汕头一中作文复习2016资料

《汕头一中作文复习2016资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汕头一中作文复习2016资料（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 小结：写好议论文的核心论证段落 （之一） 1.掌握核心论证段落的基本结构：五环节： 观点句阐释句论据（材料）分析句结论句 （视情况而定） 一、议论文的一般写作思路： 1、提出问题分析问题解决问题 提出论点总结归纳 是什么为什么怎么办 2、启 承 转 合 2、启 承 转 合 提出论点 分析论证（举例、 说理、正反论证） 联系现实 或历史（ 材料或自 我） 总结，再 点论点 3、引 议 联 结 引述作文 题中的材 料 分析作文题中的材 料，提出中心论点 联系古今 中外，摆 事实，讲 道理。 总结，再 点论点 是什么 为什么 怎么样 分论点(一) 分论点(二) 分论点(三) 分论点 分析论证 小议

2、 分论点 分析论证 小议 分论点 分析论证 小议 4、分分论点论证 二、让作文材料丰富的四个策略： 1.回顾历史 2.关注现实 3.品读经典 4.感悟自然 1234 三、恰当地运用论据材料: （一）叙例要与观点一致 （二）叙例应简明扼要 （三）叙例根据论点定向叙述 （四）实例与虚例结合使用 （五）面例与点例结合使用 四、议论文写作之学会分析说理： 1、假设分析法 2、因果分析法 3、意义分析法 4、归纳分析法 5、正反对比法 6、披文示意法 从材料类型看： 一、言谈型材料：提供关键词（阐述话题） （如：参照物，欲望） 审题立意步骤：（求同辨异定角度） 1.明确关键词（话题） 2.解读关键词（句

3、） 3.确定立意围绕关键词结合材料背景多角度立意 二、故事性材料：如“嫉妒”“教训”“每桶4美元标准石油” 审题立意步骤： 1.审题关键：准确理解寓意。 2.立意关键：在寓意主旨的基础上确定立意。 三、时事现象型材料：如“山羊过独木桥” 审题立意步骤： 透过现象来看本质，根据时事现象中人物的行为在材料背景下 提炼观点。但一定要紧扣材料分析议论，从材料中来，最后要回 到材料上去。 18.阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文 章。（60分） 一位退休老教师拿出一本陈旧的小学生作文本，递到 法国著名作家巴尔扎克眼前说：“亲爱的巴尔扎克先生 ，你现在名声显赫，请仔细看完这本作文本后告诉我，

4、这孩子的作文水平怎么样？今后的前途如何？” 巴尔扎 克看了作文本十分肯定地说：“看吧，书写潦草，说明 态度草率马虎；文句欠通，可见学习很不用功。这孩子 今后绝无成就。”老太太十分惊讶，“巴尔扎克先生， 你怎么认不出你过去当小学生时写的作文本中呢？” 读了这则材料，你有什么感想？请不要脱离材料内容 及含意的范围作文。要求选好角度，明确立意，明确文 体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 1.理解材料辨寓意（主旨） 明确：（1)内容：谁做什么，什么怎么样 (2)寓意：提炼出主旨寓意 （1）材料的内容：巴尔扎克因为一个孩子写作文本书 写潦草，文句欠通而断定这孩子今后绝无成就。结果 判定失误，闹了笑话。

5、（2）材料的寓意：不能因为一个人过去的不足而轻率 武断地否定他的现在和未来。 核心立意：1.不能因为一个人过去的不足而轻率武断地 否定他的现在和未来 侧重于过去与未来的思考可立意为： 2.过去不等于未来。 3.不要过早的断定一个人的未来 侧重于巴尔扎克轻率武断的态度可立意为： 4.看问题不能过于武断、草率。 5.不要轻易对一个人的未来妄下结论 （不要妄下定论） 动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。 讲了许多空洞的理论，接着说“任何事物都必须从基础 做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙 听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有 建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青

