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1、五年级上册月考试卷一、 基础与积累（29分）（一）看拼音写词语（10分）d zhn c xing yun qun zo go fi x( ) ( ) ( ) ( ) （ ）z ho q t yn l tng xi jn shn( ) ( ) ( ) ( ) （ ）（二）用“”画出带点字的正确读音。（3分）囫囵（h w） 眷恋（jun qun） 眼睑（lin jin）干涸（h k） 玷污（din zhn） 点缀（zhu chu）（三）把下列词语补充完整。（8分）破烂（ ）（ ） （ ）耳（ ）聋 一（ ）一（ ） （ ）（ ）不安满怀（ ）（ ） 喋喋（ ）（ ） （ ）（ ）大物 一如（ ）（
2、 ）（四）照样子用一个词语概括句子所表达的主要内容和思想感情。（4分）例：“多美的诗啊！精彩极了！”（ 赞赏 ）1“同志们！用石头砸！”（ ）2“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”（ ）3啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。（ ）4这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。（ ）（五）判断，正确的打“”，错误的打“”。（每小题1分，共4分）1. 个人发言时要控制时间，小组内小结交流时，既要总结大家的共同意见，也要说明不同的看法。 （ ）2.牛郎和织女 是一篇充满传奇色彩的民间故事，很多诗人借牛郎织女的故事创作诗歌，表达情思。如杜牧的乞巧。 （ ）3. 提高阅读的速
3、度，只要速度快，不用管是否理解课文内容。 （） 4. 题临安邸一诗中“临安”指今浙江杭州，“邸”指的是姓氏。（ ）二、词句段运用（10分）读下面的句子，完成练习晴天的时候，每每看见它孤孤地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。1、句子运用了（ ）修辞手法，刻画出了白鹭悠然而立，给人一种（ ）之感，（ ）之美。3分2、这句话是文中描绘白鹭三幅画中的一幅图，请用简洁的语言进行归纳 (2分)3、请以“公鸡”作为对象，仿写一句话，运用上句的修辞手法。5分 三、按要求写句子。（6分）1我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句） 2生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量。（改为双重否定句
4、） 3在书法家笔下，汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） 四、阅读理解（25分）（一）太阳路（15分）（1）小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着的呢？它出来，天就亮了，它回去，天就黑了；庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊！我们便想有一天突然能到太阳上去，那里一定什么都是红的，光亮的，那该多好，但是我们不能；想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。（2）“奶奶，太阳是住在什么地方呀？”（3）“是住在金山上的吧。”（4）“去太阳上有路吗？”（5）“当然有的。”（6）“啊，那怎么个走呀？”（7）奶奶笑着
5、，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说：“咱们一块来种园吧，你们每人种下你们喜爱的种子，以后什么就会知道了。”（8）奶奶教了一辈子学，到处都有她的学生，后来退休了就在家耕作这块园地，她的话我们是最信的。到了园地，我们松了松土，施了施肥，妹妹种了一溜眉豆，弟弟种了几行葵籽。我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上，希望长出一片小桃林来。从此，我们天天往园地里跑，心急得像贪嘴的猫儿。10天之后，果然就全发芽了，先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度，插根标记棍儿。有趣极了，那苗儿长得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一
6、次长出一大截来；一个月后，插到6根，苗儿就相对生叶，直噌噌长得老高了。（9）可是，太阳路的事，却没有一点迹象。我们又问起奶奶，她笑了：苗儿不是正在路上走着吗？这却使我们莫名其妙了。（10） “傻孩子！”奶奶说，“苗儿5天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶；顺着这台阶上去，不是就可以走到太阳上去了吗？”（11）我们大吃一惊，原来这每一棵草呀，树呀，就是一条去太阳的路吗？这通往太阳的路，满世界看不见，却到处都存在着啊！（12）奶奶问我们：“这路怎么样呢？”（13）妹妹说：“这路太陡了。（14）弟弟说：这路太长了。”（15）我说：“这路没有谁能走到头的。”（16）奶奶说：“是的，太阳的路是
7、陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西，都在这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就全要在半路上死去。但是，正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实；是花草的，才能开出花絮；是树木的，才能长成材料。”（17）我们都静静地听着，站在暖和的太阳下，发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。（18）“那我们呢？”我说，“我们怎么走呢？”（19）奶奶说：“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部的力气去走。你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。”1第1段表现出小的时候我们的什么特点？（用一两个词语
8、概括）（2分）答： 2那苗儿长得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长出一大截来。结合句意，分别说说加点的两个长的含义。（4分）长： 长： 3天天往园地里跑和高兴地大呼小叫分别表现了我们怎样的心情？（2分） 4通向太阳的路是一条怎样的路？试着用下面的表述形式概括。（2分）答：通往太阳的路，是一条_；通往太阳的路，是一条_。5正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实；是花草的，才能开出花絮；是树木的，才能长成材料。这句话中蕴含着深刻的哲理，用一两个句子谈谈你的理解。（3分） 6这篇文章用奶奶的话作结，有什么作用？（2分） （二）爱国诗人陆游（10分）陆游是宋朝时期著名的爱国诗人.他从小就受到
9、了父亲的教育,立下了报国之志.他30岁那年,参加了礼部举行的考试,以优异的成绩获得了第一名,但遭到了大奸臣秦桧的打击,被除掉了姓名.然而,这一打击并没有使陆游灰心.回家以后,他仍然刻苦地攻读兵书,认真练武,准备为国建功立业.陆游34岁时当上了一个县官的属员.后来,他凭着才能又担任了一个较大的官职.可没过多久,他又一次因为坚决主张北伐,受到了投降派的排挤,被罢免回乡.公元1170年,45岁的陆游投奔积极抗金的王炎旗下,真正过上了军营生活.在军旅的生活中,他 ( )尽全力为收复祖国北方的失地而努力,他多次亲（ ）前线去视察,由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望,所以他在几年写下了不少爱国
10、诗篇.后来,因南宋皇帝投降,陆游的愿望又一次破灭了. 公元1210年,陆游已经是85岁的老人了,但他仍然念念不忘北伐,念念不忘收复北方的大好河山.有一天,他的身体已十分虚弱了,躺在床上动也不能动,眼神失去了光彩,嘴里不停地喘着粗气.但是,当他看到乡亲们和他的儿子来到眼前时,忽然振作起来,瞪大了眼睛,吃力地抬起头,要儿子把纸和笔拿来.当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时,他用力支撑着,写下了示儿这首诗，写完之后,他慢慢闭上了眼睛,与世长辞了. 陆游虽然逝世了,但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵,直到今天还激(励发)着千万人的斗志.1.在短文中的括号里填入一个恰当的字。（2分）2.给括号前的字选择正确的解释。（2分）罢免（ ）回乡 （1）停 （2）免去 （3）完了与世长辞（ ） （1）告别 （2）请求离去 （3）解雇3.陆游是一个爱国诗人，短文是从哪几个方面来叙述的？（3分）-4.陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇？（3分）五、习作乐园（30分） 题目：我的梦想 提示：每个人都会有自己的梦想，你梦想以后的自己是怎样的？会做些什么事？条理清楚，书写认真，不少于400字。
