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1、1 尊重自己尊重自己 尊重他人尊重他人 一、队会名称：尊重自己 尊重他人 二、队会主题：倡导大家尊重自己，尊重他人。 三、队会目的： 1.通过观看同学们精心准备的情景剧，加深对“尊重”的了解和认识。 2.举行这次主题队会，既可以使学生们提高认识、发展个性、愉悦生活的目的，又可以培养 学生们的民主意识，锻炼自理自治能力，从而达到巩固班集体和良好班风的目的。 四、队会意义： 通过这次主题队会，使大家认识到了“尊重”是礼仪教育的核心，以及“尊重自己，尊重他 人”的重要性，从而促进了同学之间的和睦相处，拉近了同学之间的距离。 五、队会内容 1、切入： 2、开场： 3、小丑表演我和镜子 内容 ： 小丑做
2、一些不雅的动作，让镜子里的人也模仿。（身高差不多，表情丰富，自己不会 笑场） 观察影子，摸影子。想让影子不痛快，于是小丑开始打自己的脸，折磨自己。小丑对影子做 鬼脸甚至发怒大打出手。 最后小丑认识到要对影子有礼貌、尊重影子，很绅士地对影子做 些很有礼貌的动作，影子破口笑，握手言和。 4、情景剧表演： 一、精彩小诗文：什么是尊重 同学 A：尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一 团火，一团温暖你我的火。 2 同学 B：当你跋涉在崎岖的山路，朋友鼓励的目光推动着你，那是尊重；当你遭遇到人生的 挫折，老师温暖的双手紧握着你，那是尊重； 当你拾起马路上的垃圾，路人赞许
3、的微笑感 染着你，那是尊重； 当你懊悔曾经的过失，父母的宽厚与理解包容着你，那是尊重！ 同 学 C： 尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心针。它 常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛 刻、嘲讽、凶 恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明自己对别人成功的敬佩、赞美与追求 ； 给失败 的人以尊重，表明自己对别人失败后的东山再起充满信心。 同学 D：尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，对他人人 格与价值的充分肯定。任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我 们没有理由以高山仰止的目 光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的
4、神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己，我 们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊； 假如自己某些方面不如别人，我们也不必以 自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重。 同学 E：学会尊重父母，是对父母的孝敬；学会尊重知识，是对智慧的向往；学会尊重生命， 是对生活的热爱。 一起：让我们一起学会尊重. 三、独家小窍门：如何尊重他人 同学：在态度上尊重别人。比如老师讲课、同学发言、他人谈话时，我们要注意倾听。 同学 ： 我认为还要从礼仪上尊重别人。中学生如果蓬头垢面，不仅有损自己的形象，也是 对老师、同学的不尊重。站着和别人交谈时，不要用脚连连打地 ； 与老师、
5、长辈交谈时，勿 跷“二郎腿”。 同学：守时也是一种尊重。和同学约好聚会，就应当准时赴约；老师安排活动更应当准时 参加。 同学：尊重别人要注意场合。别人办喜事，就别说不吉利的话；人家办丧事，就不要兴高 采烈。还比如：同学没考好，就不要大谈特谈自己考得如何如何好。 同学 ： 只有在心理上有尊重别人的想法，才可能做出尊重别人的行动。所以，我们必须牢 记：“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成绩好就自倨、自傲，就轻视他人。 3 同学：我认为尊重他人要学会“见什么人说什么话”，也就是要了解对方的年龄、身份、 语言习惯等。假如对方是位年长者，在称呼上要礼貌，在语气上要委婉，在语速上要舒缓， 在话题
6、上要“投其所好”。 同学：我认为尊重他人有以下内容：打招呼时不要“喂喂”不停，或者叫绰号，因为 对方肯定“别有一番滋味在心头”；交谈时不谈对方不愿讲的话题，不揭对方的伤疤等。 四、自由小话题：尊重什么 同学：“ 尊老爱幼”是我国的传统美德，老人是我们的长辈，没有他们的辛勤劳动，就 没有我们幸福的今天 ； 没有他们的精心培育，就没有我们的健康成长，老人为社会做出过贡 献，值得我们尊重和爱戴。 同学 ： 父母是生我养我的人，也是我最亲近的人。父母为我遮风挡雨，为我劈波斩浪，为 我扫除前进的障碍。我们应报答父母，这种报答最起码的方式就是尊重。 同学 ： 生活因友谊而精彩，真正的友谊里含有一份尊重。有
7、人认为，我和他（她）已是多 年的朋友了，还存在什么尊重呢？可是，如果你不顾及朋友的感受，说了不该说的笑话，那 么，多年的友谊就可能破裂，甚至失去朋友。一份尊重，一份友谊，让我们为友谊学会尊重 吧！ 同学 ： 人有地位高低之分，但无人格贵*之别。不论是伟大的科学家，还是普通的清洁工， 只要是劳动者，都值得我们尊重。 同学：世界万物生机勃勃，它们本该生活得自由自在，而现在却不一样了：曾经的绿地变 成了荒漠，而很多动物更是提心吊胆，有苦难言，它们生活得一点也不开心。朋友，让我们 学会尊重生命吧！ 同学 ： 生命是永恒的，生命是短暂的。尊重生命就要关爱生命，让有限的生命焕发无限的 光彩。从现在起，我告
8、诉自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中流失。不论未来遇福遇祸， 或喜或忧，我都愿意为它奋斗。尊重生命，从我做起，同学们，赶快行动吧！ 同学 ： 其实，我们还应该学会尊重自己，就是不要瞧不起自己，有自信，是对自己最好的 尊重。要趁着年轻，学好本领，这是对岁月的最好尊重。 4、结束语： 主持人致结束词 4 尊重就像一个善解人意的小姑娘，她透明的微笑叫理解，她淳朴的心灵叫高尚 ； 尊重又像一 位德高望重的学者，饱含待人处世的智慧，尽显人格操守的高贵！ 同学们，让我们学会尊重吧！如果人人学会尊重，那么，我们班，我们的校园，我们的世界， 就会变成一个美好和谐的天上人间！ 老师寄语：“尊重别人就是尊重自己”，一个集体往往靠一种相互支撑的尊重维系着成 员之间的和谐与默契。尊重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递 5
