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1、20172017- -20182018 学年辽宁省六校协作体高一下学期开学考试物理学年辽宁省六校协作体高一下学期开学考试物理 试题试题 一、选择题（本题共一、选择题（本题共 12 2 小题，每题小题，每题 4 分，共分，共 4848 分。其中分。其中 1-9 9 为单选，为单选，10 0-12 2 为多选。全部为多选。全部 选对得满分，选对但不全的得选对得满分，选对但不全的得 2 分，选错或不答的得分，选错或不答的得 0 分分） 1在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、 极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等以下关于物理学研究 方法
2、的叙述不正确 的是（ ） A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法 B根据速度的定义式，当t 趋近于零时，就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度， 该定义运用了极限思想法 C在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法 D引入重心合力与分力的概念时运用了等效替代法 2下列关于牛顿运动定律的说法正确的是（ ） A牛顿第一、第二、第三定律都可以通过实验进行检验 B牛顿第一定律是描述惯性大小的，因此又叫惯性定律 C根据牛顿第二定律可知，物体朝什么方向运动，则在这一方向上必定有力的作用 D依据牛顿第三定律，跳高运动员起跳时，地面对人的支持力的大小等于人对地面的压力
3、 的大小 3有几个同学在一次运算中，得出了某物体位移 x 的大小同其质量 m、速度 v、作用力 F 和运动时间 t 的关系式分别如下，其中正确的是（ ） A. x=v/2a B. x=mv3/F C. x=Ft D. x=mv2/2F 4如图，一水平传送带匀速运动，在 A 处把工件轻轻放到传送带上，经过一段时间工件便 被送到 B 处，则下列说法正确的是（ ） A.工件在传送带上可能一直做匀速运动 B.工件在传送带上可能一直匀加速运动 C.提高传送带的运动速度，一定能缩短工件的运送时间 D.不管传送带的速度为多大，工件的运送时间是一样的 5小球从空中自由下落，与水平地面第一次相碰后又弹到空中 某
4、一高度，其速度v随时间t变化的关系如图所示。若g=10m/s 2，则： A小球第一次反弹后离开地面的速度大小为 5m/s B小球反弹起的最大高度为 0.45m C碰撞前后速度改变量的大小为 2m/s D小球是从 2.5m高处自由下落的 6.如图，光滑水平面上放置质量分别为 m、2m 的 A、B 两个物体， A、B 间的动摩擦因数为 ，现用水平拉力 F 拉 B，使 A、B 以同 一加速度运动，则拉力 F 的最大值为 ( ) Amg B2mg C3mg D4mg 7.如图所示，甲乙两同学各用 10 N 的力拉住轻弹簧的两端，弹簧平衡时伸长了 5 cm(在弹性 限度内)；那么下列说法中正确的是( )
5、 A该弹簧的劲度系数 k200 N/m B该弹簧的劲度系数 k400 N/m C根据公式 kF/x，弹簧的劲度系数 k 会随弹簧弹力 F 的增大而增大 D弹簧所受的合力为 10 N 8电梯早已进入人们的日常生活。设某人乘坐电梯的 v-t 图象如图，取向上为正方向，下 列说法中正确的是（ ） A0t 1 时间内人处于失重状态 Bt 2 t 4 时间内人处于失重状态 C t 2 t 3 时间内与 t 3 t 4 时间内电梯的加速度方向相反 D0t 1 时间内和 t 3 t 4 时间内电梯的加速度方向相同 9如图所示，一质量为 m 的物体沿倾角为的粗糙斜面加速下滑，斜面质量为 M,下滑过 程中斜面体
6、保持静止，重力加速度为 g，则在物体下滑过程中（ ） A斜面体不受地面的摩擦力 B斜面体受地面的摩擦力的方向向左 C斜面体受地面的摩擦力的方向向右 D斜面体受地面的支持力的大小为(M+m)g 10如图所示，质量分别为 m1和 m2两个物体用两根轻质细 线，分别悬挂在天花板上的 A、B 两点，两线与水平方向夹 角分别为，且，两物体间的轻质弹簧恰好处于水平状态，两根绳子拉力分别为 TA和 TB，则下列说法正确的是（ ） A B C D 11竖直上抛的物体，从抛出到落回抛出点，下列说法中正确的有（ ） A上升过程和下落过程，时间相等、位移相同 B物体到达最高点时，速度和加速度均为零 C整个过程中，任
7、意相等时间内物体的速度变化量均相同 D只要竖直上抛的初速度大于 10 m/s，物体上升过程的最后 1 s 时间内的位移总是不变 12 如图所示， 质量 m1kg 的物体在 F=20N 水平向右的拉 力作用下由静止开始沿足够长的斜面向上滑动， 斜面固定不 动且与水平方向成37角， 物体与斜面之间的动摩擦因 数=0.25，拉力 F 作用物体 2s 后撤去。 （g=10m/s2， ，）下列说法正确的是（ ） A.物体在力 F 的作用下运动时对斜面的压力大小为 20N B.物体在力 F 的作用下运动时加速度的大小为 11m/s2 C.物体向上运动过程中的最大速度为 10m/s D.物体向上运动的时间为
8、 7s 二、填空题（共二、填空题（共 18 分）分） 13 “验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图 乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 （1）图乙中的F与F 两力中，方向一定沿 AO方向的是_。 （2）下列是某同学在做该实验的一些看法， 其中正确的是_（填相应的字母） A. 拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 B. 拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C. 拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角应取 90以便于算出合力大小 D.
