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1、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵并抄写课文最后一段。2、书写投、持、境。理解“持久”“投向”“困境”“经久不息”“骤然”等词语。3、通过朗读、默读、作批注、补白等方式体会小英的情感变化以及同学们对小英的鼓励和关爱，懂得人与人之间要相互尊重，要珍惜别人的关心和鼓励，正确看待自己。教学过程：一、复习导入上节课，我们一起通读了掌声，随课文学习了生字、新词，还知道了课文的大概意思。在上课之前，老师想看看大家学得怎么样，这些词语会读吗？愿意 持久 困境 讲述 轮流注视 忧郁 犹豫 渐渐平息 经久不息同学们学得效果不错，老师把掌声送给大家。这一节课我们继续学习21课掌声。二、了解小英，学
2、习第一段课文中的掌声是谁送给谁的？同学们送给小英的。哦，是发生在班级的一件事情。谁能介绍一下小英的基本情况。学生介绍。提示：用“因为所以”这样的句式。这些都是课文的第几自然段告诉我们的？好，谁来读给大家听？（谢谢这位同学，勇气可嘉！）他的朗读让我们看到了一位什么样的小英呢？二、研读重点问题牵领：那么在小英身上到底发生了怎样的事情呢？请大家轻声读课文的2、3、4自然段，要求读通顺、读流利，注意停顿。读完后找找看：同学们送给了小英几次掌声？请画出描写掌声的句子。自主学习：自读课文2、3、4自然段，找掌声。汇报交流：1、一共有两次掌声。来源:Z*xx*k.Com2、明确两次掌声。（1）、请同学读描写
3、第一次掌声的句子。“不知是谁带的头，骤然间响起了掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。”第一次掌声是什么样子的呢？（热烈、持久）大家能用你们的掌声告诉老师什么是“热烈、持久”吗？（2）、那第二次掌声呢？“当她演讲结束的时候，班里又响起了经久不息的掌声。”来源:学科网ZXXK第二次掌声是什么样的？“经久不息”是什么意思？长久地鼓掌。这里的“息”指停止，那经久不息就是？用你们的掌声告诉老师。就像这样，鼓掌鼓了很久都没有停下来。3、读懂掌声同学们为什么要送给小英掌声？那掌声又代表了什么？我们先来看看第一次掌声。书拿好，我们一起读一读课文的二、三自然段，看一看，同学们给小英掌声之前，小英的表现
4、又是怎样的。“小英立刻把头低了下去。”来源:学科网ZXXK来源:学科网ZXXK“小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞了起来，一摇一晃地走上了讲台”那么小英在犹豫什么？【说话练习：小英犹豫了一会儿，她想：如果我上台，（ ）。】【说话练习：因为小英是个非常自卑的孩子。她又想：如果我不上台，（ ）。】最后，小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。是什么给她勇气和信心的？（掌声）小英有没有想到同学们会给她掌声？（骤然间。）（你能用别的词语替换一下吗？突然间、忽然）来源:Zxxk.Com小英没有想到同学们会给她掌声，那掌声热烈、持久，那掌声让小英感动得流下了眼泪。那掌声表达了同学们对小英的（支持、鼓励）【
5、说话练习：我想对小英说：“。”】小英读懂同学们的掌声了吗？（掌声渐渐平息，小英稳定了情绪，开始讲述她童年的故事）第一次掌声表达了同学们对小英的鼓励，那么第二次掌声又代表了什么？（大家对小英故事讲得好，普通话也很标准而鼓掌）对，大家是在表扬她，欣赏她。你想用掌声对小英说什么？【说话练习：我想用掌声对小英说：“。”】三、掌声激励的作用这次演讲比赛后，小英变得怎么样了？找课文句子。【说话练习：掌声让小英从一个（ ）的女孩，变成了一个（ ）的女孩。】小英从一个总是默默地坐在教室一角，非常自卑、害羞的女孩，变得自信、乐观了，这一切都归功于同学们的掌声。此时，你觉得掌声是什么？是啊，人人都需要掌声，特别是
6、当一个人身处困境的时候。让我们困境就是有困难的情况。你背会这一段了吗？齐背诵。指名背诵。抄写这一段。在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾（），她不愿意让人看到她走路的样子。一天上语文课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班四十多名同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。小英在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是谁带的头，教室里骤（）然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪（），开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她普通话说得也很好。当她讲完的时候，教室里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠（）了一躬（），然后，在同学们的掌声中微笑着走下讲台。说也奇怪，从那次以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁（），开始和同学们一起交谈、游戏，甚（）至还走进了学校的舞蹈房后来，小英在给我的来信中说：“我永远也忘不了那一天的掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢那掌声。”是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。
