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1、 海伦凯勒（18801968） 美国著名女作家。 一岁半时突患急性脑充血病，连日的高 烧夺去了她的视觉和听觉，从此，她坠 入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛 苦的深渊。1887年3月3日，对海伦来 说是她一生中最重要的一天。这天，家 里为她请来了一位教师安妮莎莉 文。安妮教会她写字、手语。然而，一 个人在无声、无光的世界里，要想与他 人进行有声语言的交流几乎不可能，但 是，海伦克服了常人难以想象的艰难， 夜以继日地刻苦学习，从未放弃努力。 好学、坚毅、敏察、极高的悟性以及丰富的情感是海伦的 突出特点，她在心灵深处大睁着一双好奇的眼睛。她靠着 自己不懈的努力，考进哈佛大学拉德克利夫女子学院。大
2、学期间，在师长的鼓励下，她开始写作。在以优异成绩毕 业后，她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在 繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著 名的是其自传假如给我三天光明。 海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分，但她能走出 心灵障碍，重塑生命，却不能不归功于她伟大的老师 安妮莎莉文女士。 请说说对“再塑生命”的理解。 意指“重新塑造生命、 重新获得生命”。 这里指海伦的生命希 望和热诚在安妮老师 的教育下被唤醒，使 她从寂静又黑暗的孤 独世界回到了光明和 快乐之中。 听朗读，感知内容 ，看看文章里主要 写了哪几件事。 莎莉文老师教“我”认 识具体事物； 莎莉文老师教我 走进大
3、自然； 莎莉文老师教我认识“ 爱”这种抽象事物。 读完本文， 海伦凯勒和 莎莉文老师 给你留下了 怎样的印象？ 课文中讨论“爱”的句子有： “爱是什么？” “爱就是花的香味吗？”-在海伦看来，爱是给人类 带来愉快而 美好感受的东西。 “爱是不是太阳？”-在海伦看来，“世界上没有 比太阳更好的东西了，它的热力使万物茁壮成长。” 爱能给人光和热，能使万物茁壮成长。 “爱有点儿像太阳没出来以前天空的云彩。也不 想玩了。”-爱是看不见摸不着的，但它总是出现在 你最需要的时候，有了它，你就快乐，生活就变得美 好，没有它，一切都变得索然无味了。 结合以上，学生谈自己的感受。 学生自找精彩语段，交流学生自找
4、精彩语段，交流 欣赏所得。欣赏所得。 莎莉文老师将人世间美好 的思想情操，隽永深沉的 爱心，像春天的种子深深 植于海伦凯勒的生命，以 无私的爱重塑了她的生命 。海伦深深地感激自己的 老师，她说：假如给我三 天光明，我首先要长久地 凝视我的老师。希望同学 们也能关爱他人，让生命 得到升华。 贝多芬 德国伟大的作曲家 26岁时听觉衰退 35岁时完全耳聋 世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与 世界 二十多岁时患眼疾双 眼相继失明 二胡作品二泉映月 获二十世纪华人经 典音乐作品奖 阿炳 自学掌握英语 日 语 德语等 当代知名作家 翻译家 5岁时胸部以下完 全失去知觉 高 位截瘫 张海迪 以顽强的意志创 作了长篇小说 钢铁是怎样炼成 的 奥斯特洛夫斯基 苏联作家 25岁全身瘫痪 双目失明 美国政治家 41岁时因患脊髓灰质 炎 下肢瘫痪 是美国历史上唯一蝉 联四届的总统 富兰克林罗斯福
