自然辩证法第11讲 科学技术与

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1、 第11讲 科学技术与人文 自然科学是钥匙,人文科学是钥匙 的使用说明书。可是说明书写得如 何呢? 一 科学家的社会责任问题 案例:原子弹的制造工作 核裂变链式反应的发现(1932-1939 ) 分裂原子的钥匙:1932年查德威克发现了中子。 利奥西拉德(1898-1964)1933年预言,链式反 应一实现,其释放的巨大能量很可能被用来制造 杀人武器。 1935年西拉德向物理学家提议:应该理智地,起 码是暂时地停止发表他们的工作结果,并且要考 虑到他们的研究有着严重的、甚至是危险的后果 。 费米1934(意大利1901-1954)用中子轰击 元素周期表上的原子,到氟时得到放射性同 位素。在水中

2、或石蜡中可以使中子减速并得 到更强的核反应。轰击铀时得到93号超铀元 素。 其他异常现象,产生的新的放射性元素,并 不与铀临近。奥地利女物理学家迈特娜提出 铀核分裂假说。 信任的破灭(1939) 西拉德意识到将来有可能展开原子武器的竞赛。 提出科学家应该对自己的工作负有自愿的监督责 任。仅有三个支持人。 希特勒会通过什么方法向大国挑战? 原子科学家彼此之间失去了信任。 在美国西拉德的思想打开了一条道路。自我出版 检查制度,目的是反对那些支持轴心国的人们。 保守核物理工作的 秘密难以取得欧洲原子 科学家的同意。 1939年4-7月,让美国政府了解原子研究工 作的巨大意义以及他们对军事技术可能发生

3、 的影响。 1939年夏,错失制止制造原子弹的机会。 防御战略(1939-1942) 柏林举行第一次、第二次物理学家会议; 引起美国政府注意; 法西斯未能制造原子弹的原因: 1缺乏有才干的物理学家; 2纳粹对军事方面的科研工作组织得不好,同 时对科研工作的意义也缺乏了解; 3实验室缺乏进行研究工作的适当设备; 4从事原子研究工作的德国专家并不希望获得 成功。 曼哈顿计划(实验室变成了兵营) 战争初期,在受到希特勒威胁的各国,科学 家们之间出现了一定的支持本国政府的趋势 。比如法国的原子能研究 美国的原子能研究计划,1941年12月6日通 过大量拨款和充分利用技术资源来建造原子 武器的决议。 英

4、美两国合作开展原子能研究; 科学家无条件接受了战争结束前不发表自己 发明的要求。 严格的保密制度 奥本海默青云直上(1939-1943) 1943年7月奥本海默40岁,被任命为洛斯-阿 拉莫斯实验室主任。 提议把实验室集中在一起,在统一领导下工 作。 实验室的位置:新墨西哥州与物理学的统一 对科学家的追踪(1944-1945) 阿尔索斯侦察队:为了采取措施对付可能来 自德国的某些武器实验室的这种或那种意外 的礼物1943年秋成立的特别侦察队。 原子能科学家(高德斯米特)进入侦察队 约里奥是叛徒吗? 放射性的卢西里昂葡萄酒 间谍科学家的两难处境 对德国原子科学家的追踪 原子科学家反对原子弹 德国

5、人没有原子弹,美国还有制造的必要吗 ? 美苏冷战可能预防吗? 政治与军事的安排 萨克斯提出的利用新式武器备忘录 1预先安排一次大演习,组织各同盟国和中立国的举 世公认的科学家以及主要的宗教代表进行参观; 2科学家们和其他代表要作关于原子武器性质及意义 的报告; 3美国及其参加原子计划的盟国要向自己的主要交战 国德国和日本发出警告:在疏散居民和牲畜 的规定期限满后,可能在预定地点投掷原子弹; 4向交战国发出通牒,坚决要求立即投降,否则,他 们的国家及居民将遭到原子的毁灭。 选择投掷炸弹的条件: 1原子弹的最初冲击波要发挥最大的杀伤力,再就是 火焰燃烧的破坏力,目标应该是易受破坏的房屋 密集地区。

