《六年级下册英语知识梳理－Module 3 Things we do 知识清单｜牛津上海版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册英语知识梳理－Module 3 Things we do 知识清单｜牛津上海版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Module Things we do一、核心词汇1. 名词bell铃铛neck脖子gatekeeper 门卫sign标识middle中间；中部；中心path小路；小径can金属罐rubber橡皮vase花瓶pen holder 笔筒envelope 信封rubbish bin 垃圾桶truck卡车piece碎片；碎块cloth布；布料2. 动词praise赞扬；称赞worry担心follow跟随；跟着reuse重新利用3. 形容词special特别的lost迷路的；迷失的plastic塑料制的；塑料的4. 副词ago以前5. 情态动词may可能；可以6. 短语praise for 因而表扬i
2、n the middle 在中间look out小心；当心no smoking禁止吸烟no swimming禁止游泳get lost 迷路some time 一段时间on the way在路上throw away 扔掉二、 拓展词汇must 必须should 应该seat 座位三、 核心句型1. We can help you. 我们能帮助你。解读：这是介绍某人能做某事的句型。举一反三： She can dress herself. 她会自己穿衣服。2. I saw her half an hour ago. 半小时之前我看到她了。解读：这是一般过去时的句子，一般过去时用来介绍过去某一时间发生
3、的动作或存在的状态。举一反三： I went for a walk yesterday. 我昨天去散步了。3. Im going to ask the gatekeeper.我要去问门卫。解读：这是一般将来时的句子，一般将来时用来介绍将来某一时间发生的动作或存在的状态。举一反三： Hes going to run. 他要去跑步。4. Excuse me. Wheres the underground station?打扰一下，地铁站在哪里? Its over there. 在那边。解读：这是问路与指路的句型。举一反三： Excuse me. Wheres the bookstore?打扰一下，
4、书店在哪里? Its on the second floor. 在二楼。5. We must look out for them. 我们必须小心它们。解读： must为情态动词，后接动词原形；当用must提问时，否定回答用neednt。举一反三： She must go there by bus. 她必须乘公共汽车去那里。 Must I finish the work today? 我必须今天完成工作吗? No， you neednt. You can finish it tomorrow. 不，你不必。你可以明天完成。6. Why， Mum? 为什么，妈妈? Because we can r
5、euse them. 因为我们能够再次使用它们。解读： why引导的疑问句，意为“为什么”，用because来回答。举一反三： Why?为什么? Because I want to get up early. 因为我想早起床。四、 了解句型1. Whats the matter?怎么了?解读： “Whats the matter?”用于询问某人出什么问题了，同义句为Whats wrong? 如果引出某人来，需要用句型“Whats the matter with sb?”注意sb用代词的宾格形式。2. Can I ask you a question? 我可以问你一个问题吗? Of course
6、. 当然。解读：当别人向你提出请求时，肯定回答为of course。也可以用sure， certainly 来代替of course。3. Never go into the forest. 永远不要进入森林。解读： never意为“从来不”，表示否定的意思。4. After some time， they felt hungry and tired. 过了一段时间，他们感到又饿又累。解读： some time意为“一段时间”，前面常加介词for。5. There were a lot of other bottles in the truck. 卡车里有很多其他的瓶子。解读： there be句型表示某地有某物。其中的be动词可根据时态和主语变换为is， are， was或were。
