九年级物理 简单机械与机械效率

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1、 课题简单机械与机械效率学生姓名年级日期第一部分:杠杆【考点诊察】1下列应用杠杆原理工作的工具中, 费力的是 A铡刀 B汽水瓶起盖器的使用C 钓鱼杆 D剪铁皮的剪子2下列关于杠杆的说法中,错误的是 A杠杆可以是直的,也可以是弯的 B动力、阻力使杠杆转动方向相反,但他们的方向不一 定相反 C支点可以在杠杆的端点,也可以在力的作用线之间 D杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和图33如图3所示。把一把米尺,在O点支起,两边分别挂相同砝码各4个和2个,下列情况下,哪种情况还能保持平衡( )A两边砝码组各向支点处移近一个格 B两边砝码组各向支点处移远一个格C两边钩码组各减少一个钩码D两边钩码组各减少一半钩码

2、图44如图4所示的轻质杠杆OA上悬挂着一重物G,O为支点,在A端用力使杠杆平衡。下列叙述正确的是( )A此杠杆一定是省力杠杆B沿竖直向上方向用力最小C此杠杆可能是省力杠杆,也可能是费力杠杆;D沿杆OA方向用力也可以使杠杆平衡图55图5中,O为一根轻质杠杆的支点,OA=2m,OB=2.5m,A点处挂着重100N的物体。若在B端施加一个竖直方向的力,使 杠杆在水平位置上保持静止,则这个力的大小和方向是 A20N,竖直向上 B20N,竖直向下C80N,竖直向上 D80N,竖直向下6、如图所示的轻质杠杆,AO小于BO在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离,则(

3、 ) A. 杠杆仍保持平衡 B. 杠杆的A端向下倾斜 C. 杠杆的B端向下倾斜 D. 无法判断7 如图所示,手持弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆处于水平平衡状态,弹簧测力计的示数是5N,OA80cm,AB20cm,则物体的重是()A、20N B、4NC、1.25N D、条件不足,无法判断【典例详解】知识点一:画力臂【例1】 如图,杠杆处于平衡状态,在图中分别画出对应的力臂L1和L2。 【例题2】作出下图相应的力与力臂l1F2AOF1l2知识点二:杠杆的平衡条件及应用【例1】在右图所示的实验装置中: 实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,应将杠杆右端螺母向_(左或右)边旋一些,使杠杆在水平位置平衡。

4、这样做得目的是_ 实验时只有8个相同的钩码,杠杆上每格等距,当在A点挂4个钩码时,则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案) 【补充提问】:为什么实验装置中,杠杆左右两边是等长的? 【例2】下表是小王在“研究杠杆的平衡条件”的实验中,记录的部分测量结果,请在空格中填入适当的值。(每个钩码质量为50g,g=10N/kg) 实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm10.5814261.58在本次实验课的总结中,老师提出了这样一个问题:如右图所示,杠杆处于平衡状态,若在两边钩码下方再各加挂一只相同的钩码,释放后观察到的现象将是什么?小王认为,杠杆仍能保持平衡;小

5、李认为,杠杆将顺时针转动;小赵认为,杠杆将逆时针转动,你的观点是 【例3】在研究“杠杆的平衡条件”实验中,在处理数据过程中,有同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力动力臂阻力阻力臂”。经过实验,获得了下述数据:动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于是,他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程存在什么问题?【跟踪强化】如图所示的轻质杠杆,AO小于BO在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离,则杠杆B 端下沉。知识点三:杠杆的分类【例1】 下列图7工具中省力杠杆是( );费力杠杆是( )等臂杠杆是( )。【例2】如图12-2

6、3是自卸车的示意图,车厢部分视为杠杆,则下列分析正确的是( )A. B点是支点,液压杆施的力是动力,货物重是阻力B. B点是支点,物体A放在车厢前部可省力图12-23C C点是支点,物体A放在车厢后部可省力D C点是支点,物体A放在车厢前部可省力图5弹圈【例3】夹子是我们生活中经常使用的物品,图5给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况。下列说法中正确的是 ( )A当我们用手将其捏开时,它是费力的B当我们用其夹住物品时,它是费力的C无论用手将其捏开还是夹住物品时它都是省力的D无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费力【跟踪练习】1.如图所示是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放车前行时,需经过障碍

