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31、美妙的梦教学目标：1、知道梦是人们睡眠时大脑皮层中的思维活动。2、以梦后的回忆为基础，画出富有想象的画面。3、让学生感受大胆想象，随意表达意愿的乐趣。教学重点：启发学生通过回忆，想象来构思画面。教学难点：梦到中奇特景物的表现。教学过程：一、引入、 谜语。1、翻山越岭肢不移，吃 食用肚子饥，读书唱歌没声音，落雪下雨不湿衣。(做梦)齐创儿歌，你做梦，我做梦，梦见的事儿都不同，你要下海游龙宫，我却长翅飞太空，妖魔鬼怪大混战，各种神仙来庆功；我是万能大博士，创造发明立奇功；江花奖状满天飞，一觉醒来眼朦胧，啊！原来是场梦！2、请学生讲自己的梦境。3、欣赏课文中学生作品。4、没有梦境的学生讲幻想意境。二、新授 1、我们可以把梦境与科幻结合起来联想，可以把理想和幻想的结合起来想象。2、学生练习，教师指导巡视。 以梦境为基础，把自己画进去。 一时回忆不出可以画出自己的理想或幻想。 要大胆想象创造，不要受现实生活的限制。 作车要仔细认真。三、小结1、展示学生作品。2、请学生自己画梦想。3、布置展出“我有一个美好的梦”。
