三年级下语文教案母亲的账单长春版

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1、教材简析母亲的账单是长春版三年级下册的一篇讲读课文。课文讲的是小男孩彼得给母亲开了一份账单,索取他每天帮母亲做事的报酬。当小彼得在餐盘旁看到他想要的报酬时,同时也看到了母亲开给他的一份账单,这份账单让小彼得感受到了母爱情深,他惭愧地把索取来的报酬塞进了母亲的口袋。课文切入角度独特,把母爱的无私、无价表现得极为动人,意蕴深长,是一篇人文味很强的文章。设计意图“讲读课文的教学,应抓住重点、难点帮助学生理解,教师要更加放手,引导学生运用已有的知识与方法,自己把课文读懂,逐步培养学生独立阅读能力。”针对本课教学中的难点,主要尝试采用引导学生联系生活体验和拓展想象的方法进行突破,同时渗透一些阅读方法的指

2、导,让学生的阅读能力在自主读悟的过程中得到锻炼和提高。教学目标:1、学习默读课文,初步了解课文讲了一件什么事。2、通过学习讨论,理解母亲的帐单的意思,体会母爱的无私和无价,懂得主动帮助父母做事。3、培养独立的阅读的能力。教学重点:读懂课文内容,体会人物的思想感情。教学难点:理解母亲给小彼得的那份账单的含义,体会母爱的无私与无价。一、导入课题1、解读古诗,引入教学。记得,前不久我们刚学过一首描写母亲为即将远行的孩子缝补衣服的诗,题目是游子吟。对,今天就让我们再满怀深情地来读一读吧。2、围绕“报”字引入新课。还记得诗中的“报”是什么意思吗?我突然想到了另一个和“报”有关的词(板书“报酬”),这又是

3、什么意思?(付出劳动后得到酬劳。)今天我们就一起来学习一个关于“报酬”的故事。3、出示课题:“母亲的账单”。一起读一读课题。有没有看见过“账单”?实物照片展示。(对,就是类似这样记载钱物支出和收入事项的单子。)再看看“账”的偏旁你又明白了什么?(账的偏旁是贝字旁,说明和金钱有关系。)二、初读自学,了解大意1、先请同学们仔细地看课文的情境,听课文的录音。边听边想文中讲到了几份账单?分别是谁写的?账单中分别写了什么?2、接下来能自己读课文吗?当你碰到难读的词语或句子的时候就把它画下来反复地读,直到把课文读通顺为止。3、检查词语:你从书中找到了哪些容易读错的词语,和我们大家交流吧。(随机键入电脑)索

4、取.报酬. 款项. 如愿以偿. 羞愧. 慈爱. 问心无愧. 知己知彼都会读吗?先请你的同桌检查一下。让我们一起来熟悉一下它们吧。轻轻地读。齐读.三、对比两份账单1、出示两份账单(电脑显示):这就是同学们刚才提到的两份账单。2、让我们仔细看看它们有哪些区别?3、引导学生理解两份账单的不同。A、内容不同:一份是母亲欠他儿子彼得的账单,一份是彼得欠他母亲的账单。随机落实“款项”:彼得的账单列有几条款项?母亲的账单也有四条款项。但内容各不相同。B、时间不同:母亲为彼得付出了十年的辛苦劳动,而彼得也许是一天或两天。C、报酬不同:母亲为彼得付出了很多,却要彼得支付0芬尼,而彼得一共向母亲索取了60芬尼。(

5、说到这里,同学们可能对“芬尼”这个货币单位还不清楚,刚好,我们就请德国朋友陶杰力为我们大家介绍一下好吗?100芬尼=1马克)。4、母亲读了彼得的账单后,有什么反应?为什么什么话也没有说?(她期待小彼得能够自己醒悟,而且她相信小彼得看了她的账单会象她期待的那样,明白事理,改正自己的不当行为。)5、那让我们再仔细瞧瞧母亲的这份账单,你们说母亲十年来为彼得的辛勤付出就仅仅只有这四条款项吗?如果我请你把这份母亲的账单再列详细点,还可以列举什么呢?(师引导:从小到大,已经为他洗了数不清的衣服,生病时)6、如果母亲的账单上不写“0芬尼”,你认为该写多少?7、既然母亲付出了这么多,为什么母亲的账单上写得都是

6、“0芬尼”?(是啊,母亲为孩子付出的已经不能用金钱来衡量了。母亲的爱不但是无价的,也是无私的,母亲只是全身心的爱着自己的孩子,从不计报酬。)8、对比这两份账单,你感受到了什么?四、诵读感悟“羞愧”1、那小彼得体会到母亲的爱了吗?从哪儿看出来的?请你仔细读读最后一段。2、现在,你又对小彼得有什么评价呢?(是啊,小彼得还是个懂事的孩子,看到母亲的账单,他很快领悟到,母亲是一直在无微不至地关心爱护着自己,从来没有想到过报酬。跟母亲的付出相比,自己所做的实在是微不足道的,因此他改正了自己的做法。)3、是啊,彼得刚才说的这些话就是彼得羞愧万分的表现,你知道什么是羞愧万分了吗?五、讨论题意,升华内涵1、我们相信,母亲这一份充满宽容、怜惜、关怀、挚爱的亲情,会像缓缓流淌的小溪,永不停息地陪伴着小彼得一天天长大。所以说这还是一份()的账单。(随机电脑出示:一份()的账单)2、彼得把小脸蛋藏进了母亲的怀里,他也一定会把这个关于“报酬”的故事永远珍藏在心里,我们也一样。用这个故事来告诉自己:亲情是无私无价的、不求回报的。3、让我们一起满怀深情地再次品读这个故事。六、延伸拓展1、推荐阅读相关文章。比如冰心的荷叶母亲2、谈谈你帮父母做过什么事?当时怎么想的?3、写一段话或一封信,把你对母亲的爱、感激、承诺、感恩写在里面,当作是一份迟到的母亲节礼物送给她们吧。七.板书设计 母亲的帐单彼得的帐单钱母亲的帐单

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