三年级上册英语一课一练Unit 1 Hello第3课时 译林版三起

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1、Unit 1 Hello! 第三课时 习题一、写出字母相对应的大小写。(4分)1. D 2. C 3.b 4.a 二、翻译句子。( ) 1. 当你向别人问好,你可以说:A. Hello. B. Im Liu Tao.( ) 2. 介绍你自己是李林,你可以说:A. Hello. B. Im Li Lin.( ) 3. 当朋友下午向你问好,你可以说:A. Good morning B. Good afternoon.( ) 4.早晨和同学见面打招呼,你可以说:A. Good morning B. Good afternoon.( ) 5. 当你向波比问好,你可以说:A. Hi, Bobby. B.

2、 Hello, Sam.三、选择填空。( ) 1. _ is between (在之间) B and D. A. A B.B C. C ( ) 2. -Hi, Im Bobby. -_.A. Hi, Im Sam. B. Good morning. C. Good afternoon( ) 3. -Good _, Miss Li. -Good afternoon, Mike.A. morning B. afternoon C. hi( ) 4. -Good morning. -_.A. Hello. B. Good morning. C. Hi( ) 5. Hello, Mike. -_,A.

3、 Good morning B. Hello. C. Good afternoon四、连词成句。1. am/ I/ Bobby (.) _2.Miss/ good/ Li/ morning (, .) _ 3. Sam/ Im/ hello (, .) _ 4. class/ afternoon/ good (, .) _5. am/ I/ Mary (.) _ 五、将句子对应的中文意思的序号填入提前括号内。 ( )1. Im Bobby. A. 你好,我是麦克。( )2. Hi, Sam. B. 早上好,同学们。( )3. Good morning, class. C. 你好,萨姆。( )4

4、. Hello, Im Mike. D. 我是波比。( )5. Good afternoon. E. 下午好。来源:学&科&网Z&X&X&K来源:Zxxk.ComUnit 1 Hello! 第三课时 答案来源:Z|xx|k.Com一、【解析】该题考查大小字母的书写掌握情况。【答案】1. d 2. c 3. B 4.A来源:学_科_网二、【解析】1. Hello.是问好的用语,译为“你好”,故答案为:A.2. 自我介绍用I am “我是”,故答案为: B.来源:学科网ZXXK3. “早上”英文是morning, 故答案是:B.4. “下午”英文是afternoon,故答案是: A.5. “波比”

5、英文是Bobby,故答案是: A.【答案】1. A 2. B 3. B 4. A 5. A三、【解析】 1. 该题意“_在B和D之间”,根据字母表的顺序可以判断,选C。2. Hi译为“你好”,相互问好的用语。故选A。3. 根据答语Good afternoon.“下午好。”可知答语为Good afternoon,故选B。4. 根据前句的Good morning. “早上好”,可知前句是Good morning, 故选B。5. Hello译为“你好”,相互问好的用语,故选B。【答案】1. C 2. A 3. B 4. B 5. B四、 【解析】 1. 通过分析所给的单词可以判断,句子意思是:我是波

6、比。故答案是:I am Bobby.2.通过分析所给的单词可以判断,句子意思是:早上好,李小姐。故答案是:Good morning, Miss Li. 3 .通过分析所给的单词可以判断,句子意思是:你好,我是萨姆。故答案是:Hello, Im Sam.4.通过分析所给的单词即标点可以判断该句意思是: 下午好,同学们。故答案是:Good afternoon, class.5.通过分析所给的单词可以判断,该句是自我介绍,意思是:我是玛丽。故答案是:I am Mary.【答案】1. I am Bobby. 2. Good morning, Miss Li. 3. Hello, Im Sam. 4. Good afternoon, class. 5. I am Mary. 五、【解析】 1. 该句意思是:我是波比。故答案是:D. 2. 该句意思是:你好,萨姆。故答案是:C. 3 .该句意思是:早上好,同学们。故答案是:B.4. 该句意思是:你好,我是麦克。故答案是:A.5. 该句意思是:下午好。故答案是:E.【答案】1.D 2. C 3. B 4. A 5. E

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