《内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学下册7.2物质溶解的量（3）学案（无答案）（新版）粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学下册7.2物质溶解的量（3）学案（无答案）（新版）粤教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、7.27.2 物质溶解的量物质溶解的量(3)(3) 【学习目标】【学习目标】 1、认识溶解度曲线并会查阅溶解度曲线； 2、利用溶解度曲线解决相关问题。 【课前预习】【课前预习】 气体的溶解度气体的溶解度： 定义：指在定义：指在 和和 时，气体溶解在时，气体溶解在 里，达到里，达到 时气体的体积。时气体的体积。 气体溶解度的影响因素有气体溶解度的影响因素有 与与 【自我检测】【自我检测】 1 1、打开汽水瓶盖看到气泡，说明气压减小，气体的溶解度_，闷热的夏天，鱼会浮出水 面呼吸，说明温度升高，气体的溶解度_。因此，随着温度的升高，气体的溶解度逐随着温度的升高，气体的溶解度逐 渐渐 ，随压强的增大
2、，气体的溶解度逐渐，随压强的增大，气体的溶解度逐渐 。 2、若要增大气体在水中的溶解度，可以若要增大气体在水中的溶解度，可以_或或_。 【难点突破】【难点突破】 1 1、溶解度表示法分为、溶解度表示法分为 法法 法。法。 2、固体溶解度曲线意义：、固体溶解度曲线意义： （1 1）曲线上任意一点表示）曲线上任意一点表示 。 （2 2）交点表示）交点表示 。 （3 3）某一温度范围内，比较）某一温度范围内，比较 。 （4 4）曲线走向：）曲线走向： 绝 大 多 数 物 质 的 溶 解 度 随 着 绝 大 多 数 物 质 的 溶 解 度 随 着 温 度 的 升 高温 度 的 升 高 而而 ，如，如
3、等。等。 少 数 物 质 的 溶 解 度 受 温 度 影 响 小 ， 少 数 物 质 的 溶 解 度 受 温 度 影 响 小 ， 如如 。 极少数物质的溶解度随着极少数物质的溶解度随着温度的升高而温度的升高而 如如 。 （5 5）判断饱和溶液改变温度时，析出固体多少，）判断饱和溶液改变温度时，析出固体多少，如如 ： 将将 7070C C 相同质量相同质量的氯化铵，氯化钠的氯化铵，氯化钠饱和溶液饱和溶液降低温降低温 度到度到 2020C C，析出固体较多的是，析出固体较多的是_ 例：例：甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图回答下列问题： （1）乙物质的溶解度随温度的升高而 （填“增大”或
4、“减小” ） 。 （2）t1时，甲、乙溶解度大小关系是：甲_乙(填“大于” 、 “小于” 或“等于” ，下同） ，t2， 甲_乙。 （3） t2时，在等质量的水中充分溶解甲乙两物质，形成饱和溶液的质量 关系：甲溶液_乙溶液。 （4）t2时，等含量的甲乙分别配制饱和溶液，需要溶剂的质量关系：甲_乙。 （5）t2，甲的饱和溶液降低温度至 t1，溶液_。 （6）t2，乙的饱和溶液降低温度至 t1，溶液_。 （7）如何将乙的饱和溶液与不饱和溶液相互转化 2 2、溶解度受温度影响不同的物质，饱和溶液与不饱和溶液的转化方法不同、溶解度受温度影响不同的物质，饱和溶液与不饱和溶液的转化方法不同 （1 1）溶解
5、度随温度升高而增大的物质，如硝酸钾）溶解度随温度升高而增大的物质，如硝酸钾 （2 2）溶解度随温度变化不大的物质，如氯化钠溶解度随温度变化不大的物质，如氯化钠 （3 3）溶解度随温度升高而减）溶解度随温度升高而减小的物质，小的物质，如如 CaCa（OHOH）2 2（熟石灰）（熟石灰） 【随堂练习】【随堂练习】 一、基础过关一、基础过关 1把 60 的饱和硝酸钾溶液冷却至室温，下列各种叙述中正确的是（ ） A溶剂的总质量保持不变 B溶液的总质量保持不变 C溶液中溶质的质量保持不变 D剩余的溶液一定是饱和溶液 饱和 溶液 饱和 溶液 不饱和不饱和 溶溶 液液 只能用（ ）法（ ）或（ ） 饱和 溶
6、液 饱和 溶液 不饱和不饱和 溶溶 液液 （ ）或（ ）（ ）、（ ） 或 （ ） 饱和 溶液 饱和 溶液 不饱和不饱和 溶溶 液液 （ ）或( )（ ） 、 （ ） 或 ( ) 2下列方法一定能使 20 时，200 g 不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的是（ ） A降低温度接近 0 B恒温蒸发足量水分 C加入足量硝酸钾固体 D加热使溶液温度升高，但不蒸发水分 3. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。 下列说法正确的是( ) 时甲和乙的饱和溶液，升温到2时仍是饱和溶液 甲和乙的溶解度相等 时，甲和乙各 分别加入 水中，均成饱和溶液 2时，在 水中加入 甲，形成不饱和溶液 4. 甲物质的溶解度（S