7、物当车的前轮遇到障碍物A时,售货员竖直向 按扶把,这时手推车可以视为 杠杆,若手推车和货物总重200N,动力臂和阻力臂之比为2:3,则服务员作用在扶把上的力为 N. 当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向 提扶把,这时支点是 (选填“A”、“B”或“C”)点,这种情况下,手推车可以视为 杠杆(选填“省力”或“费力”) 图12-202.如图12-20所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是( )A三个杠杆都是省力杠杆 B三个杠杆都是费力杠杆CABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆DABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆知识点四:解决

8、杠杆平衡时动力最小问题:此类问题中阻力阻力臂为一定值,要使动力最小,必须使动力臂最大,要使动力臂最大需要做到 .在杠杆上找一点,使这点到支点的距离最远;.动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。【例1】画出使下图中杠杆平衡的最小的力GO【例2】.向左用最小的力推倒下面这个箱子:【例3】.用最小的力将一个圆柱形的油桶推上台阶,画出这个力第二部分 滑轮知识点一:设计组装滑轮组【例题1】、一根绳子能承受的最大拉力为500牛,一个人站在地上,想用这根绳子提起1800牛的重物,请在图下右中画出绳子的绕法。【例题2】、小强想把一货物吊到楼上去,已知货物重1000 N,小强最大的拉力为300 N,如果使用

9、滑轮组,至少需要几个滑轮?如何装配?知识点二:滑轮-竖直方向上提升问题1、如下左图所示,物体A重20N,滑轮重1N,绳重不计,弹簧秤示数为25N,则物体B的重为_N。地面对物体A的支持力_N.2、如下右图所示,已知物重为G,则各图中的拉力F各为多少?(滑轮组及摩擦不计) 3、用定滑轮匀速提升重物,所用拉力的方向如下左图所示,不计摩擦,比较拉力F1、F2、F3的大小( ) A、F1F2F3 B、F1=F2=F3 C、F1F2F3 D、F2F3F1 4、如上中图所示,人对绳的自由端拉力F都相等,且物体处于静止状态,不计滑轮重和摩擦,比较四个物体重力,最大的是 ( ) A、G1 B、G2 C、G3

10、D、G4图135. 如图13所示(滑轮组的绕绳未画出),人以400N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒,使绳端向下移动了1.5m、重为1100N物体匀速上升了0.5m,求:(g10N/kg)(1)按题意画出滑轮组的绕绳 (2)被吊起的重物质量多大?它上升的速度为多少?(3)若不计绳重和摩擦,求动滑轮的重;知识点三:滑轮-水平方向上拉动物体1、在下左图中,物体A的重力为G,拉力F的作用下,物体沿水平桌面做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力为f,则人对绳的拉力F的大小等于 ( ) A、0.5G B.2G C. 0.5f D.2f2、如上右图所示,若拉力F900牛顿,物体A重1500牛顿,不计滑

11、轮重和绳与滑轮间摩擦。当绳子自由端移动3米,则沿水平方向匀速拉动物体A前进时,物体A与地面间摩擦力是_牛顿,物体A移动_米。3、如下左图所示,在水平面桌面上放一个200N重的物体,物体与桌面的摩擦力为40N,匀速拉动物体时,水平拉力F应为 。 4、如上中图所示的装置中,已知重物G1=500N,重物G2=1200N,在不考虑摩擦和其他阻力情况下,使重物G1保持平衡的拉力F应等于 。5、如上右图所示,当F=100N时,物体匀速运动,则物体所受的摩擦力( ) A. 100N B. 200N C. 50N D. 150N第三部分:机械效率1有用功: (1)定义:对人们有用的功,一般指克服物体重力做的功 (2)计算公式: G h .2额外功: (1)定义:一般指人对动滑轮、绳子及克服摩擦力做的功 (2)计算公式: ( 斜面中 : = f s 可以反过来求f )3总功: (1)定义:有用功和额外功之和,一般拉力做的功为总功 (2)计算公式: Fs _.4机械效率:(1)定义:有用功跟总功的比值 公式: 100%.(2)任何机械的机械效率都小于 100%. (3)同一

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