《六年级上册英语教案Module 8Unit 1 Do you often play with dolls外研版三起》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册英语教案Module 8Unit 1 Do you often play with dolls外研版三起(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、Module 8 Unit 1Do you often play with dolls?教案【教学目标】1. 知识目标:(1)动词短语和频率副词often的掌握及使用。(2)能在实际生活中正确运用句型:Do you often .? - Yes, of course. / Not really. / Not very often.(3)能正确、流利地朗读对话。2. 技能目标:能通过Do you often .? 的问句以及回答,讨论行为习惯和喜好。3. 情感目标:(1)通过学习交流大家的生活爱好。(2)培养学生对英语学习的兴趣。培养学生大胆开口、积极合作、主动学习,增强沟通能力,增进彼此了解,
2、改善人际关系。【教学重点】(1)动词短语和频率副词often的掌握及使用。(2)能在实际生活中正确运用句型:Do you often .? - Yes, of course. / Not really. / Not very often.(3)学生能理解并正确朗读活动2的对话。【教学难点】1. 学生能理解并正确朗读对话。2. 能听懂会说句型 :Do you often ? 的问句以及回答,能正确使用频率副词often讲述行为、习惯和爱好等。【教学准备】PPT、单词卡片、做运动的图片若干张、配套资源光盘。【教学流程】Step 1 Warming up 1. Greetings.(师生间进行愉快的
3、问候。)2. Free talk:whatdoyou doon weekends ? .老师热情地问候学生们后,可以询问学生们周末都干什么,为导入“often”做铺垫。T:what do you do on weekends ?Ioftenreadbooks,Ioftendosomehousework.Whataboutyou? (板书“often”-经常)出示其他作做运动的图片,让学生尝试用“often”造句。Step 2 Presentation and PracticeActivity 1Look,listen and say.1. 学生先翻开Page44,自主阅读第一部分。教师播放录音
4、,学生跟读。(教师可视学生情况多放几遍)2. 教师播放第一部分的动画视频,学生观看视频并尝试跟读。3. 教师每句依次范读,学生跟读。4. 讲解第一部分课文a) Its interesting.它很有趣。“interesting” 形容词,有趣的。b) Who took it?谁拍的?“took” 原形take , 在这里是拍照的意思,是指这张照片是谁拍的?c) Its old。它很古老。“old” 在这里是指时间久远的。Activity 2 Listen,read and act out1.谈话导入.Amy 和Lingling在看一些照片,到底是什么照片呢?他们又聊了一些什么?我们大家一起来看
5、一下。教师播放对话录音或动画,呈现对话情景,目的让学生了解对话的大概内容。教师提问,学生看完光盘回答问题。T:How many photos are there in the story ? -Four .2.教师呈现对话第一幅图,列出问题,学生翻开书自助朗读对话第一部分,然后回答问题。T :Does Amy often play with dolls ? -Not really (不全是,事实上没有).3. 教师呈现对话第二幅图,列出问题,学生翻开书自助朗读对话第二部分,然后回答问题。 T:Does Amy often like reading books now ?来源:学&科&网 -Ye
6、s, of course.(是的,当然)4.教师呈现对话第三幅图,列出问题,学生翻开书自助朗读对话第三部分,然后回答问题。 T:Does Amy often clean her room ?-Not very often. (不经常打扫) .5.教师呈现对话第四幅图,列出问题,学生翻开书自助朗读对话第三部分,然后回答问题。T:Does Amy often take photos ?-Yes, she does .(是的,她经常)6.Key sentences 询问对方是否经常做(某事)?Do you often .? - Yes, of course =Yes,(I do)/ Not real
7、ly. / Not very often. / No .I dont .7. Follow the tape来源:Z|xx|k.Com回顾对话内容,再次完整播放录音动画,学生集体跟读录音。老师可以在每句话后停顿,请学生模仿跟读,并注意人物所使用的语言。8.Situaitional dialogue.学生在小组中分角色朗读故事。Activity 3 Listen and say来源:学科网(1).播放句子对话录音,学生跟读,然后教师领读。(2)操练:抢答。将句子挖空几个关键单词和词组,看学生谁记得好,说得快。 a)A :Do you _play with dolls?B :_. I stoppe
8、d a long time ago.A : Do you like reading books now?B :_. I often _ .b)A:Do you often _ ?来源:学+科+网B:_ . Do you?A:_ .Step 3 Consolidation1. 游戏,火眼金睛。全班抢答竞赛,单词和词组知识一闪而过,看谁记得快记得牢。2. 句型操练。Activity 4 Practise(Follow and say)来源:学科网小组合作,仿照例子,利用新学句型Do you often?,尝试用不同动词替换来造句。3. Lets check .开火车了play with dolls
9、 , go to see films, eat fast food, read stories ,swim ,play computer games, speak English,play footballMake sentences with “often” 。用I often说说自己经常做的事。(学生依次轮流造句,可参考以上动词词组。)Step 4 Extension 1. 做相应的配套练习。Step 5 Summary 总结今天所学的内容。a )单词:often 频率副词,表经常。b)句型:询问对方是否经常做(某事)?Do you often .? - Yes, of course =
10、Yes,(I do)表示肯定,经常做某事。- No .I dont .= Not really.表示否定,事实上没有。-Not very often. 不经常做某事。c) I often .我经常做(某事)。Step 6 Homework1. 能独立完整地朗读故事对话。2. 完成配套教辅相应的练习。板书设计:Module 8 Unit 1Do you often play with dolls?a ) 单词: often 频率副词,表经常。b) 句型:询问对方是否经常做(某事)?Do you often .? - Yes, of course = Yes,(I do)表示肯定,经常做某事。- No .I dont . = Not really. 表示否定,事实上没有。-Not very often. 不经常做某事。c) I often .我经常做(某事)。