6、蛙一眼： “当然，井底之蛙！”青蛙反击道“正因为是井底之蛙 ，我才问你难道打井也从底层做起吗？”哲学教授 哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙， 它也有自己的独特见解，难道不是吗？” 根据上面材料的作文，标题自拟，中心自定，文体 自选，不能脱离材料内涵，不少于800字。 1.理解材料辨寓意（主旨） 明确：（1)内容：谁做什么，什么怎么样 (2)寓意：提炼出主旨寓意 （1）材料的内容： 哲学教授向动物们传授哲学，讲了许多空洞的理论，认为任何 建筑都必须从底层做起；青蛙面对哲学教授，提出质疑和反击， 将哲学教授反驳得哑口无言。 （2）材料的寓意： 1.从哲学教授角度：理论要与实践相结合；

7、 看问题不要太绝对。 2.从青蛙角度：要勇于质疑； 要敢于挑战权威。 （即使是卑微渺小的个体，也可以勇敢地提出自己的独特见解） 一、从哲学教授角度： 1.理论要与实践相结合； 2. 看问题不要太绝对。 二、从青蛙角度： 1.要勇于质疑； 2.要敢于挑战权威。 （即使是卑微渺小的个体，也可以勇敢地提出自己的 独特见解） 从材料类型看： 一、言谈型材料：提供关键词（阐述话题） （如：参照物，欲望） 审题立意步骤：（求同辨异定角度） 1.明确关键词（话题） 2.解读关键词（句） 3.确定立意围绕关键词结合材料背景多角度立意 二、故事性材料：如“嫉妒”“教训”“每桶4美元标准石油” 审题立意步骤： 1

8、.审题关键：准确理解寓意。 2.立意关键：在寓意主旨的基础上确定立意。 三、时事现象型材料：如“山羊过独木桥” 审题立意步骤： 透过现象来看本质，根据时事现象中人物的行为在材料背景下 提炼观点。但一定要紧扣材料分析议论，从材料中来，最后要回 到材料上去。 一、言谈型材料：提供关键词（阐述话题） （如：参照物，欲望） 审题立意步骤：（求同辨异定角度） 1.明确关键词（话题） 2.解读关键词（句） 3.确定立意围绕关键词结合材料背景多角度 立意 在人生的航程中，只有不断确立正确的参照 物，才能在生命的航程中始终保持正确的方向。 古人说：“以人为镜，可以明得失。”但爱因斯 坦的父亲对他说：“谁也不能

9、做你的镜子，只有 你自己才是自己的镜子。” 理解上面的材料，从一个侧面，一个角度构思 作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；但 不得脱离材料内容或其含义范围作文。不少于 800字。 在人生的航程中，只有不断确立正确的参照 物，才能在生命的航程中始终保持正确的方向。 /古人说：“以人为镜，可以明得失。”/但爱 因斯坦的父亲对他说：“谁也不能做你的镜子， 只有你自己才是自己的镜子。” 理解上面的材料，从一个侧面，一个角度构思 作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；但 不得脱离材料内容或其含义范围作文。不少于 800字。 一、正确解读材料中的三句话 1.在人生的航程中 ，只有不断确立正 确的参照

10、物，才能 在生命的航程中始 终保持正确的方 向。 要确立正确的 参照物 2.古人说：“以人 为镜，可以明得 失。” 要以人为参照物 3.但爱因斯坦的父 亲对他说：“谁也 不能做你的镜子， 只有你自己才是自 己的镜子。” 要以自己为参照物 三句话 都指向一 个思考方 向参 照物。 因此， 所有的立 意都必须 以 关键词 “参照物 ”为归依 ，才符合 材料内涵 二、解读关键词 参照物： 为确定物体的位置和描述其运动而被选作标准的另 一物体。 三、围绕关键词结合材料背景确定立意 注意命题者的感情倾向：肯定否定、爱憎、褒 贬 1.要在生命的航程中始终保持正确的方向，就要有正确 参照物，可以以人为参照物

