川农业大学 坚定理想信念坚定理想信念 立志成才报国立志成才报国 内容：内容： 坚定理想信念坚定理想信念 勤奋学习实践勤奋学习实践 立志成才报国立志成才报国 一、坚定理想信念一、坚定理想信念 人类所特有的一种精神现象， 是人们对未来的设想，充分体 现人们的主观能动性。 理想是 指人们对事物未来发展作 出的合理想象或期望 人们的世界观、人生观和价值观 在人生奋斗目标上的集中表现 作为一种社会意识，是一 定的社会生产方式的产物 阶级性具有 （一）现阶段中国共产党人共同的理想信念 1 、理想与信念的内涵与外延 社会理想； 道德理想； 职业理想； 生活理想等 理想的内容 多样性特征具有 人类社
2、会生 活的多样性 决定 生活的历史条件不同、生存环境不同、社会地位 不同、理性思维的方式和水平不同，不同主体提 出的理想也各不相同。就社会理想人类改造 社会的长远目标而言，不同社会形态中的不同阶 级，人们所向往的理想社会就迥然不同。 是 指人们对现存的或可能出现的事物、观念等的 正确性和正义性，所作出的一种坚定不移的确 认和笃信；是主体把握客体的一种方式，是主 体坚信某种观点、学说正确，坚信某种事物发 展趋势及其未来价值的稳固、持久的观念。 信念 有科学与非科学、正确与错误之分，因此，信念是一个复 杂的系统，其中政治信念处于主导地位，起着支配作用。 就其性质而言 思考和行动模式 自然地形成 总
3、是同人们“应当”持有的态度和“应当”采取的行 动有关，一般是具体的，可以表现为人对一时一 事的现象持有某种观念和态度，也可以表现为对 宇宙人生的总体性、普遍性的观念和态度。 信念揭示 的 内 容 信念的内容对现实和观念所作的价值判断 是 人们在生活实践中实际地怎 样想和做才有益、有效。 信念 基 础 信念 是人们生活尤其是精神生活不 可或不能缺少的一个方面。 基 于 人们对事物发 展规律的认识 正确认识错误或某种迷信 科学的、正确的信念不科学的、错误的信念 正确的人生道路，并能给 予人们信心、勇气和力量 引导人 们选择 错误的人生道路，甚 至误入歧途 引导人 们选择 理想与信念的关系 升 华
4、基 于 理 想 信 念 会就 没有远 大目标 会变成海市蜃楼 我们对社会主义的坚定信 念,坚信只有社会主义才能 救中国，才能发展中国。 因为 信 念 我们确立以共产主义为远大理想， 以建设中国特色社会主义为现阶段 的共同理想；并且在改革开放和现 代化建设中要坚持社会主义方向。 所以 理 想 人是追求无限的有限存在者，人对无限的追求就表现 为对生命意义的追求，人只有把理想和信念追求当作人 的终极意义时，人才会受“最好的动力”所驱动和鞭策。 人 类 的 追 求 如追逐金钱、权力、财富、名誉和地位，为此 人们处于激烈的竞争中，甚至处于你死我活的 斗争中，浮名浮利浓于酒，醉得人间死不醒。 世俗的价值
5、理想和信念等超越性价值 是建立在科学理论基础之上的，它从社会实践中产生并 经受了社会实践的检验；共产党宣言发表的150多年 来，共产主义理想已经从“一个幽灵”变成了“一面旗帜”， 引导着无产阶级争取自身解放的斗争，而高举这面旗帜的 始终是共产党人。 无产阶级的社会理想 共产主义理想 2、无产阶级的社会理想共产主义理想 3、实现共产主义是共产党人的最高理想 含义 共产主义思想，这是马克思主义理论体 系中的科学社会主义学说； 共产主义运动，这是无产阶级和广大人 民群众在共产主义思想指导下，为推翻资 本主义、实现共产主义而进行的革命和建 设的活动； 共产主义的社会制度，这是人类社会发 展的最高社会形
