《四年级上册科学课件- 4.6 食物在口腔里的变化｜教科版 (共10张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册科学课件- 4.6 食物在口腔里的变化｜教科版 (共10张PPT)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第四单元第六课第四单元第六课 食物在口腔里的变化食物在口腔里的变化 一、教学目标： 1、了解牙齿、舌和唾液在口腔消化 过程所起的作用。 2、知道口腔牙齿的种类和作用。 3、知道如何保护牙齿和保持口腔健康 实验：感受馒头在口腔里 的变化： 食品： 馒头 没咀嚼前咀嚼5次咀嚼15次 食物的 状态和 变 化 大块 干燥 吃一些食物，观察并记录体验牙齿、舌和 唾液在食物消化过程中的作用： 牙齿的 作用 123 舌头的 作用 123 45 唾液的 作用 123 牙齿 舌头 唾液的共同作用 牙齿：1切断食物 2咀嚼作用 舌头：1分泌唾液 2推动食物到牙齿上 咀嚼 3搅拌食物 4品尝味道 5帮助吞 咽的作用 唾液：湿润和溶解食物 它们的团结合作，使馒头变湿 越来越小 最后变成颗粒。唾液还溶解了其中的一 些成分，使馒头初步被消化。 牙病有哪些？ 观察自己的牙齿是否和书上牙齿的分布排列图 一样？有什么不同？ 不同位置的牙齿作用上有什么区别？ 不同形状的牙齿作用上有什么区别？有什么作 用？ 牙齿在食物的消化过程中作用是什么？ 如何防止龋齿 如何正确刷牙