11、，也可以以自己为参照 物。（综合角度） 2.要以人为参照物。 3.要以自己为参照物。 18阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 英国作家萧伯纳说，人生有两大悲剧：一是没 有欲望；二是欲望太多。 理解上面的材料，但可以从一个角度、一个侧 面构思作文。自主确定立意、确定文体，确定标题 ； 不要脱离材料内容或其含义范围作文，不要套作 ，不得抄袭。不少于800字。 1.明确关键词（话题）欲望 2.解读关键词： 欲望由人的本性产生的想达到某种目的的要求 区别于“梦想”“追求”“目标” 3.确定立意围绕关键词结合材料背景多角度立意 （1）行文时必须围绕关键词 （2）结合材料背景多角度立意 命题者的感情

12、倾向 ： 英国作家萧伯纳说，人生有两大悲剧：一是没有欲望 ；二是欲望太多。 肯定 否 定、 爱 憎、 褒贬 欲望太多是悲剧 没有欲望是悲剧 要驾驭好欲望，控 制好欲望的度 三、时事现象型材料：如“山羊过独木桥” 审题立意步骤： 透过现象来看本质，根据时事现象中人物的行为在 材料背景下提炼观点。但一定要紧扣材料分析议论 ，从材料中来，最后要回到材料上去。 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800宇的文 章。 “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项 目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上 仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥 者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此

13、习惯 上，双方相通时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下 桥，自己通过。不过，令年预赛中出现了新情况：有一 组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都 顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁 判员的激烈争论。 事后，相关的思考还在继续。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题 ；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不 得抄袭。 材料中“山羊过独木桥”的规则是：学生从两边同时上桥，相遇 时力量强大者将力量弱小者挤下桥，顺利通过的强大者获胜。 材料中的“不过”引出新情况：双方选手相遇时，互相抱住，转 身换位，全都顺利过了桥”。 这种做法当场就引发激烈争论： 具有理性思辨

14、色彩 赞成肯定：合作双赢（打破规则、敢于创新） 反对否定：遵守规则 思辨：思考辨析，是一种抽象思维能力，思考指分 析、推理、判断等思维活动；辨析指的是对事物的情 况、类别、事理等的辨别分析。 与对手合作，创造双赢局面 “山羊过独木桥”比赛中，两名对手相遇时，互相拥 抱，转身换位，全都顺利过了桥。也许有人会说狭路相 逢勇者胜，他们违反了比赛规则，但我认为，与对手合 作，创造双赢局面，才是比赛的终极意义。 比赛并不是非要拼出个你死我活，一山也可容得二 虎。湖南卫视著名主持人何炅和汪涵，近几年来一直被 放在竞争对手的位置上，一山不容二虎的传言越来越多 ，不少人甚至纷纷站队。然而，面对外界的猜测，何炅

15、 和汪涵始终以合作的姿态向观众展示一个双赢的局面。 在2013年快乐男声决赛的舞台上，何炅便因为回忆起和 汪涵十年来共同主持过的快男超女而感动落泪。他们在 舞台上共同合作，为观众串联起一场场盛宴，十年来谁 都不曾离开。湖南台重要的比赛和跨年晚会上，都会有 他们团结协作的身影，都会有他们幽默风趣的话语，都 会 有他们灵活机智的应变和表现能力。他们在合作中变 得更强，变得更加不可或缺，他们携手创造了一个双 赢的局面。可见，只要你愿意与对手合作，共同致力 于创造一个双赢的局面，那么，一山也可以容得二 虎。 与对手合作，互利共赢可以共创盛世。中国和美国 是世界上两大经济体，主导着世界经济命脉。在世界 经济领域中可谓对手。如果中国和美国互相敌对，欲 争出输赢，那将会导致整个世界陷入混乱，社会动荡 ，民不聊生。而互利共赢，开展两国的多边合作，将 极大地推进经济的发展，社会的进步。两国的合作将 会将世界引入和平盛世。两国的领导人深谙这个道理 ，在上个世纪90年代就积极开展和平外交、乒乓外交 ，积极在政治和经济上寻求合作，这才有了今天的繁