6、态,这种社会制度是马克思 根据社会发展规律和趋势，对未来社会作 出的科学预测。 “ 共 产 主 义 ” 最终目标 4、现阶段中国共产党人共同的理想信念 建设中国特色社会主义， 实现中华民族的伟大复兴。 是 对马克思主义科学信仰；20多年的建设中 国特色社会主义伟大实践；对实践的总结 、认识；最高纲领和最低纲领的统一 基 础 小康社会建设； 和谐社会建设； 社会主义新农村建设。 坚持邓小平理论与“三个代表”重要思想， 就是坚持马列主义、毛泽东思想； 坚持邓小平理论与“三个代表”重要思想， 就是坚持社会主义和共产主义的理想信念。 (一) 科学、社会、经济的发展 （二）中国特色社会主义实践的新突破
7、（三）“小康水平”向“全面建设小康社会 ”目标体系的转变； （四）当今时代的发展潮流的启示 （五）机遇和挑战的推动 经济进入了寻求新的发展方式的阶段 ，从工业化向新型工业化的转变；全球 工业文明向后工业文明、环境文明的转 变：新技术革命、可持续发展与经济全 球化；自然资源的无续开发利用向有序 、协同开发利用发展。 科学发展观 发展模式 本质 : 以人为本 内容 : 全面、协调 、可持续发展 根本要求 : 统筹兼顾 提出背景提出背景 内内 涵涵 全面落实科学发展观全面落实科学发展观是坚持社会主义和 共产主义的理想信念。 需要 目标 行为 动机 决定 支配 决定 促进 人本原理 （人本能动原理）
8、动力原理 行为原理 理 想 信念 怎样做到坚定理 想信念? 二、勤奋学习实践二、勤奋学习实践 当今时代，知识更新大大加快。 人类同知识的关系从来没有像现在这样密切， 知识对经济和社会发展的作用也从来没有像现在 这样重要。 这正如恩格斯指出：“社会一旦有技术上的需 要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前 进。”农业现代化必须依靠科技，根本在人才。 （一）勤奋学习（一）勤奋学习 在经济发展、社会进步的过程中，必须解决好 资源、环境、土地等问题，因此，要求我们的 学习是全面而广泛的，不仅要学好自己专业方 面的知识技能，而且要开阔视野，扩大知识面 ，优化知识结构，努力把自己培养成为心系“ 三农”、
9、服务西部的高素质复合型人才 川农人继承爱国爱校的优良传统，怀着为国分忧、 为民谋利的报国之志，以拓荒者的气概，艰苦创业、 自强不息、无私奉献，几十年来为我国特别是西部农 村经济社会发展做出了突出贡献，同时逐步形成了自 身鲜明的办学特色：以“川农大精神”育人，培养心系 “三农”、服务西部的高素质复合型人才。 新的形势下，发展开放型经济，需要 开放型人才；推进信息化，开发电脑要 靠人脑；知识经济需要知识人才。 学习目的明确，学习有计划和安排 ，听好课，做好笔记等。 学精、学活、管用。 创一流佳绩。 要作到： 正反馈是一种“自推动”性循环 正反馈机制能够自主地推动系统加速度地离开原初 状态，自动地走
10、向新的状态，其速度是出人意料的。 就业 贡献 学习 目的 态度 方式 正、负反馈机制推动人的发展 成绩 能力 我们一定要注意把学到的书本知识与投身社会实践统一 起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路， 在祖国现代化建设的第一线，经受锻炼，积累经验，汲取 营养，增长才干，真正成为有用之才。 （二）努力实践 要积极投身实践，切身感受时代脉搏，虚心向社会 学习，克服自己的弱点和不足，更快更好地成长和成 熟起来。 1982年，我们的校友、希望集团的 创始人之一陈育新，就辞去公职， 筹集1000元人民币，从养殖起步， 在随后的10多年间，创出了中国最 大的本土饲料企业 要在实践中创新、创业。当
11、今世界， 创新能力愈益成为一个国家、一个民族 、一个地区乃至一个人生存和发展的决 定性因素 （三）抓住机遇（三）抓住机遇 ，积极投身于农村改革与发展，积极投身于农村改革与发展 农村改革发展的挑战与新机遇农村改革发展的挑战与新机遇 壮丽恢弘的农村改革发展伟大实践，不但使我国农村发 生了翻天覆地的巨大变化，而且为建立和完善我国社会主 义初级阶段基本经济制度和社会主义市场经济体制进行了 创造性探索，为实现人民生活从温饱不足到总体小康的历 史性跨越、推进社会主义现代化作出了巨大贡献，为战胜 各种困难和风险、保持社会大局稳定奠定了坚实基础，为 成功开辟中国特色社会主义道路、形成中国特色社会主义 理论体系
