2019秋人教部编版九年级语文上册同步练习:20.创造宣言

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1、20创造宣言1下列加点字的注音有误的一项是()A塑像(s) 遁词(xn) 省亲(shng)B曾参(shn)鲁钝(dn) 匀称(chn)C玄奘(zng)豢养(hun)喷香(pn)D懒惰(du) 懦夫(nu) 扣人心弦(xin)2仿句练习。原句:天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。仿句:天生才干犹如_,读书然后_。3下列句子没有语病的一项是()A人的素质的提高,不仅体现在物质生活条件和生活水平的改善上,也体现在精神生活和思想素质的提高上。B王老师认为,语文是实践性很强的课程,语文教学的任务不是教学生“研究语言”,而是教学生“运用语言”。C应该看到,不少歌星、影星成了中学生们崇拜的偶像,他

2、们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒,常常荒废学业。D三名记者深入到煤矿,调查研究写出文章,详细地揭露了矿长欺上瞒下,造成该矿20多名矿工遇难,令人震惊。4.下列说话得体的一项是()A监狱门口标语:“谢谢你的合作,欢迎您下次再来。”B殡仪馆标语:“经济搞上去,人口降下来。”C药店标语:“愿君身无病,哪怕药生虫。”D老师对学生说:“你太弱智了,讲了好几遍的问题都不懂。”5根据文段内容,选择短语填空。(只填序号)有人说,宽容是一种润滑剂,_;宽容是一副镇静剂,_;宽容是一束阳光,_;宽容是一座桥梁,_。可消融彼此间的猜疑积雪可以消除人与人之间的摩擦可将彼此间的心灵沟通 可以使人在众多纷扰中恪守平静6.漫

3、画是具有较强幽默感和讽刺效果的绘画,它具有简洁明了而又形象生动的特点,一般通过夸张、比拟、象征等手法,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事,从而给人以启迪和教育。漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性。在做题时要把漫画的每一要素跟整体联系起来,注重漫画中的文字部分,同时要联系生活实际。看右边这幅漫画,回答下列两小题。(1)给这幅漫画取个标题:_(2)说说这幅漫画的寓意:_。将自己切成一颗钻石传统的钻石工艺一般只能将一颗钻石切到57面,后来只有少数的工艺大师能够突破这个数字。他们不但技艺超群,而且浑身是胆,否则是没有勇气将一颗钻石推到美的巅峰的。“玉不琢,不成器。”对于人生,我们理应

4、抱着不断雕刻自我的态度,最终才能成才、成功。作为拥有青春的我们胆气最足,所以更应该勇于自我雕琢,只有这样前方才会呈现出诸多可能。如果人生仅仅做到一种可能,那么则是对生命的巨大浪费。例如切钻工匠切割钻石时,有些工匠缺乏突破挑战的勇气和态度,满足于已有的技术水平,所以多年来在自身专业领域并未取得大跨越的进步,以至于无论多么昂贵的钻石也都无法绽放出最璀璨的光芒。所以,如果你是一颗钻石,就不能将自己当作一块璞玉,更不能当作一根木头,而要根据自己的特质,不断地发现自己,成长自己,收获自己,这才是对人生真正负责的态度,才算没有辜负了大好青春。退一步来讲,即便我们永远做不了一颗钻石,如同我们也许做不了达芬奇

5、式的完美天才,也并不妨碍我们将一件事情、一项工作、一份事业做成一颗钻石。台湾年轻演员桂纶镁就是这样经营着自己的演艺事业。出道之初,对于演戏技巧并不很娴熟的她,受到过来自影迷的多方面质疑,她也一度怀疑过自己是否适合在演艺圈发展。可是桂纶镁凭借着自身的韧劲,不断向老艺术家们请教并且夜以继日地坚持练习,终于在事业上呈现出不同的切面,赢得了特立独行的赞誉。有人评论她是不能说的秘密里的氧气美女,也是线人里的黑帮阿嫂;是女人不坏里的朋克女郎,也是全球热恋里的神经质女生她一直在突破自己,挑战自己,当我们渐渐淡忘了她最初的模样时,她又挟着肩上蝶强势回归清纯校园风。我们不妨将桂纶镁看作青春奋斗者的一个榜样。她不

6、但勇敢地打破了传统演艺路线的桎梏,而且成功地呈现了崭新的青春风采,告诉我们哪怕只做一件事情,只要敢于不断切割它,打磨它,同样会带来更多可能、更多精彩。用桂纶镁自己的话来说:“我总觉得自己还有很多个璀璨的切面没有展示出来,我一直知道,自己身体里还有很多东西没有呈现出来。这就是我不停挑战,不停突破自己的原因。我不想错过每一个切面的精彩。”这番话很好地诠释了钻石切割者应该具有的宝贵品质。只有如此,做事,做人才会有做成钻石的希望。法国作家玛格丽特尤瑟纳尔说:“我永远也不会被战胜,我只会由于屡屡战胜而被战胜。”这正是在告诉我们如何将自己切成一颗钻石的奥秘,也是在激励我们:下一个自己,一定会更加光彩夺目!

