《河北省衡水梁集中学2018_2019学年高一生物第六次调研考试试题201905030279》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省衡水梁集中学2018_2019学年高一生物第六次调研考试试题201905030279（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 - 河北省衡水梁集中学河北省衡水梁集中学 2018-20192018-2019 学年高一生物第六次调研考试试题学年高一生物第六次调研考试试题 考试时间：90 分钟 满分：100 分（选择题 60 分，填空题 40 分） 选择题每题 1.5 分，共 60 分 1. 枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表：注：P：脯氨酸；K：赖氨酸；R：精氨酸 下列叙述正确的是( ) A.S12 蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性 B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能 C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致 D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变 2. 依据中心法则，若原核生物中的 DNA 编码
2、序列发生变化后，相应蛋白质的氨基酸序列不变，则该 DNA 序列的变化是( ) A.DNA 分子发生断裂 B.DNA 分子发生多个碱基增添 C.DNA 分子发生碱基替换 D.DNA 分子发生多个碱基缺失 3. 关于基因突变的叙述正确的是( ) A.物理、化学、生物因素引起基因突变的机制是有区别的 B.基因突变不一定会引起遗传信息的改变 C.碱基对的缺失、增添、替换中对性状影响最小的一定是替换 D.基因突变的方向与环境变化有明确的因果关系，为进化提供 原始材料 4. 除草剂敏感型的玉米经辐射获得抗性突变体， 且敏感 基因与抗性基因是一对等位基因。下列叙述正确的是( ) A.突变体若为 1 条染色体
3、的片段缺失所致，则该抗性基因一定为显性基因 B.抗性基因与敏感基因的结构一定不同 C.突变体若为基因突变所致，则再经诱变一定不能恢复为敏感型 D.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对缺失所致，则该抗性基因一定不能编码肽链 5. 下列关于基因重组的叙述错误的是( ) - 2 - A.基因重组通常发生在有性生殖过程中 B.基因重组产生的变异能为生物进化提供原材料 C.同源染色体上的非等位基因可以发生重组 D.非同源染色体上的非等位基因不可以发生重组 6. 下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于( ) A.基因重组，不可遗传变异 B.基因重组，基因突变 C.基因突变，不可遗传变异 D.基因突
4、变，基因重组 7. 图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体，图乙表示该卵原细胞形成的一个卵细胞中的 一条染色体，两图中的字母均表示对应位置上的基因。下列相关叙述中正确的是( ) A.图甲中的同源染色体上最多只有三对等位基因 B.图乙中的卵细胞在形成过程中肯定发生了基因突变 C.图中的非等位基因在减数分裂过程中发生了自由组合 D.基因 D、d 的本质区别是碱基对的排列顺序不同 8. 我国研究人员发现“DEP1”基因的突变能促进超级稻增产，这一发现将有助于研究和培育 出更高产的水稻新品种。以下说法错误的是( ) A.水稻产生的突变基因不一定能遗传给它的子代 B.该突变基因可能在其他农作物增产中发挥
5、作用 C.水稻基因突变产生的性状对于生物来说大多数是有利的 D.该突变基因所表达出的蛋白质与水稻产量密切相关 9. 下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是( ) A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的 B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的 C.该病是由于染色体组数目成倍增加造 成的 D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的 10. 导致遗传物质发生变化的原因有 很多，图中字母代表不同基因，其中变异类型和依次是( ) A.突变和倒位 B.重组和倒位 C.重组和易位 D.易位和倒位 11. 下列是对 ah 所示的细胞图中各含有几个染色体组的叙述，正确的是( ) A.细胞中含有一个染色体组的是
6、图 h B.细胞中含有两个染色体组的是图 g、e C.细胞中含有三个染色体组的是图 a、b D.细胞中含有四个染色体组的是图 f、c 12. 如图为雌性果蝇体内部分染色体的行为及细胞分裂图像，其中能够体现基因重组的是 ( ) A. B. C. D. 13. 现有 ： 高产、感病 ； 低产、 抗 病；高产、晚熟三个小麦品种，为满足栽培需求，欲培育三类品种：a.高产、抗病；b.高 产、早熟；c.高产、抗旱。下列育种方法可行的是 ( ) A.利用、品种 间杂交筛选获得 a B.对品种进行染色体加倍处理筛选获得 b C.b 的培育可采用杂交育种或诱变育种方法 D.用转基因技术将外源抗旱基因导入中获 -
