《8【名师设计】八年级物理上册第6章 第2节 密度教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《8【名师设计】八年级物理上册第6章 第2节 密度教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 密度教学目标 1知识与技能 知道质量的初步概念及其单位 通过实际操作，掌握天平的使用方法 用分子和原子的概念初步理解“物质的量”的含义学会测量固体和液 体的质量 2过程与方法 通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置而变化的物理量 3情感态度与价值观 通过天平使用的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神教学重点与难点 重点：质量的单位；天平的使用 难点：认识质量是物体的属性教学课时：1时教学过程：一、引入新课自然界是由各种各样的物质组成，不同物质有不同的特性，我们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质。特性指物质本身具有的，能进行相互区别、辩认的一种性质，例如
2、颜色、气味、味道、硬度等都是物质的特性，这节课我们来学生物质的另一种特性密度二、新课教学1 建立密度的概念 （1）实验：用天平测出木块和石块的质量；用刻度尺和量筒、水测出木块和石块的体积。数据如下：质量（克）体积（厘米3）质量/体积 （克/厘米3）木块15100.5木块210200.5石块11042.5石块22082.5 （2）分析数据A 木块的体积增大几倍，它的质量也增大几倍，质量和体积比值一定B 石块的体积增大几倍，它的质量也增大几倍，质量和体积比值一定C 木块的质量跟体积比值不等于石块的质量跟体积的比值。从表演中可看出不同种类的物质，质量跟体积的比值是不同的，质量跟体积的比值就等于单位体
3、积的质量，可见单位体积的质量反映了物质的一种特性，密度就是表示这种特性的物理量。 （3）建立概念 A密度定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度，符号 B密度公式：=m/V；m 表示质量，V表示体积 C密度单位：千克/米3（kg/m3）;克/厘米3（g/cm3）1g/cm3=1000kg/m3=103kg/m3 （4）例题：一铁块质量是1.97吨，体积是0.25米3，铁块密度多大？已知：m=1.97t=1.97103kg;V=0.25m3求：解：答：铁块的密度是7.9103kg/m32密度物理意义 水的密度是1.0103kg/m3表示1米3水的质量是1.0103千克。3思考与讨论 （1）
4、对同种类物质，密度与质量m和V的关系。 （2）不同种类物质，密度是否相同？这说明什么？ （3）公式的物理意义。4巩固练习：学物理三、小 结：四、板书设计：第2节 密度1 密度的定义：某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度，用符号：“”表示2 密度公式：3 密度单位：千克/米3（kg/m3）克/厘米3（g/cm3）1g/cm3=1000kg/m3=103kg/m34 密度物理意义：水=1.0103kg/m3表示1米3水的质量是1.0103千克。密度是物质的一种特性，它只与物质的种类有关，与它的质量和体积无关，（因为同种物质的质量与体积的比值一定）。五、作业116页1、2、3、4、5六、教学反思：2
