《2017-2018年青海省高二（下学期）第二次月考生物试题 Word版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018年青海省高二（下学期）第二次月考生物试题 Word版.doc（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、西宁市第四高级中学201718学年第二学期第二次月考试卷高 二 生 物 第I卷 选择题（每题1.5分，共60分）1下列关于控制无关变量的实验操作，错误的是A. 验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物作饥饿处理B. 探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，将每一组温度控制在37C. 探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉D. 验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住2为了证明土壤中的微生物能分解农药，必须将土壤分为两等份，装入两个大小相同的容器，一个高温灭菌，一个不做处理。造成一个容器的土壤中无活的微生物，一个容器的土壤中有活的微生物。“一个高温灭菌，一个不做处理”
2、此处遵循的是A. 设置对照原则 B. 科学性原则 C. 平行重复原则 D. 单因子变量原则3下列对图示有关实验的说法中正确的是A. 用菠菜做色素提取与分离实验，含量最高的是甲图中色素带B. 若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐减弱C. 丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖D. 丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部必须接触到烧杯内液面4下列有关研究酶母菌的呼吸方式的实验表达，正确的是A. 实验组和对照组的条件差异为是否给酵母菌提供葡萄糖B. 比较反应体系中pH变化速率的差异，研究呼吸方式的差异C. 通过测定反应体系中乳酸和酒精含量的变化研究呼吸类型D. 实验
3、过程中，酵母菌的数量保持不变5下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是A. 将5g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中，加入无水乙醇后直接进行研磨B. 在研磨叶片后立即加人CaC03,防止有机酸破坏叶绿素C. 即使菠菜菜叶剪碎不够充分，也可以提取出4种光合作用色素D. 在划出一条滤液细线后紧接着进行多次重复，并将滤液细线画得很粗6下列实验方法或思路正确的是A. 换用高倍物镜时应先升高镜筒以免损伤物镜B. 观察人体口腔上皮细胞的线粒体时，用健那绿染色需先用8%的盐酸处理C. 用绿色植物成熟叶肉细胞既可以进行叶绿体中色素提取分离实验也可以进行观察植物细胞失水和吸水的实验D. 在鉴定还原糖的实验
4、中为避免样本本身的颜色干扰，可选用近乎无色的蔗糖溶液7下表是根据实验目的所选用的试剂与预期的实验结果，正确的是实验目的试剂预期的实验结果A观察根尖分生组织细胞的有丝分裂龙胆紫染色体被染成深紫色B检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成紫红色C检测植物组织中的葡萄糖斐林试剂葡萄糖与斐林试剂作用，葡萄糖染成砖红色D观察DNA和RNA在细胞中的分布吡罗红斐林试剂斐林试剂将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色8 欲通过质壁分离现象比较洋葱鱗片叶外表皮细胞和内表皮细胞细胞液浓度的相对大小，设置的自变量是A. 不同浓度的外界溶液 B. 不同类型的植物细胞 C. 溶质不同的两种溶液 D. 实验的温度条
5、件9下列关于生物学实验材料的选择，正确的是A. 用人的红细胞观察DNA、RNA在细胞中的分布B. 用秋天的落叶研究叶绿体中色素含量和种类的变化C. 用西红柿做检测还原糖的实验D. 用H202溶液研究温度对过氧化氢酶活性的影响10下列有关实验操作流程的叙述，合理的是A. 观察植物细胞的质壁分离与复原：制作临时装片滴蔗糖溶液观察滴清水观察B. 观察植物根尖细胞的有丝分裂：取材解离染色漂洗制片观察C. 蛋白质的鉴定：取2mL豆浆滴加1mLNaOH溶液振荡滴加lmLCuSO4溶液振荡观察D. 绿叶中色素的提取和分离实验：制备色素滤液制备滤纸条画滤液细线滤纸条插入层析液观察11a、b、c、d分别是一些生
6、物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是Aa图表示植物细胞有丝分裂中期 Bb图表示人的红细胞分裂的某个阶段Cc图细胞可能来自于d图所示细胞 Dd图细胞中含有8条染色体12在消毒不彻底的密封肉类罐头中,肉毒杆菌能够迅速繁殖并产生大量的毒素,肉毒杆菌的代谢类型为A. 自养需氧型 B. 自养厌氧型 C. 异养需氧型 D. 异养厌氧型13.在电子显微镜下，蓝藻和霉菌中都能观察到的结构是A核糖体和细胞膜 B线粒体和内质网 C核糖体和拟核 D线粒体和高尔基体14利用葡萄酿制果酒的过程中，不可能观察到的现象有A. 有酒精大量产生 B. 发酵液逐渐澄清 C. 发酵液中有大量气泡产生 D. 发酵液红色加
7、深15下列有关腐乳制作过程的叙述中，错误的是A. 为了有利于毛霉的生长，笼屉的温度控制在1518，并保持一定的湿度B. 豆腐块装瓶时，为了避免影响口味，逐层加盐量应大致相等C. 装瓶时，将瓶口通过酒精灯火焰，迅速用胶条密封保存D. 加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料，可调节腐乳的口味16将葡萄汁制成果酒和果醋后A能量减少，有机物种类变化 B能量不变，有机物种类变化C能量增加，有机物种类不变 D能量减少，有机物种类不变17存在于盐湖和热泉中的两类细菌都具有的特征是A在极端环境下进行遗传物质的复制 B遗传物质是RNAC在极端环境下都不进行分裂生殖 D都没有细胞壁18甲、乙两组等量酵母菌。
