三年级上册英语教案Module 4 Unit 1 It's red外研社三起

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1、Module 4 Unit 1 Its red.教案【教学目标】1.知识与技能(1)学生能听懂,会说,会用词汇it, its, a/an, my, look, red, yellow, blue, green, black, panda, chameleon.(2)学生能理解并正确运用句型: Its red. Its a/an(3)学生能用简单的英语组织思维,能在语境中听懂、说对、会读、本课重点词句;会说明事物的颜色特征。 2.过程与方法 在活动中教学,让学生在做中学,学中玩。来源:Zxxk.Com3.情感态度和价值观借助学习话题增加师生、生生之间的相互了解,感受语言情感交流的魅力。进一步培养

2、探索精神和乐于与他人交流自己的兴趣爱好的情感。【教学重点】(1)会读,会用单词:it, its, a/an, my, look, red, yellow, blue, green, black, panda, chameleon.(2)理解会读句型: Its red. Its a/an【教学难点】会用本课句型任意说明事物的颜色特征。【教学方法】任务型教学法、情景教学法、交际法。【课前准备】实物图片,多媒体PPT。【课时安排】来源:Zxxk.Com1个课时【教学过程】一、Warming up and Revision 来源:Z*xx*k.Com1. Greetings. 师生简单打招呼,然后学生

3、之间互相打招呼。2.出示幻灯片第2页,看一张动物的图片问学生What is this?这是什么?Do you know? 学生讨论回答,从而引出本课的新单词和句型。二、Presentation1. Lets learn.通过讲解变色龙的颜色的改变和一些实物展示学习新单词和句型Its red/ yellow2. Listen, point and say.(1)出示幻灯片10页,看本课的插图学习看这些鱼都是什么颜色的,试着回答。(2)播放录音,学生跟读并模仿语音语调。(3)老师准备这些颜色的鱼的卡片,学生回答。3. Listen, point and find “Its”.(1) 看课文图片,

4、What color is the chameleon now?现在图中的变色龙是什么颜色?试着说一说它身上的颜色。(2)听课文并跟读,同时圈出Its句型。(3)讲解文本,突破重难点: Its red.“它是红色的。”it是人称代词,指代事物,做主语。Its是it is的缩写。如:Its a panda. Its red and yellow. Its a chameleon.“它是一只变色龙。”a用于辅音音素前,an用于元音音素前。如:a panda an apple (4) 观看Flash,再次熟悉课文,模仿语音语调。(5)教师板书:Its red/yellow Its a/an(6)以小

5、组为单位练习对话,并表演。(7)听录音,跟读课文。模仿语音语调。三、Practice1. Lets play.做一做Point to的游戏,复习本课的单词。来源:Z,xx,k.Com2. Lets color.给奥运五环涂上相应的颜色。3. Listen, fill and say.听录音填空并读一读。3. Practice.Point and say the colour. (两人一组,一人指出颜色,另一人说出这个单词。)复习该课重点句型。4. Lets play.三到四人为一组,老师将颜色卡随意排列顺序,第一个同学按顺序说出颜色,老师接着重新排列卡片顺序,第二位同学说颜色,以此类推,小组成员都能按顺序正确说出颜色的小组获胜。5. 完成幻灯片中相应的课堂练习。四、Summary根据板书复述今天学习的内容。五、 Homework1. Read the new words and the sentences.2. Listen and imitate “Unit 1”.来源:Zxxk.Com【板书设计】Module 4 Unit 1 Its red.1. it its=it is red look yellow blue a(an) chameleon my panda now green black2. (1)Its red/yellow. (2)Its a/an

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