六年级下册数学课件-《圆柱和圆柱的侧面积》冀教版(2014秋) (共13张PPT)

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1、冀教版六年级下册 隆尧县尹村校区 徐婷 请同学们认真观察一下这几个物 体,并思考一下它们有什么共同 特征。 拿一个圆圆柱形的物体,用手 摸一摸它的表面。 摸的过过程中,思考:圆柱有几个面 ?各有什么特点? 在小组内进行交流。 圆圆柱的上、下两个面叫做底面。它们们是 完全相同的两个圆圆。 圆圆柱有一个曲面,叫做侧侧面。 如何证明? 高 底面 侧侧 面 底面 请同学们认真观察一下课本27页 的这幅图,认真思考圆柱的高在 哪里呢?怎样找到圆柱的高呢? 圆圆柱两底之间间的距离叫做高。 思考:圆圆柱有多少条高呢? 半组组合作: 先交流,想办法在包装纸上画出圆柱 的一条高。 看一看,老师师用彩纸纸包装了圆

2、圆柱的那个面呢? 拿起你手中的剪刀,沿着那条高剪开,也可以 任意剪,展开,看看包装纸是什么形状的。 剪一剪 说说一说说 长长方形纸纸的长长和宽宽分别别与圆圆柱的什么有关系? 试一试 测量长方形纸的长和宽,也就是圆柱的底面周 长和高,并计算出卷纸的侧面积。 有500个右图图所示的罐头头盒,如果 在侧侧面贴贴上彩纸纸,一共需要多少 平方米彩纸纸?(单单位:厘米) 12 8 由右图图可知罐头头盒的底面直径为为 12厘米,所以底面周长为长为 : 3.1412 37.7(厘米) 巩固练习 37.7 8 罐头头盒的侧侧面展开如右图图。 面积为积为 :37.78301.6(平方厘米) 答:一共需要15.1平方米彩纸纸。 500个罐头头盒需要:301.6500 150800(平方厘米 )15.1(平方米) 畅谈收获 本节课你收获了什么? 还有什么疑问?

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