6、 2据计算,炸弹爆炸时,破坏力半径1.5公里左右, 建筑物目标应该接近这个面积。 3目标应该具有巨大的军事和战略意义。 4首先应选择未遭受轰炸的目标,这样可以清楚的了 解一颗原子弹的破坏力。 目标定为:广岛、长崎、小仓、京都。 西拉德的最后努力 专家委员会的成立及给杜鲁门总统的建议 1尽速对日本使用原子弹 2用原子弹轰炸具有双重意义的目标:纯粹的军 事目标或兵工厂,及其附近的房屋和周围易炸 毁的建筑物。 3投掷原子弹时无须事先加以警告。 科学家对使用原子弹的反对 芝加哥大学的讨论 弗兰克报告 “因为他们无权支配自己的所创造 的成果” 白热化的工作场景 玩龙尾巴的军事科学家 比一千个太阳还亮 古

7、印度盛诗勃哈加瓦基达: 漫天奇光异彩, 有如圣灵逞威; 只有一千个太阳, 才能与其争辉。 我是死神,是世界的毁灭者。 芝加哥与西拉德的进一步行动 投票表决结果:1采用新武器,以迫使日本人尽速投 降,尽可能少损失自己的武装力量23票, 15% 2 向日本发动新武器的军事示威,并在充分使用此武器 之前再给日本一次投降的机会机,69票,46% 3在美国组织军事示威,并让日本派代表参加,以便在 充分使用武器之前迫使日本投降,39票,26% 4反对将这一武器用于军事目的,但可以公开演习它的 威力,16票,11% 5在可能范围内对我们使用新武器的全部研究资料严守机 密,并避免在战争期间使用新武器,3票,2

8、% 为恐怖所笼罩(1945) 原子弹在广岛的投放 拘禁德国物理学家 科学家的十字军东征(1945-1946 ) 原子弹在日本爆炸之后,阿拉莫斯科学家的心情: 为自己的工作是感到骄傲还是感到耻辱? “自然,我们是被我们武器的效果所震动了,特别是,炸 弹不是扔在广岛的军事目标上而是扔在市中心这一点 使我们更为震惊。但是,如果要作到彻底真诚的话, 我应该承认,我们轻松的感觉超过了恐怖的感觉的。 因为,这终于使我们的居住地在其他城市和其他国家 的亲属和朋友们能够知道这几年我们一直杳无音信的 原因。而且我们自己也到底确实知道了我们的工作没 有白作。至于我,我应该说,我并没有感到自己有罪” “胖子”投往长

9、崎 日本投降 炸弹的放射性问题 奥本海默的矛盾心情 原子弹研究的美国监督法案 痛苦的年代(1947-1955) 奥本海默辞职 落到美国的炸弹: 当炸弹落在美国时它落在人民的头上, 它没有象对广岛的居民似的 将他们毁伤。 它没有消灭掉他们的躯体, 但却消灭了对伟大的和平凡的人都极为重要的东 西, 那就是它消灭了他们与过去和未来的联系。 世界上产生了一种新的恐惧, 使他们永远失掉了安宁的过去; 这事物是如此可怕、巨大, 人世间任何语言 不能将它描画。 它使得看来如此坚实的世界, 譬如铺得平坦坚固的曼因大街, 刹那间变成一块稀软的烂泥, 在我们的脚下蠕动、战傈。 我们做了些什么呀? 我的祖国, 我们

10、究竟做了些什么? 十一后续研究(1949以后) 俄罗斯的核能研究 超级炸弹(氢弹) 贝特的犹豫与氢弹的研制 “曼尼阿克”型电子计算机的功绩(1951- 1955 ) 科学技术是天使还是魔鬼? 研究者对于社会和人类的责任 行动环境的复杂性使得责任心面对着可怕的不确 定性。 科学认识的造福方面的进展和它的有害和致命方 面的进步相关联; 科学力量的不断增长和处于社会中的科学家越发 无法控制科学本身的力量; 科学的力量在研究的领域里是分散的,但在政治 和经济的领域里被集中和联合; 自然科学的进展引起了有关社会和人类的问题的 研究的倒退。 科学骗局的集体制造黄禹锡事 件的解读(王骏) 一黄禹锡其人其事

