《人教新课标版数学三年级上册时间的计算教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教新课标版数学三年级上册时间的计算教案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、时间的计算教学内容P62页例1例2,做一做。三维目标来源:学+科+网来源:学科网ZXXK来源:学。科。网Z。X。X。K来源:学+科+网Z+X+X+K知识与能力:学会进行一些时间的简单计算。来源:Z|xx|k.Com来源:学科网来源:Z#xx#k.Com来源:Zxxk.Com来源:学科网ZXXK过程与方法:初步建立时、分、秒的时间观念,养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。情感态度与价值观:培养学生的实践能力。教学重点会进行一些时间的简单计算。教学难点会进行一些时间的简单计算。教学用具课件。教学内容及步骤第二课时:简单的时间计算教学过程: 一、复习:1、我们一共认识了几个时间单位?声:时、分、秒3个时
2、间单位。2、时、分、秒之间有什么关系?生1:1时=60分生2:1分=60秒二、新授1例1(时间单位间的换算)出示:2时=( )分“2时等于多少分?” 你是怎样知道的?生:2时=120分因为1时=60时,2时是2个60,60+60=120,所以2时=120分2、练习做一做/1,学生独立做。3、例2(出示:课件)指名说图意,小明从家到学校用了多少时间?你会做吗?学生独立做。你是怎么做的?指名回答。生1:分针从6走到9。走了3大格,是15分钟。还有不同的想法吗?生2:45-30=15,是15分钟。三、巩固练习:1、P62“做一做” 3时=( )分 4分=( )秒学生独立做。让学生互相说一说想法。不要求学生用乘法来计算时、分、秒间的换算。商店的营业时间,早:9:00开门,晚:8:00关门。小红想:现在才8:40,我还要等多久呢?你能帮助她吗?2、练习十四第2题(检测题)判断大小,判断的方法可以多样化,有的只需要进行简单的估算即可。3、课后实践(练习十四第3、7题)1)、光1秒钟能传播多少路程,声音1秒钟能传播多远,飞机1秒能飞多远,1分钟一般正常呼吸多少下等。2)、大风车节目开始和结束的时刻。3)、新闻联播开始和结束的时刻。4)、再找几个感兴趣的节目,注意开始和结束的时刻。将结果记录在书上。学生课下做。四、课堂总结: 今天我们学习了什么?五、布置作业 练习十四第4题