一个少年的笔记PPT(鄂教版)PPT课件

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1、叶圣陶叶圣陶 叶圣陶,1894年 生于江苏苏州。 原名叶绍钧,曾 任出版总署副署 长、教育部副部 长、人民教育出 版社社长。 有关叶圣陶先生的评价有关叶圣陶先生的评价 现代著名作家、编辑家现代著名作家、编辑家 语文教育家、政治活动家语文教育家、政治活动家 我国现代童话创作的重我国现代童话创作的重 要奠基人要奠基人 当代的当代的“ “语言大师语言大师” ” 弱水三千弱水三千 只取一瓢只取一瓢 诗的材料 荷叶挨挨挤挤的,像一个个 大圆盘,碧绿的面,淡绿的 底。白荷花在这些大圆盘之 间冒出来。有的才展开两三 片花瓣儿。有的花瓣儿全都 展开了,露出嫩黄色的小莲 蓬。有的还是花骨朵儿,看 起来饱胀得破裂

2、似的。 语言生动形象吗?语言生动形象吗? 不,还不够不,还不够 伟人之所以看上去伟伟人之所以看上去伟 大,是因为我们自己大,是因为我们自己 在跪着在跪着! ! 马克思马克思 比喻、拟人比喻、拟人 修辞中的绝代双娇修辞中的绝代双娇 比喻、拟人、排比比喻、拟人、排比 写景的江湖三女侠写景的江湖三女侠 平淡美平淡美 灿灿烂烂美美 美美 读第读第3 3自然段:自然段: 这美丽的意境是这美丽的意境是 怎么形成的?怎么形成的? 想象与联想想象与联想 把自己当作景物把自己当作景物 来写来写 先是写景物本身,先是写景物本身, 然后把自己当作景然后把自己当作景 物来写。物来写。 想想 象象 联联 想想 描写景物的 形色声气味 等 物有人的灵性 人有物的特性 人、物统一在 一个意境 物我一体物我一体 情景交融情景交融 浮想翩翩,诗情洋溢浮想翩翩,诗情洋溢 相关例证相关例证 生活才是诗的源泉,用心生活才是诗的源泉,用心 观察,用心体验,就会发观察,用心体验,就会发 现生活其实美不胜收,当现生活其实美不胜收,当 我们心有所感,情有所动我们心有所感,情有所动 的时候,我们就找到了诗的时候,我们就找到了诗 的材料!的材料! 才情展示才情展示:用今天用今天 学到的方法,写一段写学到的方法,写一段写 景的文字。要求:心醉景的文字。要求:心醉 其间,诗情洋溢,才情其间,诗情洋溢,才情 洋溢。洋溢。 黔江的柳树

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