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课 题第三课 鼠标的基本操作课 型新授课教学内容鼠标的操作课时安排二课时教材分析对计算机的操作主要是通过鼠标和键盘来实现的，因此，学生应该对鼠标的操作很熟练，才能轻松的处理信息。教学目标（思想、知识、能力）1、 认识鼠标器，能正确握鼠标的姿势。2、 了解鼠标的分类，能单击操作鼠标。3、 培养学生正确操作鼠标的能力。教学重难点重点：能正确握鼠标的姿势，能单击操作鼠标。教学准备课本、几种鼠标教法学法任务驱动；讲、练、辅结合教 学 流 程学生活动 一、组织教学，进行常规训练 二、复习巩固计算机的主要组成 三、鼠标的操作 1、鼠标的操作 指向 指向：就是移动鼠标指针对准某个对象。 2、鼠标操作 单击左键 单击左键：对准对象轻轻地点击鼠标左键1次。 3、鼠标操作 双击左键 双击左键：对准对象快速地点击鼠标左键2次。 4、鼠标操作 拖动 拖动：按下鼠标左键将对象移动到另一位置再松开。学生回忆计算机的组成。学生猜想：鼠标的结构和操作方法有哪些？四、扫雷游戏 1、启动扫雷 2、扫雷游戏规则说明 鼠标左键单击翻开的数字表示周围有地雷的数量，右键单击插小红旗标注地雷位置。 五、分装蔬菜水果游戏 六、关闭计算机 通过单击“开始”“关闭系统”“关闭计算机”“是”关闭计算机 七、课堂小结 板书设计鼠标的基本操作指向 单击左键（单击） 双击左键（双击） 拖动关闭计算机教学反思