7、）随温度（t）变化曲线如图所示，下列说法 正确的是（ ） A20时，甲易溶于水 B60时，甲的溶解度约为 0.6 C将 80时甲的溶液降温至 40，一定析出甲晶体 D90时，在 50g 水中加入 0.7g 甲，充分搅拌后得到饱和 溶液 5.如右图所示，a、b、c 分别是三种固体物质的溶解度曲线， 下列说法中不正确的是（ ） A在 t1 时，a、b 的溶解度相等 Ba 的溶解度一定大于 b 的溶解度 Ca 的饱和溶液从 t2 降温至 t1 时，有 a 晶体析出 Dc 的饱和溶液从 t2 降温至 t1 时，溶液变为不饱和溶液 6. 如图 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线，当他们的溶液接近饱和时
8、，采用增加 溶质、蒸发溶剂或升高温度三种办法，均可以变成饱和溶液是（ ） A、a B、b C、c D、ab 7.右图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，现有一定温度下的 a、b、c 的不饱和溶 液，分别通过增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种方法，均可变成饱和溶液的是（ ） A a 溶液 B b 溶液 C c 溶液 D a 溶液和 c 溶液 8. 右图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线 a 与 c 的溶解度曲线相交 于 P 点。据图回答： (1)P 点的含义是 。 (2) t1时 30g a 物质加入到 50g 水中不断搅拌，能形成 80g溶液吗？ (填“能”或“不能”)。 (3) t2时，a
9、、b、c 三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是 (填物质序号)。 9.右图为 KNO3和 NaCl 两种物质的溶解度曲线。 （1）t1时，两种物质溶解度的大小关系为 KNO3_ NaCl（填“大于” “小于”或“等于” ） 。 （2）t2时，将 20 g KNO3固体投入 50 g 水中，充分溶解后可得到 KNO3 _ _(填“不饱和”或“饱和”)溶液。 （3）将很稀的不饱和食盐水变为饱和食盐水，可行的方法是： _ _；_ _。 10.右图为 a、b 两种物质的溶解度曲线。请根据图中内容回答下列问题： （1）随着温度的升高，a 物质的溶解度的变化趋 势是 ； （2）曲线 a 和 b 的交叉
10、点 M 表示的含义是 ； （3） 37 时 a 物质的溶解度为 g。 80 时 40 g a 物质溶于 50 g 水中所形成的溶液是 溶液（填“饱和”或“不饱 和” ） 11 A、B、C 三种固体物质的溶解度随温度变化的 曲线如右图所示，请回答下列问题： （1）在 50 时，A 物质的溶解度是 g； （2）在 40 时，A、B、C 三种物质的 溶解度由大到小的顺序是 。 12.右图是 A、B 两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题： (1)P 点的意义是 。 (2) t2时，将 60gA 物质放入 100g 水中，充分搅拌，所得溶液的质量是 （3）将接近饱和的 A 物质的水溶液，变成饱和溶液
11、的方法有 (答出一种即可)。 13.向装有等量水的 A、B、C 烧杯中分别加入 10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解 后，现象如图一所示。 (1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是 (填序号)； (2)图二能表示 NaNO3溶解度曲线的是 (填“甲”或“乙”)； (3)由图二分析，若分别将 100g 甲、乙的饱和溶液从 t2降温到 t1，对所得溶液的叙述正确的 (填序号)。 A、甲、乙都是饱和溶液 B、所含溶剂质量：甲乙 C、溶液质量：甲乙 二、同步培优二、同步培优 1.一些物质的溶解度曲线如图，回答下列问题。 (1)70时，在 100g 水中加入 110g 硝酸钾固体，所形成的溶液是
12、 溶液(“饱和”或 “不饱和”)。 (2)将上述溶液降温到 10时，析出的晶体质量是 _g。 (3)工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均已达到饱和) 冷却至 室温，析出晶体。 析出的晶体中主要物质是 ； 关于剩余溶液，下列说法正确的是 。 A、只含氯化钠，不含硝酸钾，且氯化钠达到饱和 B、含有氯化钠，又含有硝酸钾，且只有氯化钠达到饱和 C、含有氯化钠，又含有硝酸钾，且两者都达到饱和 基础天天练基础天天练 1、化学用语是化学学科的专业语言，请用化学用语回答问题： （1）n 个过氧化氢分子_（2）保持二氧化碳的化学性质的最小粒子_ （3）硝酸铝的化学式_（4）硫酸亚铁中铁元素的化合价_（5）氯酸钾中的金属离 子 _（ 6） 碳 在 氧 气 中 燃 烧 的 化 学 方 程 ， 现 象： 。 2、金刚石和石墨物理性质不同的原因是_ CO 和 CO2 的性质不同的原因是_ 3、按要求写出下列化学方程式 （1）加热高锰酸钾制备氧气_ （2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气_ （3）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制备氧气_ （4）实验室制备二氧化碳_
