《安徽省合肥市2018_2019学年九年级物理上学期期中试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省合肥市2018_2019学年九年级物理上学期期中试卷（含解析）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、安徽省合肥市2018-2019学年九年级物理上学期期中试卷一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1. 如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是（）A. 若带电体带正电荷，则部分正电荷就通过金属杆转移到金属箔上B. 若带电体带负电荷，则部分负电荷就通过金属杆转移到金属箔上C. 若带电体带正电荷，则金属箔部分正电荷就通过金属杆转移到带电体上D. 若带电体带负电荷，则金属箔部分负电荷就通过金属杆转移到带电体上2. 下列关于功、温度、内能和热量的描述中正确的是（）A. 物体的温度降低一定是对外做功造成的B. 物体从外界吸收了热量其分子热运动一定加剧C. 热量总是从内能大的物体向内能
2、小的物体传递D. 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体3. 等质量的两种物质，吸收或放出相同的热量，则比热较大的物质，其温度（）A. 容易升高，容易下降B. 不易升高，不易降低C. 容易升高，不易降低D. 不易升高，容易降低4. 关于物体的内能，以下说法中正确的是（）A. 运动的物体有内能，静止的物体没有内能B. 质量相同的0的水和冰具有相同得内能C. 温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大D. 内能与温度有关，所以物体温度在0C以下时没有内能5. 一台单缸四冲程汽油机，飞轮的转速为1800R/min，则此汽油机每秒内（）A. 完成60个冲程，做功15次B. 完成60个冲程，做功
3、60次C. 完成30个冲程，做功30次D. 完成120个冲程，做功30次6. 已知液态氧气、氮气和二氧化碳，在一个标准大气压下的沸点是-183、-196和-78.5如果在一个标准大气压下用降温的办法，用空气来提取这些气体，那么温度下降时首先液化被分离出来的（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 整个空气同时液化无法分离7. 把一个小铁球迅速压成一个铁饼，这时发生变化的物理量是它的（）A. 内能B. 比热容C. 热量D. 质量8. 现有甲、乙、丙三份初温度相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三份液体分别加热，根据它们吸收的热量和升高的温度在温度-热量
4、图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示。则甲的比热容和质量跟丙的比热容和质量相比，应是（）A. 丙的比热容比甲的比热容大B. 丙的比热容比甲的比热容小C. 丙的质量比甲的质量小D. 丙的质量与甲的质量相等二、填空题（本大题共10小题，共36.0分）9. 小明乘公交车上学，善于观察的他发现：在寒冷的冬天，在开有空调的公交车玻璃窗上会有小水滴附着在上面，这是_现象，小水珠附着在玻璃的_（选填“内表面”或“外表面”）。10. 夏天，西瓜切开后，常用保鲜膜覆盖切面，这样做的目的是减慢水分_，从而使西瓜保鲜时间更长。病人发烧时，在他身上擦些酒精可以起到降温作用，这种方法叫做“物理降温法”，其道理是
5、_。11. 热熔钻工艺是在金属薄板上一次加工出孔的技术，热熔钻头采用耐磨、耐高温的硬质材料制成。钻头与薄板接触时，钻头高速旋转，使钻头和薄板之间剧烈摩擦，用_的方式（填“做功”或“热传递”），瞬间达到几千摄氏度的温度，由于温度超过金属的熔点，钻头附近的金属迅速_（填物态变化的名称），钻头继续施加向下的压力，几秒钟就在金属薄板上贯穿一个孔。12. 生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水将_（选填：“能”或“不能”）同时沸腾。13. 合肥市很多家庭都在使用天然气，体积为0.2m3，热值4.5107J/m3的天然气完全燃烧放出的热量为_J。14.
6、伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计-空气温度计，如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中，细管中液面清晰可见。伽利略设计的这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成的。如果不考虑外界大气压的变化，当外界温度升高时，管中液面将_（填：“上升”或“不变”或“下降”），该温度计的刻度特点是_（填“上小下大”或“上大下小”）15. 在特定的条件下，某些固体表面的动能较大的分子克服邻近分子之间的结合力，逸出固体表面，直接变为气态分子；另一方面，气态分子由于无规则运动而靠近固体表面时，又可能被固体表面分子吸引而回到固体中，这两个过程是运用分子动理论来描述物体的_和_（填相反的两种物态变化的
7、名称）。16. 如图所示，B是一个被销钉锁住的活塞，气缸A密封有少量空气，气缸内气压小于外界大气压，C是一支温度计。若活塞与气缸壁之间没有摩擦，当把销钉K拔出后，将观察到活塞向左移动，温度计的示数_（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是_。17. 博物馆工作人员在整理古书籍时，为防止书籍破损，通常先给古书充电，使的书页带上相同电荷而自动分开。如果某次充电时，书页都带上了正电荷，则它们是_（选填：“得到”或者“失去”）_（选填：“正”或“负”）电荷。18. 某太阳能热水器，水箱容量为100L，该地点平均每平方米每秒钟太阳辐射内能为1103J，如果将整箱水的温度从20加热到80，需要阳光照射
