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1、人教统编版二年级上学期语文课文第21课狐假虎威同步练习一、基础达标1.看拼音，写词语。 sh wzhu ziwngchngxn y wi zhn_yn jngy zhy yeshn q hu xin_2.比一比,再组词。 父_ 爪_ 者_ 舌_ 良_爷_ 抓_ 猪_ 活_ 食_3.选词填空。聪明 狡猾小弟弟真_，大家都喜欢他。再_的狼也逃不出这个老猎人的手。 4.填字成词狐_虎_ 大_大_半_半_ 东_西_气_现 摇_摆_5.照样子写词语。 大大小小（AABB式）_、_、_半信半疑（ABAC式）_、_、_东张西望（含近反义词）_、_、_6.课文整体梳理。（根据课文内容填空） 狐假虎威这个寓言故
2、事，讲的是一只_借着_的威风吓跑了森林中的百兽，故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己没有本领。 二、现代文阅读7.阅读课文片段，完成练习。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。（1）根据意思写出文中的词语。 疑惑不解。_走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。_（2）“跟往常很不一样”是因为( ) 小动物们都害怕狐狸狐狸后面跟着老虎小动物们都害怕老虎（3）写出描写百兽们害怕的语句。 （4）“
3、狐假虎威”在文中指_借着_的威风吓退百兽，现在用来形容_（填序号）。 8.阅读短文，回答问题。 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。” 两只燕子在屋檐（yn）下做窝，她们不停地来回衔（xin）泥，小公鸡昂（ng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？” 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”（1）短文共有_个自然段，文中的小动物有：_、_、_、_
4、。 （2）读了短文，我知道“昂头”的意思是：_。 （3）写出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。 （4）读了短文，我知道快乐在_。 三、语言表达9.图上画的是什么时候，有些什么人？在干什么？答案解析部分一、基础达标1.答案：食物；爪子；往常；信以为真；眼睛；野猪；爷爷；神气活现 2.答案：父亲；爪子；作者；舌头；良好；爷爷；抓住；小猪；活动；食物 3.答案：聪明；狡猾 解析：聪明，褒义词，形容某物有着某种与人类智慧共通之处，有着某种灵性，某种生命力。狡猾，指诡诈不可信，狡诈刁钻。如：狡猾的敌人引人上钩。引申：也做聪明讲，狡猾属聪明的同义词，但聪明是褒义词，而狡猾是贬义词。点评：考查学生对词义相近的词语的掌握和辨析，学生需积累一些类似的词语。4.答案：假；威；摇；摆；信；疑；张；望；神；活；摇；摆 5.答案：多多少少；前前后后；红红火火；毕恭毕敬；所作所为；美轮美奂；左顾右盼；大材小用；横七竖八 6.答案：狐狸；老虎 二、现代文阅读7.答案：（1）纳闷；大摇大摆（2）（3）大大小小的野兽吓得撒腿就跑。（4）狐狸；老虎；B 8.答案：（1）4；蚂蚁；小公鸡；燕子；梅花鹿（2）抬起头（3）梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？（4）每个人的心里 三、语言表达9.答案：略