8、甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行酒精发酵。若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们释放的二氧化碳和吸收的氧气的比为A1：1 B3：0 C6：0 D4：319利用农作物秸秆为原料可生产乙醇，生产过程中可采用微生物将秸秆水解或用酶水解，其主要技术流程如下图所示，下列相关说法错误的是A. 酒精发酵前需对培养基进行高压蒸汽灭菌 B. 过程加入的是葡萄糖苷酶C. 酒精发酵接种的酵母菌需在无氧条件下发酵 D. 可用刚果红染色法筛选过程所需的纤维素分解菌20下列有关发酵项目的微生物名称、细胞结构特点和异化作用类型的说法全部正确的是A. 果酒：酵母菌、有核膜、兼性厌氧 B. 果醋：醋酸菌、无核膜、厌氧C. 腐乳
9、：青霉、有核膜、需氧 D. 泡菜：乳酸菌、有核膜、厌氧21下列关于微生物的培养和应用的叙述正确的是A配制培养基时应先调PH后灭菌B在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长C培养基中加入伊红美蓝试剂，长出的菌落为大肠杆菌菌落D向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长22将硝化细菌接种到下列培养基中，其中可以长出硝化细菌菌落的是A. 无氮培养基，试管密闭 B. 无氮培养基，试管口用棉塞塞住C. 含氮培养基，试管密闭 D. 含氮培养基，试管口用棉塞塞住23能排除培养基是否有杂菌污染的方法是A将未接种的培养基放在实验桌培养 B将未接种的培养基放在窗台培养C将未接种的培养基放在恒温箱中培养 D将
10、已接种的培养基放在恒温箱中培养24抗生素可由微生物产生，具有抑菌作用，能在琼脂培养基中扩散。在筛选产生抗生素的菌种时，先在琼脂培养基平板上划线接种一种从土壤中获得的甲菌，在27下培养3天，形成菌落。然后接种乙、丙、丁三种致病菌（图a），继续在同样条件下培养3天，结果如下图b。分析结果，得出的结论是甲菌产生了抗生素丙菌的生长被乙菌产生的抗生素抑制乙菌的生长被甲菌产生的抗生素抑制丁菌产生的抗生素抑制了丙菌的生长A. B. C. D. 25金黄色葡萄球菌有很强的致病力，常引起骨髓炎等，还可能引起食物中毒，下述实验结束后的做法错误的是A带菌培养基必须经消毒后才能倒掉 B带菌培养基必须经灭菌后才能倒掉C
11、对接种环进行灼烧处理 D接种后双手必须经肥皂洗净，再用70%的酒精棉球擦拭26下列有关菌种保藏的叙述中，错误的是A. 临时保藏的菌种一般是接种到试管的固体斜面培养基上B. 对于频繁使用的菌种，可以采用临时保藏的方法C. 临时保藏菌种的培养基不需要定期更换D. 长期保藏菌种时，各取lmL灭菌甘油和培养菌液混匀后保存在-20冷冻箱中27有关平板划线操作不正确的是A. 在第一次划线前灼烧接种环和每次划线前灼烧接种环的目的相同B. 灼烧接种环后，必须冷却后，才可以伸入菌液中蘸取一环菌液C. 划线结束后，将平板倒置，放入培养箱中培养D. 划线时要最后一区的划线不能与第一区线相连28某学校的科技小组为了调
12、查湟水河中细菌的污染情况进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养菌落、观察计数。下列与此实验相关的叙述正确的是A. 培养基中可为细菌提供氮源的是淀粉B. 对培养基进行灭菌，应该采用干热灭菌C. 为尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于冰箱中培养D. 为使该实验结果可靠，有必要同时在另一平板上接种无菌水一同培养29如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法不正确的是A. 步骤使用的培养基已经灭菌B. 图中操作结束后需在培养基皿上标注菌种及接种日期等信息C. 中只有最后一次划线的区域才可以得到所需菌落D. 步骤操作时都需要在酒精灯火焰旁进行30下列有关
13、微生物的叙述，正确的是A. 微生物培养防止杂菌污染的关键是戴口罩和清洗双手B. 人类常根据细菌群体的结构特征作为鉴别菌种的重要依据C. 所有微生物在细胞结构上都无成形的细胞核D.所有微生物在生态系统中均属于分解者31请选出正确操作顺序吸取0.1ml菌液涂布依次稀释不同倍数土壤取样称10克土壤加入90ml无菌水的锥形瓶A. B. C. D. 32漆酶属于木质降解酶类，在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。下图是分离、纯化和保存漆酶菌株的过程，相关叙述不正确的是A. 筛选培养基中需要加入漆酶的底物，通过菌落特征挑出产漆酶的菌落B. 生活污水中含有大量微生物，是分离产漆酶菌株的首选样品C. 在涂布
14、平板上长出的菌落，再通过划线进一步纯化D. 斜面培养基中含有大量营养物，可临时保存菌株33分解纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是A. 经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B. 选择培养这一部可省略，但培养纤维素分解菌少C. 经稀释培养后，用刚果红染色D. 对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上34生物乙醇是化石汽油的良好替代品，美国主要以玉米秸秆为原料生产燃料乙醇。其主要技术流程为：秸秆酶解酵母发酵蒸馏成品。下列分析正确的是 A使用秸秆作为原料使能量得到了循环利用 B对秸秆进行“酶解”可用纤维素酶C乳酸菌可以代替酵母菌用于生物乙醇的生产 D“酵母发酵”环节需要一直泵入氧气35为了筛选能产生阿拉伯胶（种多糖）降解酶的菌株SM01，应选用表中培养基培养基阿拉伯胶阿拉伯胶酶NaNO3牛肉膏K2HPO4MgS04KC1FeS04A25g/L-3g/Llg/Llg/L0.5g/L0.0lg/LB25g/Llg/L-lg/L
