部编版小学语文六年级下册第二单元《5.鲁滨逊漂流记(节选)》练习课件PPT

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1、 提示:点击 进入习题 。 123 基础练习 312 主题探究 12 拓展提升 45 一、在加点字的正确读音下画“” 圈养(qun jun) 桅杆(wi wi) 简陋(lu l) 停泊(p b) 日晷(u n) 畜养(ch x) 二、读拼音,写词语。 kn j q lin j m ( ) ( ) ( ) sh j w lio zh ln ( ) ( ) ( ) tio ti x j f i ( ) ( ) ( ) 恐惧凄凉寂寞 书籍无聊 栅栏 挑剔袭击覆盖 三、辨字组词。 乏( )控( )稍( ) 泛( )腔( )梢( ) 眨( )空( ) 哨( ) 缺乏 广泛 眨眼 控制 口腔 天空 稍微

2、树梢 口哨 四、用句中加点词语的反义词填空。 鲁滨逊离开了文明世界,流落到有( )的野人 的荒岛;远离了( )的都市,扎根在 寂静的山野;豪华的楼台入了梦,( )的帐篷 成了真。身处这样的境地,( )有什么用呢?鲁滨 逊选择勇敢面对,最终摆脱了困境。 野蛮 喧嚣 简陋 畏惧 五、按要求写句子。 1.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢 ?(改为陈述句) _ 2.要想活下去,就得想办法。(改为双重否定句) _ 我既然不得不干这活儿,又有的是时间,就不必介意了 。 要想活下去,就不得不想办法。 一、一部硬汉子的书 鲁滨逊漂流记是_国作家_写 的一部长篇小说,主要讲的是主人公鲁滨逊出

3、海遭遇灾 难,漂流到_,在岛上战胜种种困难,生活了 _年后,终于回到了英国。 英丹尼尔笛福 荒岛上 二十八 二、鲁滨逊的荒岛经历 1.下面的四字词语概括了鲁滨逊漂流记这本书的主 要事件,请按顺序排列。 ( )建房定居 ( )救“星期五” ( )回到英国 ( )畜牧种植 ( )流落荒岛 24 53 1 2.下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难?请 将相应答案的序号填入括号里。 A.没有食物 B住所简陋 C十分孤独 (1)破船上搬下来的食物很快吃光了。( ) (2)鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。( ) (3)鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、有树 荫、又可以防野兽的地方,用

4、木头和船帆搭起一座简陋 的帐篷。( ) A C B 3.判断对错,对的打“”,错的打“” (1)为了生存,鲁滨逊打猎、捕鱼、畜养山羊、种植麦子,可见他 是一个靠智慧战胜困难的人。 ( ) (2)鲁滨逊将羊群分几个地方圈养,说明他胆小怕事。 ( ) (3)“鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人”, 表明鲁滨逊没有被困难吓倒,而是勇敢地面对现实,想方设法 战胜困难。 ( ) (4)“梗概”部分表现了鲁滨逊在恶劣的环境中不畏艰险、机智勇敢 、聪明能干的特点。 ( ) 三、鲁滨逊面临的荒岛生活 1.课文中的“精彩片段”大体上与梗概中的( )相对应 。 A.第二自然段 B .第六自然段 C

5、.第三自然段 C 2.读句子,并理解。 (1)我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中, 也许这种生活在世界上是前所未闻的。 “_”的意思是从未听说过。 鲁滨逊的生活是令人忧伤的,这是因为_ 。 前所未闻 没有人和他交谈 下面的句子能反映“令人忧伤”的是( ) A.至于内衣之类,虽然缺乏,但我很快就习惯了。 B.我不稀罕它(小狗)可以给我弄来的任何东西,也不 稀罕它可以同我做伴,我只需要它同我聊聊天,但 是却办不到。 B (2)这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们 可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来 宽慰自己。 对这句话的理解,正确的是( ) A.鲁滨逊

6、把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现 实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获 得坚持下去的勇气和信心。 B.鲁滨逊已经认命了,他接受了命运的安排。 A 一、延伸阅读阅读 我早就想用什么办法制造一些陶器,我急需这类东 西,可就是不知怎么做。这里气候炎热,因此,我敢肯 定,只要能找到陶土,就能做一些钵子或罐子,然后放 到太阳底下晒干;炎热的太阳一定能把陶土晒得既坚硬 又结实,并能经久耐用,可以用来装一些需要保存的干 东西。要加工粮食,制造面粉等,就必须要有盛器贮藏 。所以,我决定尽量把容器做大一些,可以着地放,里 面 就可以装东西。 要是读者知道我怎样制造这些陶器,一定会为我感

7、 到又可怜又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶 土,也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙;有多少 因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去, 就是凸出来,根本不合用;又有多少因为晒得太早,太 阳热力过猛而晒裂了;也有多少在晒干后一搬动就碎裂 了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土 挖出来,调和好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了 差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看 ,简直无法把它们叫作缸。 最后,太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥、非常坚硬 了。我就把它们轻轻搬起来,放进两只预先特制的大柳条 筐里,防备它们破裂。我在缸和筐子之间的空隙处,又塞 上了稻草和麦秆。

8、现在,这两个大缸就不会受潮,以后我 想就可以用来装粮食和粮食磨出来的面粉。 (节选自鲁滨逊漂流记) 1.把词语补充完整。 ( ) 形 ( ) 状 经 ( ) 耐 ( ) 2.选文主要讲述的是( ) A.鲁滨逊制造陶器。 B.鲁滨逊制造小器皿。 3.鲁滨逊制造陶器的时候,经历了很多次失败。请在文中 找出相关句子画上横线。 奇 怪久 用 A 我不知用了多少笨拙的方法一搬动就碎裂了。 4.从这个片段中,我们可以看出鲁滨逊是一个怎样的人? _ 二、百字练练笔 读了鲁滨逊漂流记这本书,你想对鲁滨逊说些什么 ? 示例:鲁滨逊是一个不怕困难的人。 示例:鲁滨逊,你真勇敢!你不畏艰险、聪明能干、机 智坚强、临危不惧、积极乐观,对生活充满了无限的希 望。我以后遇到困难,也要向你学习。 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG

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