大气圈与天气、气候(第1课时).

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1、自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 第二节 大气圈与天气、气候(第1课时) 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 军港之夜 军港的夜啊静悄悄 海浪把战舰轻轻地摇 年轻的水兵头枕着波涛 睡梦中露出甜美的微笑 海风你轻轻地吹 海浪你轻轻地摇 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 尝试探究:军港之夜,真的吹“海风风”吗吗? 提示:一般而言,海边白天吹海风,夜晚吹陆风。地 理中的 “海风”是指在从海洋吹向陆地的风;而歌词中的“海 风”是海边的风,风向不定。 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 了解 大气的主要成分及在垂直方向上的分层 掌握 大气的受热过程、大气保温作用的基本 原理 应用 热力环流基

2、本原理解释城市热岛效应 、海陆风现 象;在等高压线图 上比较 风力大小和绘制风向 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 蛋白质质 生命活动动 光合 地表 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 紫外线线 地球生 命的保护伞护伞 温度 运动动状况 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 对对流 平流 增加 平流 无线电线电 通信 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 太阳辐射 太阳辐射 选择 紫外线线 红红外线线 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 太阳辐辐射 地面辐辐射 大气逆辐辐射 地面辐辐射 冷热热不均 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 A A 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 高

3、低 水平气压压梯度力 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 符号F1F2F3 类型 . . . 方向 垂直于等 , 指向低压 与风向相 反 总是垂直于风向, 北半球向 ,南北 半球向 . 水平气压压梯度力摩擦力地转转偏向力 压线压线 右 左 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 地转转偏向力 摩擦力 斜交 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 3教材P37“图224大气的保温作用示意” 提示:此图为大气的保温作用示意图,读图应明确: 太阳辐射是短波辐射,大气对太阳辐射的吸收具有选择 性;太阳辐射到达地面前部分被吸收、反

4、射、散射;地面 吸收了大部分的太阳辐射;地面辐射是长波辐射,图示显示 地面辐射小部分透过大气返回宇宙空间,大部分被大气吸收; 大气辐射是长波辐射,图中显示大气辐射小部分透过大气返 回宇宙空间,大部分朝向地面,把热量返还给地面,对地面起 到保温作用。 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 此后,在水平气压梯度力的不断作用下,风速愈来愈大 ,而地转偏向力使它向右偏离的程度也愈来愈大。 最后,当地转偏向力增大到与水平气压梯度力大小相等 、方向相反时,空气便沿等压线做匀速直线运动,即风向平行 于等压线。 地转偏向力只改变风向,

5、不改变风速,地转偏向力随纬 度增高而增大,地转偏向力方向与空气运动方向垂直,且偏向 气流运动方向的右方(北半球)。 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 图中风向是考虑了摩擦力以后的平衡风。由于摩擦力对 风的阻碍作用,平衡风的风速比无摩擦力时的风速小,因而地 转偏向力也小了,减小后的地转偏向力和摩擦力的合力与水平 气压梯度力平衡时,风向斜穿等压线由高压吹向低压。 摩擦力愈大,风向与等压线的夹角愈大,风速愈小。摩 擦力不仅能减小风速,而且还可以改变风向。 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 根据以上材料,分析探究: 1

6、大气的受热过热过 程包括哪些? 2大气是如何实现对实现对 地面保温的? 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 【练习1】某山区农民种的玉米在秋天未完全成熟就枯 萎了,后来,当地农民使用地膜覆盖技术提前播种,玉米就 能成熟。据此回答(1)(2)题题。(1)前期,该该地区玉米不能成 熟的直接原因是 ( ) A热热量 B地形 C土壤 D 水源 (2)覆盖地膜使玉米成熟的主要原因是 ( ) A减少了水分蒸发发 B增加了太阳 辐辐射 C减少了地面热热量散失 D提高了土壤 肥力 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 解析 第(1)

7、题该地区为山地,海拔较高,空气稀薄, 大气逆辐射弱,大气的保温作用弱,导致气温低,热量不足 。第(2)题,覆盖地膜可以提高地温,减少地面热量散失。 答案 (1)A (2)C 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 根据以上材料,分析探究: 1热热力环环流的原理是什么? 2常见见的热热力环环流有哪些形式? 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活

8、动指导 (1)若该该水库库旁建某度假村,下图图中能正确反映水库库与 度假村之间风间风 向的是( ) A B C D (2)扩扩大水域面积积与增加植被覆盖率对对局部地区气候影 响的差异主要表现现在( ) A增加空气湿度 B调节调节 空气温度 C减小附近风风速 D美化当地环环境 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 解析:第(1)题,本题主要考查学生的读图分析能力和 大气运动规律知识的掌握情况,难度中等。据图中信息和热力 环流的形成原理知识,可确定能正确反映水库与度假村之间风 向的是和图。故B正确。第(2)题,本题主要考查学生的综合 分析能力和森林的环境功能的相关知识的掌握情况,难度较大 。扩大水

