《二年级上册数学教案-8.1 有多少张贴画｜北师大版（2014秋） (7)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册数学教案-8.1 有多少张贴画｜北师大版（2014秋） (7)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有多少张贴画【教学目标】知识与技能：经历编制6的乘法口诀的过程，在探索规律的基础上理解口诀的意义。过程与方法：1、能用6的乘法口诀进行计算，并能解决简单的实际问题。2、借助电子图，建立新旧知识之间的联系，初步学会用类推的方法学习新知识，体验从已有的知识出发探索新知识的思想方法。情感、态度与价值观：培养学生学习数学的兴趣，及自主探究，合作交流的能力。【教学重难点】教学重点：在理解的基础上整理和应用6的乘法口诀。教学难点：用6的乘法口诀正确求积，初步学会用类推的方法学习新知识。教具：多媒体教学课件。【教学过程】一、创设情境师：今天，老师给同学们带来了一位小客人（课件出示小青蛙）对，是小青蛙。小青蛙
2、是捉害虫的能手，是保护庄稼的小卫士，是我们人类的好朋友。老师也带来了一些青蛙贴画，这节课我们就用青蛙贴画学习新知识。师：瞧，看到这么多小青蛙贴画（出示课件），你想提什么数学问题？二、自主合作、探究新知1.说一说，数一数。师：这么多的小青蛙，你能知道到底有多少只吗？（能）说一说你的方法。各种不同的数法，重点讲解按行数和按列数。2.填一填。师：我们来数一数。（课件出示）为了方便，我们用表格把数据记录下来。按行数：表格第一行表示什么？第二行表示什么？1行有几只？（6只）2行呢？（12只）后面的会填吗？请大家打开课本78页，把表格补充完整，看谁填的又对又快。按列数：1列有几只？（9只）2列呢？（18只
3、）后面的填在草稿纸中。（1）学生独立完成。（2）交流汇报。师：说一说你是怎样很快填出这些数的？3.编口诀，找关系。（1）独立整理口诀师：1行有6只青蛙，是几个6？用乘法算式怎样表示呢？你能编出乘法口诀吗？（板书）师：2行有多少只？3行.9行分别有多少只？该怎样写乘法算式，怎样编口诀呢？请同学们打开课本78页，先把算式补充完整，再根据算式编口诀。学生独立写算式并编写6的乘法口诀，教师巡视，帮助有困难的学生。请学生展示，同时介绍自己编写的过程和一些口诀的意义。（2）电脑显示6的乘法口诀师：（课件出示）老师这儿也编好了，请大家对照大屏幕，看看你编的跟老师编的一样不一样。生自查。师：认真观察这些口诀，
4、你发现了什么？能用什么好方法很快地记住这些口诀呢？先进行小组交流，然后集体反馈。引导学生观察、体会、归纳6的乘法口诀的特点及记忆规律。师：这就是我们今天学习的6的乘法口诀。（板书课题：6的乘法口诀）请大家读一读口诀。（3）理解意义。师：观察这些口诀，哪些是我们已经学过的？“四六二十四”这句口诀是什么意思？它还可以计算哪道乘法算式？这几句新口诀什么意思？生交流。4.记口诀，联习巩固6的乘法口诀（1）全班拍手读口诀（2）师生对口令；同桌对口令。（3）开火车玩转盘游戏师：刚才在背的过程中，你觉得那句口诀难记？谁有好办法教教他？如果只记住六六三十六这句口诀，其他记不起来，你们能帮我计算出65或67吗？
5、你是怎么想的？65=66-6=36-6=3067=66+6=36+6=42总结：如果忘了口诀，可以利用口诀之间的规律来推导这句口诀。5利用点子图推算67的结果。（1）师：淘气在做题时遇到一个问题，你们能帮助淘气吗？（出示5行6列点子图）师：每个圆点表示一张贴画，你们能用算式表示一共有多少张贴画吗？学生独立完成后进行汇报，并说一说是怎么样想的。（65或56）（出示2行6列点子图）师：这些又是多少张贴画？你们能用算式表示吗？（62或26）师：如果把这两组贴画合在一起，你们会用算式表示吗？（67）师：那么算式67怎样用上面的两个算式表示呢？学生组内交流，汇报。（板书：67=65+62）（2）师：你们
6、还能用其他方法表示67吗？生交流。师：小青蛙说同学们的表现这么棒，想请同学们去智慧岛帮忙解决难题，同学们愿意去帮忙吗？三、应用口诀，巩固新知1.把口诀补充完整。（课件出示）2.课本79页的第1题。师：墙上有这么多的手抄报，你们能算算一共有多少张手抄报吗？在本子上完成。3.课本79页的第4题。师：算一算每个图中有多少格子？自己完成。生独立完成，然后交流自己的算法。4.课本79页的第5题。69在这幅图中表示什么意思？你能用刚才的把9个6拆分成两部分相加的形式吗？请完成79页的第5题。先圈一圈，再填一填。四、课堂小结师：你今天学会了什么？想一想，6的乘法口诀还可以用于生活中的哪些地方？【板书设计】 有多少张贴画 1个6 16=6 一六得六2个6 26=12 二六十二3个6 36=18 三六十八4个6 46=24 四六二十四5个6 56=30 五六三十6个6 66=36 六六三十六7个6 67=42 六七四十二8个6 68=48 六八四十八9个6 69=54 六九五十四