7、 3 - 得 c 14. 以下有关生物育种的描述正确的是( ) A.利用基因重组的原理培育出青霉素高产菌株 B.用秋水仙素来处理萌发的种子，可抑制着丝点的分裂从而获得多倍体植物 C.单倍体育种是指利用花药离体培养获得单倍体的过程，可大大缩短育种年限 D.诱变育种是在人为条件下用物理或化学等因素处理生物，诱导基因突变 15. 下列有关作物育种方法的叙述，错误的是( ) A.杂交技术是多种育种方法的基础 B.诱变育种具有不确定性，工作量大 C.单倍体育种得到的后代植株弱小，高度不育 D.基因工程育种可定向改变生物性状 16. “杂交水稻之父”袁隆平，培育杂交水稻的基本方法是将不同品种的水稻进行杂交
8、，从而 选育出优良的水稻品种。其利用的遗传学基本原理是( ) A.基因突变 B.基因重组 C.单倍体育种 D.多倍体育种 17. 为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题， 人们培育出三倍体牡蛎。 利 用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是( ) A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新个体 B.用被射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞，然后培育形成新个体 C.将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中，然后培育形成新个体 D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形成新个体 18. 关于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验不正确的描述是( ) A.处于分裂间期的细胞数目
9、最多 B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 C.若细胞中出现四个染色体组，说明该细胞染色 体数目已加倍 D. 在显微镜下观察不是所有细胞染色体数目都加倍 19. 下列有关低温诱导植物染色体数目的变化实 验的说法中，不正确的是( ) A.原理是作用于正在分裂的细胞，能够抑 制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极， 从而引起细胞内染色体数目加倍 B.该实验临时装片制作的程序为：选材固定解离漂洗染色制片 C.实验试剂及作用分别为：卡诺氏液固定，改良苯酚品红染液染色，质量分数为 15%的 盐酸和体积分数为 95%的酒精混合液解离 D.如果以洋葱幼苗为实验材料，显微镜下观察到某细胞染色
10、体数目加倍，则说明实验成功， 该幼苗长成植物体之后所有细胞的染色体数目都实现了加倍 20. 由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病。 我国部分城市对 新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉，下列叙述正确的是 ( ) A.该基因发生突变即导致苯丙酮尿症 - 4 - B.在某群体中发病率为 1/10 000，则携带者的频率约为 1/100 C.通过染色体检查及系谱图分析，可明确诊断携带者和新生儿患者 D.减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者的症状，说明环境能影响表现型 21. 某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动，以下调查方法或结论 不合理的是( ) A
11、.调查时，最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病，如原发性高血压 B.调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据 C.为了更加科学、准确地调查某遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样 D.若调查结果是男女患病比例相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病 22. 成骨发育不全是一种单基因遗传病， 又称 “脆骨病”。 下图是某家庭的该病遗传系谱图。 下列叙述正确的是 ( ) A.该病可能是伴 X 染色体显性遗传病 B.该病父亲患病，儿子一定患病 C.一个家庭中妻子患病，可以选择胎儿的性别防止生出患病孩子 D.产前诊断可以防止该病患儿的出生 23. 苯丙酮尿症是一种严重的单基 因遗传病，病因是由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍，正常人群中每 70 人就有 1 人是该致病基因的携带者(显、隐性基因分别用 A、a 表示)，下图甲是某患者的家 族系谱图， 图乙为相关个体基因片段经电泳检测的结果示意图。 下列分析不正确的是( ) A.2 基因型为 Aa B
