六年级上册英语教案lesson 3 merry christmas! 川教版三年级起点 3

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1、Unit 3 Lesson 3 Merry Christmas!教案1教学目标 (一)情感态度与价值观1. 培养良好的学习英语的习惯,激发学习英语的兴趣。2. 通过自主学习和合作学习,提高学习的能力。(二)、过程与方法1. 从图片和课件入手,让学生对所学单词初步进行感知。在教师指导下进行自主拼读,提高自主学习的能力。来源:Zxxk.Com2. 掌握运用句型的能力,能够自主对话。(三)、知识与技能1. 掌握本课中出现的新单词和短语。 bell coloured lights a Christmas tree gift present ,并能运用这些单词进行正确的问答。2.能用Whats this

2、 ? What are they? Whos this? What are these?进行简单问答。3.通过实际的动手活动,加深对单词的记忆。2学情分析 六年级的学生已经有了比较扎实的英语基础。大部分同学已经养成了良好的英语学习习惯,有了一定的知识储备。他们已经接触过名词的单复数形式,能基本说出其组成结构。在解决问题的时候通常不是自主或合作探究解决,所以学生合作学习能力有待提高.3重点难点 1. 本课中出现的单词。bell colored lights gift present a Christmas tree来源:Z#xx#k.Com2. 熟练掌握四个问句及其回答。Whos this? W

3、ho are they? Whats this ? What are these?4教学过程 Period 1Step one Lead in.同学们今天是几月几号?那下个月25号呢?从而引出西方重要的节日圣诞节。(出示课题”Merry Christmas!”)播放视频,让学生了解有关圣诞节的知识。Step two Learning words来源:学科网来源:学科网ZXXKbell coloured lights gift present a Christmas tree Father ChristmasStep threepresentation and practice .来源:学科网利用多媒体课件 练习四个句型Whats this ? What are they? Whos this? What are these?Step four Lets listen.Step fiveLets decorate the Christmas tree.利用多媒体投影一棵圣诞树,让同学来装扮圣诞树,把带有单词的卡片贴在正确的图片上。(播放背景音乐圣诞歌曲)Step six Father Christmas is coming.学生假装酣睡,同时老师扮演圣诞老人给学生分发礼物。接着深化主题 让孩子明白父母才是孩子的真正圣诞老人。(播放背景音乐圣诞歌曲)

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