外研版 三起五年级英语下册Module 9Letters from Abroad Unit 1 教案

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1、Module 9 Letters from AbroadUnit 1 We laughed a lot.一、教学目标: The man wore womens clothes.The actors told lots lf jokes.We laughed a lot.二、重难点描述过去的动作和状态;学习不同国家的文化三、教学程序(一)、热身复习教师向学生问好后,组织学生分两组站到讲台上。请学生表演一模块中学习的诗歌,一组朗诵诗歌的第一、三段,另一组朗诵诗歌的第二、四段,以朗诵和表演的形式完成本节课的热身。(二)课文导入热身结束后,教师拿出一张看演出的照片对学生说:I went to the

2、theatre with my friend last week.”接着问学生:“What did you do last week?”请学生拿着自己准备好的照片或图片到前面展示。教师将挂图贴在黑板上,并向学生说:“接下来让我们听听Lingling他们上周都做了些什么?”以此引出新课文。(三)、课文教学播放课文录音,呈现SB第一单元活动1的内容,请学生边听边看挂图。听过后,教师让学生首先根据挂图,用自己的话描述图画中的人物和场景。再次播放录音,引导学生根据录音说一说图片的内容,并将事先写在卡片上的句子贴在黑板上:We went to childrens theatre.The men wore

3、 womens clothes.The women wore mens clothes.The actors told lots of jokes.It was very funny.We laughed a lot.We went to a restaurant after the show.We all ate hamburgers and chips.将上面的句子中的动词过去式用红笔描出,例如“went,wore,told,was,laughed,ate”。将准备好的动词原形的卡片拿出来,请几名学生到黑板前,拿着动词原形的卡片贴相应动词过去式的卡片下面。带领学生一起朗读黑板上所贴出的句子,然后将句子的顺序打乱,请学生回忆Lingling上周进行的活动,并将黑板上的句子重新排序。组织全体学生完成SB第一单元活动2,让学生听录音并跟读句子,教师及时纠正学生的语音语调。组织学生完成AB第一单元练习1。教师先让学生自己默读所给出的单词,然后播放SB第一单元活动1的录音,请学生根据录音选词填空。学生填完后,再播放一遍录音,每句话后暂停,让学生重复录音内容,并一起核对答案。

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