11、1953年出生在韩国清贫的农民家庭。 1972-1982在汉城大学取得本科至博士学位,日本进修 接触克隆问题。 1999年在世界上首次体细胞克隆牛;后克隆猪,克隆 抗疯牛病的牛。 2004在科学上发文率先用卵子成功培育出胚胎干 细胞。 2005年世界首次培育出克隆狗,斯纳皮 2006年5月被授予“韩国最高科学家”称号 2005年底媒体披露其小组接受女性下属卵子用于 研究,并赋予酬金,违反伦理道德。 2005,12月15日合作伙伴揭发5月在科学上 发表的有关胚胎干细胞论文,声称培养的11胚胎 干细胞,9个伪造,2个不清楚。 合作者之一卢圣一揭发胚胎干细胞不存在。 美合作者Schatten要求撤消

12、自己在论文上的署名 。 处理情况 15日首尔大学当天宣布成立调查委员会。 16日韩国总理关于此事的紧急长官会议。 1月10日发布调查最终报告,宣布黄伪造了 所有克隆体细胞的证据 宣布取消其“韩国最高科学家”称号,并免去 一切工职,禁止黄与相关科学家出境。 民族英雄的诞生 韩国制造 政府提供数百亿韩元的研究资金(约合数亿元人 民币)。 享受政府提供的全天候保镖服务。 大韩航空为其夫妻提供十年头等舱服务。 政府为其印制特等邮票。 关于黄的书籍成为畅销书,作为儿童立志读物, 及为学龄前儿童的黄禹锡画册。 干细胞概念股也一路彪升,06年5月过热 质疑的声音被掩盖了 MB C电视台的深度调查栏目,在经过

13、半年的采访 后,与2005年11月22日播出专题节目黄禹锡神 话的卵子疑惑,在大量事实下黄在公众面前承 认自己在“不知情的情况下使用了女性下属有偿捐 献的卵子”(违背利益相关必须回避原则)。 播出结果:社会舆论一边倒的谴责MBC不爱国; 广告商要求撤消广告,黄的粉丝举行烛光游行, 声援黄。 MBC 不得不道歉,节目制作人停职,提到的证人 在另一家电视台否认指正黄,并指正MBC记者恐 吓他们。随后MBC 为其人员的“职业道德”道歉, 科学道德演变成了新闻道德闹剧。 民族情绪和感情战胜了理性,忘了黄的科学家身 份和科学的内在标准。 历史上没有一个科学家被本民族寄予如此大的期 望。 神话破灭后 科学

14、提出更严格的论文评估、审查和发 表程序。 韩国学术界利落地收拾了残局。1月11日, 成立专案组,进行司法调查。黄涉嫌“诈骗 罪”,“毁灭证据罪”“诬告罪”。 干细胞概念股和生物股等全线下跌,投资者 希望破灭。 集体制造 黄事件与政治:论文第13位作者朴基荣是总 统府科技助理,及国家科技中心社会推进企 化团团长,在论文中无贡献也列为作者。黄 向其提供2亿韩元。 黄事件与政府:黄的项目被确定为“21世纪 韩国国民希望项目”。政府推动形象工程, 打造神话。 黄事件与媒体:黄的研究未经科学严格论证时, 媒体先予报道,使学术讨论升级为社会争论。媒 体的舆论暴力和话语强权,进一步加剧了韩国国 民盲目的民族

15、自豪感和对黄禹锡的个人崇拜。 黄事件与社会文化心理:韩国社会中根深蒂固地 存在着“追求速度”的文化、急功近利的心理和思 维。“克隆之父”、“民族英雄”“韩国的脸面”都反 映了特定的社会文化才是产生黄事件的深层土壤 。社会浮躁和民族主义心理作祟。 黄事件与民众:民众过分关注结果,较少关注过 程的透明。成立我爱黄网站,抬出“为了国家利益 ,不管真的假的都支持”,2月4日,有支持者以自 焚呼吁“恢复黄的干细胞研究”惨剧。 黄事件与科学共同体:科学无法推脱责任, 暴露了科学成果评审与发表、合作与批评、名誉 与资源分配等诸多深层次问题。美国合作者夏腾 在合作中并无实质性贡献,却作为高级合作者, 增加信任度。25名作者被集体催眠吗? 科学诚信的三重保护机制(同行评议、匿名评 审和可重复的实验验证)受到动摇。2005年2 月20日:“全球趋势:越来越多的科学,越来 越多的骗子”。 东亚的类似现象:东京大学教授多比良的多篇 论文涉及造假,一篇发于自然上的论文已 据作者要求被撤消。 2005年底中国版的事件:四川大学丘小庆在 自然上发的论文,合作者揭发存在造假,要 求撤消共同署名权。

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