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1、第三单元学业水平检测(时间:60分钟满分:100分)一、字词训练营(29分)1.给下列句子中加点字选择正确的读音,或选择正确的汉字,用“”标出来。(4分)(1)爷爷用弓(箭剑)(射设)下一只大(雁燕)。(2)我终于回家了,一股喜(悦说)之情涌上心头。我看到村门口悬挂着大红条(幅副),感叹家乡的巨大变化,愈(yy)加高兴了。(3)羊圈(qunjun)破了个窟(k q)(窿隆)。2.看拼音,写词语。(4分)老一辈的科学家dng zh(叮嘱)我们:做科学研究,越是sh xi(熟悉)的事物,越要仔细shn sh(审视),一旦疏忽,将会酿成bi cn(悲惨)的后果。3.比一比,再组词。(6分)响(响起)
2、晌(晌午)悔(后悔)诲(教诲)叮(叮嘱)盯(盯着)叼(叼走)唠(唠叨)箭(射箭)剑(宝剑)隆(隆重)窿(窟窿)4.下列词语都是同义词的一项是(C)(2分)A.热爱热情热闹热烈B.悲伤悲惨悲痛悲剧C.高兴愉快快活喜悦5.在括号中填上恰当的词语。(6分)(起伏)的山脉(自由)地飞翔(严肃)的神情(仔细)地观察(悲惨)的叫声(赞同)地点头6.选词填空。(4分)取长补短画蛇添足亡羊补牢南辕北辙(1)甜甜犯了错误能马上改正,大家都夸奖她能够(亡羊补牢)。(2)我本来想到城南去玩,但搞错了方向,来到了城北,这真是(南辕北辙)。(3)有些事情本来我们已经做得很好了,但有些人仍不满足,又做了一些没必要的举动,
3、这就叫(画蛇添足)。(4)小玲给小芳讲解数学题,小芳教小玲跳舞,她们可真会(取长补短)。7.在括号里填上恰当的关联词语。(3分)(1)(如果)放羊人早点听从街坊的劝告,羊(就)不会又一次丢失了。(2)画上(虽然)只有两只骆驼,(但)它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现。来源:学科网ZXXK(3)我不用箭,(只要)拉一下弓,这只大雁(就)能掉下来。二、句子闯关岛(9分)1.照样子,给句子换个说法。(6分)例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。(1)难道我们不应该遵守学校的规定吗?我们应该遵守学校的规定。(2)马跑得越快,离楚国不是越远吗?马跑得越快,离楚国越远。(3)到公园
4、去玩,我怎么会不高兴呢?到公园去玩,我一定会高兴。2.下列句子中不是比喻句的一句是(B)(3分)A.我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团B.我看到的杨桃根本不像平时看到的那样C.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘三、课文巩固吧(9分)来源:学&科&网Z&X&X&K1.南辕北辙这则寓言故事告诉我们的道理是(C)(2分)A.认准了目标就一直走下去B.人要执着于自己的追求C.无论做什么事都要先确认方向2.根据课文内容填空。(7分)(1)莫看江面平如镜,要看水底万丈深。来源:Zxxk.Com(2)日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。(3)画杨桃一课中,“我”根据自己看到的,把杨桃画
5、成了五角星,同学们都嘲笑我。老师通过让他们自己观察杨桃,使他们认识到了自己的错误。画杨桃这篇课文告诉我们看问题和做事情都要从实际出发,而想别人没想到的则启示我们看问题要有创新精神,突破固有思维。四、阅读小长廊(23分)(一)画杨桃(节选)(13分)老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”1.在文中找出下列词语的反义词。(3分)陌生(熟悉)怀疑(相信)哭
6、(笑)2.老师之前的表情很严肃,为什么又变得“和颜悦色”了呢?(3分)因为他发现同学们已经认识到自己错在哪里了。3.老师说的话讲了三层意思:一是讲看杨桃的角度不同,看到的杨桃的形状也就不一样;二是讲看别人把杨桃画成五角星,不要嘲笑;三是讲应该实事求是。(3分)4.你认为老师说的这段话中哪句话最重要?找出来写在下面的横线上,并说说这句话体现了老师的什么态度。(4分)我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。这句话体现了老师实事求是的态度。(二)课外阅读(10分)从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。他明明知道,那个铃铛(只要)用手一碰,(就)会丁零丁零地响起来,会被人发
7、觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛就被人发觉了。1.请你写出出自这则寓言的成语:掩耳盗铃。(2分)来源:学,科,网2.在文中括号里填写恰当的关联词语。(2分)3.根据短文内容填空。(4分)有个人看到了别人家的铃铛,于是想到了偷走铃铛,为了实现自己的目的,他掩住自己的耳朵偷铃铛,结果被人发觉。4.这则寓言故事告诉我们做事情不要欺骗自己,请你再写出两个与这则寓言表达类似意思的词语。(2分)自欺欺人、一叶障目来源:Zxxk.Com五、习作乐园(30分)题目:我的要求:把题目补充完整。写一写你熟悉的人,可以是你的亲人、朋友、伙伴或老师。可以写他们的性格、爱好,也可以写他们的优点或缺点。300字左右。略