7、(有删改)7下列词语中,对理解本文中心论点起关键作用的一个词语是“_”。技艺超群特立独行挑战突破8阅读第段,说说作者是如何阐述“青年人应该勇于自我雕琢”的。_9下面是两则儒家语录,哪一则有助于你理解文章内容?请简要说明理由。A故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。孟子B“如切如磋,如琢如磨”,其斯之谓与?论语_(一)徐祯卿,字昌谷,吴县人。资颖特,家不蓄一书,而无所不通。自为诸生,已工诗歌。与里人唐寅善,寅言之沈周、杨循吉,由是知名。举弘治十八年进士。孝宗遣中使问祯卿与华亭陆深名,深遂得馆选,而祯卿以貌寝不与。授大理左寺副,

8、坐失囚,贬国子博士。祯卿少与祝允明、唐寅、文征明齐名,号“吴中四才子”。其为读,喜白居易、刘禹锡。既登第,与李梦阳、何景明游,悔其少作,改而趋汉、魏、盛唐,然故习犹在,梦阳讥其守而未化。祯卿体癯神清,诗熔炼精警,为吴中诗人之冠,年虽不永,名满士林。(选自明史)【注释】沈周:明代绘画大师,吴门画派的创始人。杨循吉:与下文中的李梦阳、何景明、陆深同为明代文学家。馆选:被选任馆职,即入职翰林院。癯(q):瘦。10下面哪两组句子中加点词的意义或用法相同()()A问祯卿与华亭陆深名名之者谁(醉翁亭记)B与里人唐寅善陈康肃公善射(卖油翁)C而祯卿以貌寝不与以其境过清(小石潭记)D与李梦阳、何景明游又患无硕

9、师名人与游(送东阳马生序)11用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)资颖特,家不蓄一书,而无所不通。_(2)寅言之沈周、杨循吉,由是知名。_12根据选文内容,用自己的话概括徐祯卿成才的原因。_(二)董宣,字少平,陈留圉人也。后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲毛箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使

10、顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”,歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。”在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一乘。帝伤之,曰:“董宣廉洁,死乃知之。”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。13解释下列句中加点的词。(1)后特征为洛阳令()(2)大言数主之失()(3)使宣叩头谢主()(4)臧亡匿死()14下列句子中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是()例句:以其境过清,不可久居。

11、A以刀画地B宣悉以班诸吏C葬以大夫礼D以宣尝为二千石15用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)将何以理天下乎?_(2)唯见布被覆尸,妻子对哭。_16文章两段内容分别表现了“强项令”怎样的性格品质?这两段在写法上有何不同?_参考答案20创造宣言1A(点拨:“遁”读dn,“省”读xng。)2.示例:玉璞初成知如何精雕细琢3.B4.C5.6.(1)示例:陷阱(2)示例:吸毒会致人无法自拔,甚至丧失生命7.挑战突破8.作者首先提出了拥有青春的人应该勇于自我雕琢,才能有诸多可能的观点;接着列举切钻工匠切割钻石的例子从反面阐述人如果只满足于现状是对生命的浪费;最后再次强调了自我雕琢的重要性。9.示例一:A句

12、表明了上天如果将重大责任落在一个人身上,一定要让他磨炼自己的意志,只有这样才能最终增加他的才能。这句话和文章的中心论点“年轻人只有抱着不断雕刻自我、挑战突破的态度才能成才、成功”相符合。“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”就是不断自我雕刻、自我突破的过程。“动心忍性,曾益其所不能”就是成才、成功的结果。所以,我认为A句更有助于理解文章内容。示例二:B句表明了君子的自我修养就像加工骨器,切了还要磋;就像加工玉器,琢了还得磨,在不断打磨中提升自己。这句话和文章的中心论点“年轻人只有抱着不断雕刻自我、挑战突破的态度才能成才、成功”相符合。“磋”和“磨”就是不断自我雕刻、自我突破的过程。年轻人就应该像加工骨器和玉器一样,不断打磨自己、突破自己才能成功、成才。所以,我认为B句更有助于理解文章内容。10 CD11 (1)(徐祯卿)天资出众,家中未藏一本书,却没

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