9、域面积和增加植被覆盖率都可以增加空气湿度,调节 空气温度。而扩大水域面积,会加剧水陆之间热力性质的差异 ,会增大水库岸边地带的风速。扩大植被覆盖率,会减小风速 。美化环境不属于对气候的影响。故C正确。 答案:(1)B (2)C 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 2常见的热力环流形式 (1)海陆风陆风 (2)山谷风风 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 (3)城市风风 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 诸葛亮借东风的故事,至今仍在我国民间流传。诸葛 亮由于家住赤壁不远的南阳(今湖北襄阳附近),对赤壁一带天气 气

10、候规律的认识,比曹、周两人更深刻、更具体。西北风只是 气候现象,在气候背景下可以出现东风,这是天气现象。在军 事气象上,除了必须考虑气候规律之外,还须考虑天气规律作 为补充。当时,诸葛亮根据对天气气候变化的分析,凭着自己 的经验,已准确地预报出出现偏东风的时间。十一月的一个夜 晚,果然刮起了东南风,而且风力很大。诸葛亮借东风火烧赤 壁,孙、刘联军才打败了曹操的百万雄兵。 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 根据以上材料,分析探究: 1近地面的风风受到几种力的作用? 2不同的作用力对风对风 速、风风向各有何影响? 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 (1

11、)若此图图表示北半球,PMPN,则则O点风风向为为( ) A或 B或 C或 D或 (2)若此图图表示高空等高面,PMPN,则则O点风风向为为( ) A或 B或 C或 D或 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 (3)近地面,空气作水平运动时动时 ,所受摩擦力与地转转偏 向力的合力方向( ) A与空气运动动方向成180角 B与空气运动动方向成90角 C与气压压梯度力方向成90角 D与气压压梯度力方向成180角 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 (2)如果此地为为北半球,则则地的风风向为为( ) A偏北风风 B偏南风风

12、 C偏东风东风 D偏西风风 解析:本题主要考查等压线的判读。第(1)题,由于四 幅图比例尺相同、等压线疏密程度相同,单位距离的气压差不 同,故单位距离的气压差越大,风力越大。第(2)题,先标出 的水平气压梯度力,北半球向右偏,画出风向,则为偏北风。 答案:(1)A (2)A 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 大气水平运动受到的作用力分析 作用力方 向大 小对风速、风向的影响 风速风向 水平气 压梯度 力 始终与等压 线垂直,由 高压指向低 压 等压线越 密集,水 平气压梯 度力越大 水平气压 梯度力越 大,风速 越大 垂直于等 压线,由 高压指向 低压 地转偏 向力 始终与风向 垂直 大小

13、随纬 度增加而 增加,赤 道为零 不影响风 速大小 北半球使 风右偏, 南半球使 风左偏 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 续表 摩擦 力 始终 与风 向相 反 大小与下垫面性 质有关,下垫面 越粗糙,起伏越 大,摩擦力越大 ,反之越小 使风 速减 小 与其他两 力共同作 用,使风 斜穿等压 线 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 (3)定偏转角度。分清是高空还是近地面的气流,若是 近地面,受三个力的作用,最终风向与等压线有一定的角度(30 45);若是高空,风向与等压线平行。按照以上方法即可绘出 风向(绘成实线箭头)。如下图(以北半球为例): 自主

14、学习合作探究5分钟小练习活动指导 2在等压线图上比较风力的大小。 风力大小取决于水平气压梯度力的大小,因此,同一 幅图中,等压线密集处,水平气压梯度力大,风力大;反之, 则风力较小。如上图,风力:ABCD。 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 1图图中所示近地面大气的热热量主要来自( ) A B C D 2白天多云时时,气温比晴天低是因为为( ) A B C D 解析:图中表示太阳辐射,表示地面辐射,表 示大气逆辐射,表示大气对太阳辐射的削弱作用。近地面大 气的热量主要来自地面辐射。多云的白天,大气对太阳辐射的 削弱作用强。 答案:1.B 2.D 自主学

15、习合作探究5分钟小练习活动指导 3下面所示的四种局部环环流形式图图中,不正确的是( ) 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 解析:本题主要考查几种常见的热力环流形式。图A是 局部热力环流,地面受“热”点,气流应膨胀上升,反之遇“ 冷”点,则气流收缩下沉,故A项不正确;B项反映白天吹谷风 ;C项表示海滨夜晚吹陆风;D项则表示城市与郊区之间近地面 吹“郊”风。故本题答案为A。 答案:A 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 下图是北半球1006百帕等压面分布的高程示意图(其中 a、b、c、d的高程分别为50米、100米、150米、200米),读图读图 ,回答45题题。 自主学习合作探究5分钟小练习活动指导 4图图中M地风风向为为( ) A偏南风风 B西北风风 C东东北风风 D正西风风 5影响M地风风形成的力是( ) A水平气压压梯度力 B水平气压压梯度力与摩擦力 C水平气压压梯度力与地转转偏向力

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