《三年级英语上册 Unit 1 School and NumbersLesson 4 Numbers 1～5课件 冀教版（三起）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级英语上册 Unit 1 School and NumbersLesson 4 Numbers 1～5课件 冀教版（三起）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit 1 School and NumbersJJ三年级上册Can you read 1 to 5 in English?1. How many?five booksone book two booksthree booksfour books 表示数字的单词表示数字的单词讲解讲解知识点知识点 1 1例句：例句：
2、I have one book. 我有一本书。我有一本书。/wn/ num. (数词数词) 一一例句：例句：I have two books. 我有两本书。我有两本书。/tu/ num. (数词数词) 二二发音：发音：字母组合字母组合 wo 的发音是的发音是 /u/。/ri/ num. (数词数词) 三三讲解讲解I have three apples. 我有三个苹果。我有三个苹果。例句：例句：视觉图像联想记忆法：视觉图像联想记忆法： 在语言学习中，可以给图片在语言学习中，可以给图片加上标签，或者看到单词与加上标签，或者看到单词与词组时产生视觉想象。词组时产生视觉想象。字母组合字母组合 th 的
3、发音是的发音是 /。发音：发音：Three apples 三个苹果三个苹果/f(r)/ num. (数词数词) 四四讲解讲解I have four books. 我有四本书。我有四本书。例句：例句：for (为；给为；给)同音异义词：同音异义词： 一是一是 one，一只小猫团团转。，一只小猫团团转。二是二是 two，两只松鼠在爬树。，两只松鼠在爬树。三是三是 three，三个和尚没水喝。，三个和尚没水喝。四是四是 four，四只小狗汪汪叫。，四只小狗汪汪叫。魔法记忆：魔法记忆：/fav/ num. (数词数词) 五五讲解讲解I have five books. 我有五本书。我有五本书。例句：例
4、句：形近词记忆法：形近词记忆法：将看起来比较相似的单词放在一起将看起来比较相似的单词放在一起作比较来记忆，重点记住单词的不作比较来记忆，重点记住单词的不同部分来掌握。同部分来掌握。fine (美好的美好的) five (五五)拓展拓展本部分学的这些数词都是基数词。表示本部分学的这些数词都是基数词。表示事物数量的多少的数词称为基数词。事物数量的多少的数词称为基数词。插蜡烛插蜡烛 今天是小红的生日，她今天是小红的生日，她five 岁了，你们帮她过生日，请岁了，你们帮她过生日，请同学们帮小红在蛋糕上插上蜡烛，想想应该插几支蜡烛，边同学们帮小红在蛋糕上插上蜡烛，想想应该插几支蜡烛，边插边用英语说数字吧
5、！插边用英语说数字吧！2. Lets chant! One book, two books，Three books, four.One, two, three, four，Five books more.Jenny: Hi! My name is Jenny. Whats your name?Guo Yang: My name is Guo Yang. How are you?Jenny: Fine, thanks. And you?Guo Yang: Fine, thank you. Nice to meet you.Jenny: Nice to meet you, too.3. Nice
6、to meet you.Nice to meet you. 很高兴见到你。很高兴见到你。Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。我也很高兴见到你。讲解讲解知识点知识点 2 2表示表示“也也”时，一般放在肯定句句末，时，一般放在肯定句句末，前面有逗号前面有逗号(逗号可省略逗号可省略)。用法：用法：too /tu/ adv. (副词副词) 也；太也；太He is a teacher, too. 他也是一名教师。他也是一名教师。例句：例句：字母组合字母组合 oo 的发音是的发音是 /u/。发音：发音：two 二二同音异义词：同音异义词：讲解讲解这一打招呼用语在两种情况下使用最
7、这一打招呼用语在两种情况下使用最恰当。回答可以说恰当。回答可以说 Nice to meet you, too.(1) 双方初次见面经别人介绍时打招呼。双方初次见面经别人介绍时打招呼。(2) 用于好久未见，偶然相逢时的场合，用于好久未见，偶然相逢时的场合，表达双方又见面时的高兴心情。表达双方又见面时的高兴心情。用法：用法：打招呼句型打招呼句型 Nice to meet you.讲解讲解拓展拓展初次见面时打招呼的句子还有：初次见面时打招呼的句子还有：How do you do? (你好！你好！)典例典例当别人给你介绍新朋友时，你会对新朋友说：当别人给你介绍新朋友时，你会对新朋友说：_ A. Nic
8、e to meet you. B. Whats your name?C. Nice to meet you, too.A点拨点拨：Nice to meet you.(见到你很高兴。见到你很高兴。)是第是第一次见面时的问候语，因为是第一次认一次见面时的问候语，因为是第一次认识被介绍的朋友，故选识被介绍的朋友，故选A。Miss Zhang: Go! Miss Zhang: Stop!Li Ming: Hello.Guo Yang: Hi.Danny: Nice to meet you.Jenny: Nice to meet you, too.4. Lets play !找朋友，问声好找朋友，问声好
9、(1)在班上任意找一名同学，使用新句型互相问候之后，就在班上任意找一名同学，使用新句型互相问候之后，就算找到了一位好朋友。算找到了一位好朋友。(2) 音乐响起到音乐结束之间，音乐响起到音乐结束之间， 谁找到的朋友最多谁就谁找到的朋友最多谁就是冠军。是冠军。A：Hello! My name is Wang Qiang! Whats your name?B：My name is Gao Xiaohua. How are you?A：Fine, thanks. And you?B：I m fine, thank you. Nice to meet you.A：Nice to meet you, to
10、o.一、我是连线小能手。一、我是连线小能手。1. one A. 2. two B.3. three C.4. four D.5. five E.习题习题二、情景选择。二、情景选择。如果别人对你说如果别人对你说“Nice to meet you.”时，你可以说：时，你可以说：_ A. Nice to meet you, too.B. How are you today?C. Whats your name?A习题习题 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：one two three four five too重点句式：重点句式：Nice to meet you. Nice to meet you, too. Thank you!