8、8h，整箱水需要吸收的热量是_J，若此热水器热效率为=35%（即热水器能将照射到玻璃吸热管上的太阳能的35%转化为水的内能），热水器上集热器的面积至少为_m2。三、计算题（本大题共3小题，共17.0分）19. 体积相等的水和沙子，密度分别为1、2，比热容分别为C1、C2，充分将它们混合成为一种湿沙，求证：这种湿沙子的比热容为1C1+2C21+2。20. 小明在家用燃气灶烧开水，已知水壶里水的体积为1.5L，水的初温为20，现将水加热至100，消耗燃气为0.02m3，已知此次烧水过程中，燃气灶的效率60%，水的比热容为4.2103J/（kg），（1）水壶中的水吸收的热量是多少？内能增加多少？（2
9、）燃气放出的热量是多少？（3）通过以上数据分析得出，燃气的热值是多少？21. 合肥地铁的开通大大缓解了公交运输的压力。三十八中学校实践活动小组的同学收集到地铁机车和公交车在甲、乙区间内运行的相关数据如下表。该小组通过计算说明地铁不仅方便人们出行，对环境的保护与改良也是非常有利。请你将计算的过程与结果书写完整。XX型号地铁机车地铁电力机车功率103kw平均速度60km/h牵引力5104N额定载客量500人XX型号公交汽车燃油热值4107J/kg平均速度18km/h牵引力3000N额定载客量40人问：（1）甲、乙两地铁站相距2.4km，地铁运行一趟需要多少小时？（2）地铁机车的效率是多少？（3）公
10、交车每千米消耗燃油0.3kg，公交车热机的效率是多少？四、实验探究题（本大题共3小题，共23.0分）22. 如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图象。（1）这种物质的固体属于_（选填：“晶体”或“非晶体”）；你判断的依据是_。（2）如图乙，在某一时刻，用温度计测得物质的温度为_。（3）在BC段时，此物质处于_态。（4）在整个加热过程中使用的是同一个热源，同学发现图象中AB段与CD段倾斜程度是不同的，说明该物质液态与固态的_（填某一物理特性）是不同的。23. 小晴和小雨分别用甲、乙两套装置做探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验。（1）组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将_（选填
11、A处向上或B处向下）调整。（2）调整器材后，她们用完全相同的酒精灯加热，当水温为90时，每隔1分钟记录一次水温，直到水沸腾后持续几分钟为止，根据记录数据绘制出如图丙所示的水温-时间关系图象，实验中，是通过_（选填热传递或做功）方式增加水的内能；当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是_（选填空气或水蒸气）。（3）a为小晴根据实验数据绘制的温度与时间图象，分析可知她是选用_图中装置做的实验，由小雨所绘制的b图象可知，此时周围环境的大气压_（选填“低于”或“高于”）一标准大气压；在06min，a和b图象重合可以判断她们实验所用水的质量_（选填“相同”或“不相同”）。24. 小明同学想测量家中色拉油
12、的比热容。设计了如下的方案：在两个相同的易拉罐中分别装入200g水和200g色拉油，测得它们的温度均为20；按如图所示的装置，将器材装配好；用酒精灯给水加热4min，测得其温度为32；用同样的方法给色拉油加热4min，测其温度48；整理器材，并计算色拉油的比热容。请替小华完成计算过程：（1）加热4min，水吸收到的热量是Q水=_J；（已知：c水=4.2103J/（kg）（2）色拉油吸收的热量等于水吸收的热量，即Q色拉油=Q水；（3）计算出色拉油的比热容为c色拉油=_J/（kg）；（4）除了这种方案，你还有其他的方案吗？请简单说明你的方案：_。答案和解析1.【答案】B【解析】解：AC、金属导体中
13、是自由电子可以自由移动，若带电体带正电荷（即带电体缺少电子），则金属箔上的部分自由电子（负电荷）通过金属杆转移到带电体上，故AC错误；BD、金属导体中是自由电子可以自由移动，若带电体带负电荷（即带电体有多余的负电荷），则部分负电荷就通过金属杆转移到金属箔上，使金属箔带上也带上了负电荷，故B正确、D错误。故选：B。（1）验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的，金属箔片所带的电荷量越多，其张角越大。（2）金属中的自由电荷是自由电子；质子不可移动。据此分析判断。知道金属导体中是自由电子可以自由移动，是正确判断电荷转移情况的关键。2.【答案】D【解析】解：A、物体的温度降低可能是对外做功、也可能是发
14、生热传递，故A错误；B、物体从外界吸收了热量可能增加了分子动能，也可能改变了分子势能，故B错误；C、热传递中，热量从高温物体传给低温物体，而不是从内能多的物体传给内能少的物体，故C错误；D、内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高，因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体，故D正确。故选：D。（1）改变物体内能的方法用两种：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的；（2）内能是指物体内部所有分子的分子动能和分子势能的和；物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化；（3）热传递发生的条件是存在温度差异，热量由高温物体传递给低温物体，或者由同一个物体上的高温部分传递给低温部分，与物体自身内能的大小无关。要正确理解温度、热量与内能的关系，改变物体内能的两种方法是等效的，以及热传递的条件和热传递的方向。注意：物体吸热，内能一定增大，但温度不一定升高。3.【答案】B【解析】解：据公式Q=cmt能看出，相同质量的不同种物质，在吸收或放出相同的热量时，比热容大的物质其温度变化一定小，故该题中比热容大的物质，其温度不易升高，同时也不易降低。故选：B。相同质量的不同物质在吸收或放出相同的热量时，由于其比热容是不同的，故其温度的变化也一定是不同的，故据公式Q=cmt分析判断即可解决。据题目的已知条件，能准确的运用公式Q=cmt进行定性的
