《二年级上册英语教案-Unit 4 Opposites Lesson 24|清华版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级上册英语教案-Unit 4 Opposites Lesson 24|清华版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 UNIT4 OPPPOSITELESSON 24【教学目标】1确保学生认识和理解一些形容词和动物名词。2需要掌握的词组:pig,fox,fat,thin3学习使用本课重点句型:(1)Who is fat?(2)The pig is fat.(3)The fox is thin.4鼓励学生大胆发言描述动物的外形。5培养学生对英文学科的兴趣。6增强学生听说读写译的能力。【教学重难点】学习使用本课重点句型:(1)Who is fat?(2)The pig is fat.(3)The fox is thin.【教学方法】1音频,情景教学法。2Pair-work两人小组活动,Group-work小组活
2、动,多媒体辅助教学。【教学准备】课件、图片素材、音频文件、教学道具。【教学过程】Step 1Greeting.教师和学生之间,进行日常口语问候,例如:问小朋友们喜欢什么动物。Step 2Warm-up/Leading.教师通过多媒体教学课件,播放和本次主题有关的图片。(1)Who is very very fat?(2)Who is thin?(3)Who has big tail?(4)Who like to eat meat?Step 3Presentation.1Words Learning.(1)老师放映课件,描述动物,让学生猜一猜是什么动物。(2)教师拿出单词卡片,进入重点新词汇学习
3、环节,向同学展示图片,结合PPT上放映的内容,带领同学学习一些新单词。2Pronunciation Part.(1)老师介绍本课重点单词读音及重点音标,带领同学大声朗读。(2)然后老师带领同学进行拓展学习,介绍一些该音标构成的其他单词。3Vocabulary Part.教师教授重点词汇:pig,fox,fat,thin。4Listening Part.请听课文内容,一起唱一唱!5Reading Part.(1)教师立足于课本,引导学生学习课本上的课文。(2)教师向同学解释课文内容,并让学生反复听读,学习模仿。教师“Listen to the tape, and read aloud these sentences!”。【作业布置】1抄写单词十遍。2熟悉本课的语法知识。3朗读课文。4了解本课的情景语境,学会运用新句子造句。5将新学习的语法或句型知识跟班级同学相互练习,加强巩固记忆。