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1、 课题电路图专项强化学生姓名年级日期电路图的识别1、 如图1所示当闭合S1S2时,电路的连接情况是:,当闭合开关S2S3时,电路的连接情况是:当闭合开关S1S2S3时,电路的连接情况是:。2、 如图2所示要使工L1L2串联,应闭合的开关是,断开的开关是。要使工L1L2串联,应闭合的开关是,断开的开关是。若同时闭全S1S2,则灯L1灯L2(填“发光”或“不发光”)3、 如图3所示,若要使A灯亮而B灯不亮应将开关闭合,若要使B灯亮而A灯不亮应将开关闭合,如果S2S3闭合S1断开,那么A灯B灯。4、 如图5678所示图中国L1L2L3的连接关系分别是:5、如图4所只闭合S1,L1L2(串或并)联,同
2、时闭合S1S2,L1L2的发光情况。6、如右图所示,同时闭合开关S1S2则灯(填“亮“或”不亮“)电铃(填”响“或”不响“)。7、如图9所示,同时闭合S1S2则L1L2L3,只闭合S1则L1L2L3,只闭合S2则L1L2L3。(填他们的发光情况)8、如图10所示,闭合开关后,L1L2(填“发光“或”不发光“)。9、如图11所示,L1L2联,S1控制,S2控制。10、如图12左所示,要使L1L2串联,应闭合的开关为,要使L1L2并联,应闭合的开关为,同时闭合开关S1S3则L1L2,同时闭合开关S2S3则L1L2,同时闭合开关S1S2则L1,L2。(填发光情况)11、如图12右所示,要使L1L2串
3、联,应闭合的开关为要,使L1L2并联,应闭合的开关为,同时闭合开关S1S2则L1L2。同时闭合开关S2S3则L1L2。(填发光情况)同时闭合开关S1S2S3看到的现象是。12、如图13所示,要使L1L2串联,应闭合的开关为,要使L1L2并联,应闭合的开关为,同时闭合开关S1S3则L1L2。同时闭合开关S2S3则L1,L2。(填发光情况)同时闭合开关S1S2看到的现象是。13、如图14所示,若S1S2都闭合,能发光的灯泡是,它们是联,若S1S2都断开,能发光的灯泡是,它们是联,只闭合S1能发光的灯泡是,只闭合开关S2能发光的灯泡是。电路图连接专题练习1、根据实物图画出对应的电路图,并标出开关闭合
4、后的电流方向2、根据电路图连接实物图,连接导线 3 下图中的电路连接有错误,如果错误不纠正,则当开关闭合时会出现什么现象呢? 你能试着把这个错误电路改正过来吗? 试在方框中画出改正后的电路图,并指出这个电路的连接方式: A BC Dab4.根据以下要求,完成下图中的实物连接图。要求:使L1和L2并联,并且让S1控制L1,让S2控制L2,S3接在干路上。并在右边画出它的电路图。S1S2S3第4题 5.某传达室需要在前后门都装上开关。前门来人按开关时,要求传达室电铃响,同时红灯亮;后门来人按开关时,传达室电铃响,同时绿灯亮。请按需要设计电路图。并把实物连接成电路。 红灯绿灯前门后门6、请根据右图的
5、实物图,在左侧边框内画出相应的电路图 7、根据实物图,画出相应的电路图 8.按照实物图做出电路图L1L2S1S2 9、在如图中的(2)图指定方框中,按照(1)图所示实物连线图画出电路图。-+S3S2S1E2E110.根据下图电路图,连接实物图。11、如图7所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来. 12、请按要求设计电路图(电路图画在左侧),并按你设计的电路,用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组 13.组成串连电路 14.组成并联电路(1)S控制整个电路 (2)S只控制L1 (3)S只控制L2 (4)S1控制整个电路,S2控制L1 (5)S1、S2分别控制L1、L2 (6) S1、S2分别控制L1、L2,S3控制整个电路 15.如图,(1)S闭合后成为什么电路?_,有什么危害?_。 (2)改动或删除一根导线,使它变为正常的串联电路。 (3)改动或删除一根导线,使它变为正常的并联电路,这时S控制_。 (2)(3)16.按如图电路图连接的实物图有无错误?若有请改正。 8 快乐教育:咨询电话:020-261712080 QQ:2733706398