9、实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上 E. 实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉 力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点 14某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系” 。 （1）在研究物体加速度与力的关系时，保持不变的物理量是 （只需填A或B） A小车质量 B塑料桶和桶中砝码的质量 （2）实验中，首先要平衡摩擦力，具体做法是 （只需填A或B） A在塑料桶中添加砝码，使小车带着纸带匀速运动。 B取下塑料桶，垫起滑板的一端，使小车带着纸带匀速运动。 （3）实验中要使小车的质量 （填“远大于”或“远小于” ）塑料桶和
10、桶中砝码的质 量，才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力。 （4）在该实验中，所用交流电的频率为 50Hz某次实验中得到的一条纸带如下图所示，从 比较清晰的某点起，取五个计数点，分别标明 0、1、2、3、4量得s1=2.15 cm，s2=2.90cm， s3=3.70cm，s4=4.40cm ，则利用逐差法求得小车的加速度大小为 m/s 2。 （结果 均保留三位有效数字） （5） 某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据后,依照数据正确画出a-F图像如图示， （小车质量 保持不变）图线不过原点的原因可是 _ （6）实际上，在砝码的重力越来越大时，小车的加速度不能无限制地增大，将趋近于某一
11、 极限值，此极限值为_m/s2。 三、计算题（计算题必须有方程及必要的文字说明，只写出答案的不得分。其中15 题10 分，16 题12 分，17 题14 分，共34 分.） 15.如图所示， 小车的顶棚上用绳线吊一小球， 质量为 m， 车厢底板上放一个质量为 M 的 木块，当小车沿水平面匀加速向右运动时，小球悬线偏离竖直方向 30 ，木块和车厢保持相 对静止，重力加速度为 g。 求： （1）小车运动的加速度。 （2）木块受到的摩擦力。 （3）若木块与车底板间的动摩擦因数为 0.75，最大静摩擦力等于 滑动摩擦力，当小车相对车底板即将滑动时，求此时小球对悬线 的拉力。 16.小王以 72km/h
12、 的车速匀速行驶时发现前面的卡车与自己的距离一直为 8m。卡车突然发 现前方路面有塌方，立即猛踩刹车减速，加速度为 4m/s2。小王经过 1s 后才反应过来，也猛 踩刹车。小王的加速度至少是多少才能不撞上前面的卡车。 17如图所示，质量为 M1kg，长为 L2.7m 的木板，其上表面光滑且距离水平地面的高 度为 h0.2m，在水平面上向右做直线运动，A、B 是其左右两个端点当木板的速度 v0 4m/s 时对木板施加一个大小为 3N 的水平向左的恒力 F，并同时将一个质量为 m1kg 的小 球轻放在木板上的 P 点(小球可视为质点，放在 P 点时相对于地面的速度为零)，PB=L/3，经 过一段时
13、间，小球从木板脱离后落到地面上已知木板与地面间的动摩擦因数 =0.1，g 取 10m/s2.求： (1)小球从放到木板上开始至落到地面所用的时间； (2)小球落地瞬间木板的速度 高一物理答案 1.A 2.D 3.D 4.B 5.B6.C 7A 8.B 9.B 10.AC 11.CD 12.AC 13. F AB 14、A B 远大于 0.763m/s2 未平衡摩擦力或长木板倾角太小 （3）9.8 或 10 15.（1）（2）（3） 解：（1）小球的加速度与小车的加速度相等，小球受力如图所示，设加速度为 a ma=mgtan30 (2 分)a=gtan30 = (1 分)（2）木块受到的摩擦力：
14、 F=Ma= (3 分) （3）(4 分) 16. 设 从 卡 车 开 始 刹 车 到 两 车 共 速 用 时t ， ， 小王行驶距离 卡车行驶距离 并且 。 前两个式子每个式子 3 分，后三个式子每个 2 分，共 12 分。 17.解：（1）对木板施加恒力 F 后，木板向右做匀减速直线运动，加速度大小为 (2 分) 木板速度减为零时，向右的位移为 x0，所用时间为 (1 分) (1 分) 此后木板向左做匀加速直线运动，小球再经过 t1时间从木板右端 B 落下 (2 分) (1 分) 小球落地所需的时间， = 0.2s (1 分) 小球落地的总时间为 t=t0+t1+t2=s (2 分) （2）小球刚离开木板瞬间木板速度 (1 分) 小球离开后，木板的加速度 (2 分) 所以小球落到地面时，木板的速度 v2=v1+a2t2=2.63m/s (1 分)
