阿西莫夫科普短文两篇PPT课件

上传人:王** 文档编号:117829686 上传时间:2019-12-11 格式:PPT 页数:9 大小:54KB
返回 下载 相关 举报
阿西莫夫科普短文两篇PPT课件_第1页
第1页 / 共9页
阿西莫夫科普短文两篇PPT课件_第2页
第2页 / 共9页
阿西莫夫科普短文两篇PPT课件_第3页
第3页 / 共9页
阿西莫夫科普短文两篇PPT课件_第4页
第4页 / 共9页
阿西莫夫科普短文两篇PPT课件_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《阿西莫夫科普短文两篇PPT课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《阿西莫夫科普短文两篇PPT课件(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、阿西莫夫科普短文两篇 阿西莫夫介绍 阿西莫夫,出生在苏联斯摩棱斯克 附近的彼得罗维奇小镇。他自小喜欢读 科幻小说,15岁时写就过一篇科幻小说 ,同年考入哥伦比亚大学。18岁那年, 即1938年,发表了第一篇科幻小说偷 乘飞船的人。二次大战后,阿西莫夫 在哥伦比亚大学从事研究工作,1949年 获博士学位。1955年阿西莫夫升任波士 顿大学副教授。1958年阿西莫夫辞去了 波士顿大学的教职,成了职业作家。他 发表的科幻小说和科普作品至今已有 300多部,是公认的当今美国科幻小说 家的泰斗。 主题思想 n这两篇短文,一篇依据在南极发现恐龙化石的 事实,佐证了大陆漂移假说;一篇通过对“被 压扁的沙子”

2、的反思,证明外星撞击导致恐龙 灭绝。 n课文所选两篇就同一问题从不同角度思考,从 而发现新的论据或得出新的结论。文章给了我 们一个有益的启示:不同领域的科学发现可以 互相启发,从而有新的发现;要学会从不同角 度思考问题的方法。 被压扁的沙子的段落结构 n全文可分为两大部分。 n 第一部分(第1至第4自然段),提出关于6500 万年前恐龙灭绝的问题,目前存在的两种对立的理 论,即“撞击说”和“火山说”。第2和第3自然段先后 举了两个例子提出了关于“撞击说”和“火山说”这两种 观点。 n 第二部分(第5自然段至全文完),通过对“被 压扁的沙子”的反思,证明外星撞击导致恐龙灭绝, 支持“撞击说”。

3、恐龙无处不在的段落结构 n全文共15个自然段,共分三部分。 n第一部分(第1自然段):用一个科学观点“一个 科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”引出 说明内容。 n第二部分(第214自然段):阐述说明内容由 恐龙化石在南极的发现说明“恐龙无处不在”,再由 “恐龙无处不在”这一发现推究原因。 n第三部分(15自然段):以“南极恐龙化石的发现, 为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理 论提供了一个强有力的证据”总结说明内容,结束 全文。 说明顺序 n作者采用的是逻辑顺序,重在说明事理 ,所以在短小的篇幅内,将抽象的科学 知识,层层剖析,既严谨又深入浅出、 通俗易懂地解释清楚。 说明方法举

4、例子 n在文章中,作者举了许多例子来说明自 己的观点。例如,恐龙无处不有中 为了证明不仅南极大陆有恐龙化石这一 说法,列举“在地球的其他大陆上也都发 现有恐龙化石”,“说明恐龙确实遍布于世 界各地”;举“南板也有自己的恐龙、两栖 动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动 物”的事实,说明南极不止只有恐龙化石 ,还有别的。说法严谨。 说明方法作比较 n例如被压扁的沙子中,谈到斯石英 和普通沙子的区别时,为了让读者更清 楚地了解,运用了“一立方英寸被压扁的 沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多” 的比较方法;在恐龙无处不有中将 南极的恐龙的命运与其他大陆的恐龙进 行比较。“这些生物的命运比其他同类要 悲惨得多,因为板块把它们向南携带到 了极地。” 说明方法打比方 短文还运用了打比方的方法,使得语言既 生动又明白如话,如恐龙无处不有 中“位于南极中心部位的南极洲是全球的 大冰箱”一句,形象地说明了南极洲寒冷 的程度和南极洲在地球中的重要地位。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号