12、积累了宝贵经验。 机遇和挑战并存 居民收入水平和消费水平总体比较 低； 人口、资源、环境和经济发展的矛 盾日益突出； 生产力发展仍然面临诸多的体制性 、机制性的障碍； 国际竞争日益激烈； 自主创新能力亟待提高； 地区之间发展不平衡的现象依然存 在； 社会管理还面临着一系列急需要解 决的问题等等。 经济腾飞期； 科技创新期； 经济结构调整期。 问题和挑战 机遇 科学发展观 进入 （1）国际形势继续发生深刻 变化 （2）农业和农村发展面临的 严峻形势和城乡二元结构造成 的深层次矛盾突出 （3）农村改革发展面临 “四 个问题” （4）农业、农村、农民问题是 许多矛盾和问题的根源，也是 未来改革发展的
13、“瓶颈”。 关键阶段 农村改革发展面临严峻挑战 岔路口 ? 集体土地国有土地征用 分离 （流转） 土地使用权 联产承包 转包 租 赁 委托经营 作价出资 作价入股 方 式方 式 划 拨 作价出资 作价入股 出 让 出 租 抵 押 转 让 再转让 出 租 抵 押农村集体建设用地使用 权出让和转让成为可能 土地使用制度的重大变革 要提高农业综合生产能力，关键在于三个方面： 一方面靠农业科技支撑与创新； 二方面是加强对种子的改良、培育和推广； 三方面就是加强农田水利的基础设施建设，提高对抗自然灾 害的能力。 四川科技促增产增效潜力统计表（2012年） 单位：亿元 产 业品种技 术潜力 生产技 术潜力
14、 加工技 术潜力 循环综合利 用技术潜力 产值增 加 量 产值增加幅度 （） 粮 油4444.321.7201301015 畜 禽60501006027030左右 果 蔬365085151861015 林 竹4070603020020左右 中药材1451015 蚕 桑81034253035 茶 叶34.222.81020873045 水 产2214.44.55.14618 生物饲料101016020200100 生物农药510530502030 生物质能源10102038786080 总 计270.2295.5469.2242.11277 技 术 链产 业 链 富民强市 良种繁育 规模健康养殖
15、健康养殖技术 废弃物循环利用技术废弃物资源化利用产品 支撑 现代畜牧业科技创新服务体系 饲草饲料生产饲草饲料技术 良种繁育技术 精深加工技术 副产物综合利用技术 精深加工 废弃物循环利用 优质专用饲草饲料 优质高效畜禽新品种 优质商品畜禽 精深加工产品 副产物加工产品 现 代 畜 牧 业 副产物综合利用 生猪 奶牛 肉牛 山羊 家禽 家兔 进 入 市 场 推进 消 费 销 售 现代畜牧业（畜禽）发展科技工程模式 技 术 链产 业 链 富民强市 良种繁育 规模安全生产安全生产技术 废弃物循环利用技术废弃物资源化利用产品 支撑 现代畜牧业科技创新服务体系 良种繁育技术 精深加工技术 副产物综合利用技术 精深加工 废弃物循环利用 优质专用肥料 优质粮油等新品种 优质商品粮油果蔬等 精深加工产品 副产物加工产品 现 代 种植 业 副产物综合利用 粮 油 果 蔬 林 竹 中药材 蚕 桑 茶 叶 水 产 生物饲料 生物农药 生物质能源 进 入 市 场 推进 消 费 销 售 现代种植业发展科技工程模式 农业资源高效、安全、循环利用现代农业之路 三、立志成才报国 （一）人才的基本内涵 人才是具有能力者，是具有真才实学的优秀人物，或者是知 识渊博的学者，或者是具有丰富经验的实干家，或者是具有一 技之长的专家等。 人才具有以下特点： 1、有才能，具有超
