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1、三年级语文 期中测试 学校： 日期： 姓名： 家长签字： 一、 读句子，用“”划出带点字的正确读音。2分1.虫子轻轻扇shn shn动翅膀，飞起来，一会儿就看不见了。2.成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动，丰盛的牧草哺p b）育着它们。二、读拼音，写词语。6分 q ln rn zhn q红 长 土 干 ( )特 mn mi sh chn jio nn z yn阳光 感到 的花朵 丰富三、从下列生字中任选两个，说说你是用什么方法记住它们的。4分鸽 氧 瓣w 来源:学&科&网Z&X&X&K四、形近字组词。4分效 技 坑 难 校 枝 抗 摊 五、把下列四字词语补充完整。4分 地而起 假虎威 波 汹
2、涌 无边无 连蹦带 在咫尺 苗助长 水千山六、把能搭配的词语用线连起来。4分波涛汹涌的 叶子 清澈的 药材飘飘悠悠的 花朵 茂盛的 湖水五颜六色的 白云 珍贵的 平原四季常青的 江水 肥沃的 树林七、在括号里填上合适的词语，使句子更加生动具体。4分1.我家门前有一条 小河。2.下课了，同学们 向操场跑去。3.春天来了，橘子树上 的叶子在阳光下闪着 光。八、读句子，找出三组意思相反的词语。3分在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣睡中苏醒；而当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。 九、把下面名句补充完整。4分1.一场秋雨一场寒， 。2. ， 随风
3、满地石乱走。3.博学多识， 。4.想象是 。十、用课文原句填空。8分1他边走边 ，不停地在每个水洼旁 下腰去， 起里面的小鱼，用力地把它们 回大海。2花骨朵绽放开来，形状像茉莉， ， ，小巧、洁白、清新、朴素， ， ，不大起眼。十一、回顾课文内容填空。8分1“啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。” 小萝卜头联系上下文，小萝卜头可能这么想：2“远上寒山石径斜，白云生处有人家。” 山行请你展开想象，说说这两句诗描绘的景物：3读了温暖这篇课文，你认识了（ ）的雷锋，读了这条小鱼在乎这篇课文，你认识了 （ ）的小男孩。十二、读可爱的大熊猫选段，回答问题。7分大熊猫喜欢吃箭竹。箭竹，既脆又略带
4、甜味。大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味，大熊猫的食量可大了，一天要消耗十千克左右的箭竹呢。1.用“ ”画出本段的中心句。2.大熊猫吃箭竹很好玩，它首先 ，再 ，然后 。来源:学科网ZXXK用带点的词语造句。来源:学科网ZXXK津津有味十三、认真阅读短文，按要求做题。（分）种子我刚把信（ ）进邮筒，觉得有人在（ ）我的衣襟，我低头一看，原来是个小姑娘。她（ ）着一封信，夹着沙子的秋风（ ）得她直流鼻涕。“叔叔，请您帮我把信放进去，我够不着。” 这是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上除了贴着邮票外，一个字也没有。来源:学。科。网“你几岁了？”“五岁半。”“五岁
5、半啦？”“这里边装的是什么呀？”“槐树籽！”她骄傲地回答。“槐树籽？”我一时没有转过弯来。“您不知道？”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说，全国都要支援西北种草种树。这槐树籽是我和小朋友一起拣的。我俩做好事谁也不告诉！”我掏出钢笔，觉得手有些颤抖。我握紧笔，工工整整地写上“甘肃省人民政府收 石家庄儿童寄。”我抱起她：“你亲自把信放进去吧！”1.把下面几个词恰当地填在文中的括号里。 举 拽 塞 吹.照样子写词语。 例：沉甸甸（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）照课文内容填空。来源:学_科_网小姑娘的信里装满了 ，她这样做是为了 。读了这篇短文，你想对小姑娘说什么？ 请你再提出一个文中你不懂的问题。习作（分）十四、提起家乡大家有许多话想说。因为家乡不仅有着迷人的风景，而且有着富饶的物产。本次作文，请写一写自己最熟悉、最喜欢的家乡美景或特产，还可以写一写家乡的变化。注意书写认真，把句子写通顺，题目自定。
