三年级下册英语学案Unit2 My family A let’s talk人教PEP

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1、Unit2 My family Part(A) Lets talk.【学习目标】1.能够听懂、会说、会认读单词:man, father, dad。2.能够听懂、会说、会认读句型:Whos that man? Hes my father./ Hi, Dad.并能够在具体的语境中灵活运用。3.能够听懂指令,按照指令的要求完成Point and say的内容。【学习过程】、预习交流对话中有几人?他们分别是谁啊?哪些单词是你没见过的?还有哪些不懂的地方?请用横线划出来吧!听录音,跟读,找出读不准的地方,做出标记,请教一下妈妈吧!、学习探究来源:Zxxk.Com预习检查: 同学们,想一想下面的问题应该怎

2、么回答?(加油吧) 来源:学&科&网Z&X&X&K1)当你向别人介绍一位新朋友,应该说:_A.This is Li Lei. B.Whats your name? C.OK!2)别人给你介绍新朋友,你会对新朋友说:_A.See you! B.Nice to meet you. C.What s your name?3)当别人对你说“Nice to meet you”时,你应该说:_来源:Zxxk.ComA.Thank you! B.Lets go to school. C.Nice to meet you,too.同学们,还记得下面这句话是什么意思吗?Who are you?_;“who”的意

3、思是“谁”。小组交流课前准备情况,讨论解决预习中发现的问题。新知探究:1.this 这,这个that 那,那个woman 女人(女孩呢?)man 男人(男孩呢?) she 她 he 他(老师是怎样读这几个单词的,认真听录音或老师范读;同学们,通过上面的解释你了解she和he的区别了吗?快来说一说吧_)2.缩写形式 完全形式whos who isshes she ishes he is(同学们,注意听录音模仿缩写形式的读音)3.Whos that man?汉语意思_。来源:学&科&网Z&X&X&K4.看课文,听录音,连线。(1)Whos that girl? A. Hes my father.(

4、2)Whos that man? B. Shes Amy.5.friend 朋友This is my friend.(汉语意思)_【达标练习】一、看一看,选一选。A.too B.He C.SheD.girl E.man1.Whos this_?_ is my father.2.Whos that _?_ is Amy.3 Nice to meet you.Nice to meet you,_.二、给下面的句子找正确的汉语意思。1.( ) Nice to meet you. . A.他是我的爸爸。2. ( ) Whos that girl? B.这是我的朋友艾米。来源:学科网3. ( ) Hes my father. C.见到你很高兴4. ( ) This is my friend,Amy. D.那个女孩是谁?【课后反思】通过本课学习,你还有那些不懂之处?_

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