《浙江省金华市云富高级中学高中语文第一专题我与地坛课件2苏教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省金华市云富高级中学高中语文第一专题我与地坛课件2苏教版必修2（65页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我与地坛 史铁生 有一位正值人生黄金时期的青年，在 21岁生日这天突然残废了双腿，丧失了行 走能力，面对巨大的打击，他的精神几乎 崩溃。这时候，有一个地点抚平了他心灵 的创伤，启迪了他对生命的感悟；有一个 人给了他继续生存的勇气，给了他奋发向 上的力量。最终，这位初中毕业的青年成 了一位著名的作家。 他就是史铁生。 我的遥远的清平湾 合欢树 插队的故事 我与地坛 答自己问 务虚笔记 作者 史铁生（1951），生于北京， 18岁去延安插队。21岁时，因腿疾 住进医院，那一天是他的生日，从 此他再没站起来。 他在做了7年临 时工之后，转向写作。1983年他发 表我的遥远的清平湾，一举成 名。现为专
2、业作家，中国作协会员 ， 其作品多次在全国获奖，并有英法 日文译本在国外出版。 学习目标 思想目标： 一、感悟生命的意义与价值 二、感悟母爱、感悟人格魅力 能力目标： 快速筛选有用信息的能力 荒芜 宿命 剥蚀 淡褪 坍圮 玉砌 亘古 撅 杈 捋 蝉蜕 窸窸窣窣 嘈杂 雕琢 熨帖 猝然 余暇 羡慕 步履 狼藉 隽永 恪守 stn p qn k lu y btu juch tux scozhu cxi xinl j jun w 读准下列字音： 宿命 坍圮 玉砌雕栏 亘古不变 肆意 隽永 恪守 捋 熨帖 唯心主义认为事物的发展、人的生死和贫富等由命 运或天命决定，人是无能为力的。 倒塌，坍塌。 用玉
3、雕刻的台阶、栏杆。砌：台阶。 整个古代没有变化。亘：空间和时间延续不断。 不顾一切由着自己性子去做。 言语、诗文等意味深长。 严格遵守。恪：谨慎而恭敬。 用手握住条状物向一端滑动。 表示心里平静。 “熨”另读yn，如“熨斗”。 掌握下列词义： 1.阅读课文第一段与第五段第一句话，说一 说作者与地坛的遭遇有何相似之处？ 我 提到过 一座废弃的古园 荒芜冷落得如 一片野地，很少被 人记起。 我两条腿残废后的最 初几年，我找不到工作， 找不到去路，忽然间，几 乎什么都找不到了，我就 摇了轮椅总是到它那儿去 地坛被人遗弃作者被社会遗弃 同病相怜 有言为证： 古园荒芜地坛弃，经风沐 雨四世纪。 默看春风
4、与秋月，只为铁 生著传奇。 .第一部分有几处关于地坛的 景物描写？有什么特点？ 四百多年里，它一面剥蚀了古 殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁 上炫耀的朱红，坍圮了一段段高 墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周 的老柏树愈见苍幽，到处的野草 荒藤也都茂盛得自在坦荡。 v 看似沉寂、荒凉、萧瑟、幽深，实际包 含了醇厚沉重、超然博大的历史沧桑感 “蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁 摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转 身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷 一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上 留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草 叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开 万道金光。” “满园子都是草木竞
5、相生长弄 出的响动，窸窸窣窣片刻不息。” 充满喧嚣不已、生生不息的生命 意识喧嚣不已、生生不息的生命意识 剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡 褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了 一段段高墙又散落了玉砌雕栏 老柏树愈见苍幽野草荒藤也 都茂盛得自在坦荡 蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空； 蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想 透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬 得不耐烦了，累了祈祷一回便支开 翅膀，忽悠一下升空了；树干上留 着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露 水在草叶上滚动，聚集，压弯了草 叶轰然坠地摔开万道金光。 古旧 荒芜 并不 衰败 荒芜但并不衰败 地坛 宁静，充满 活力、生气 作者面对此地此景有何感悟? 一个人，出生了
6、，这就是一个不再可 以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个 事实；上帝在交给我们这件事实的时候， 已经顺便保证了它的结果，所以死是一件 不必急于求成的事，死是一个必然会降临 的节日。 怎样活：怕是活多久就要想它多久 残废但并不颓废 你对作者的这句话有何理解? 在这个荒芜的园子里，作者花了几年的 时间，终于完成了对生命的思考和解读。 v：“死是一个必然会降临的节日。”就是 说，死是目的，生便是过程， v他这样告诉别人，“人有时候太看重了 我们要回到虚无里去，结果忘了我们本 来从虚无里来”。史铁生眼里的死，有着 回家的温馨。 v 原野在人生一诗中这样写道： 人生，从 自己的哭声中开始， 在别人的泪水
7、中结束。这中 间的时光，就叫做幸福；人活着， 当哭则哭，声 音不悲不苦， 为国为民啼出血路。人死了，让别 人洒下诚实的泪，数一数，那是人生价值的珍 珠。诗人用了朴实的言辞道出了生命的真谛。人 这一辈子说长不长，说短也不短。或长或短，自 有论道。而贯穿其中的生命的意义却是每个人毕 生的追求。 v 史铁生提出一个重要的论题:人应怎样战胜自 己的苦难，开始对生命意义的探求。 史铁生理解了生死之后连用六个“譬如 ”句,这几句字面上是说古园形体被肆意雕琢 ，有些东西却不能改变，请联系作者经历、 遭遇说说文句的含义是什么？ 地坛夕照地坛夕照 风雨走廊风雨走廊 红墙古柏红墙古柏 苍黑的古柏 地坛秋韵地坛秋韵
8、 灿烂的落日 高歌的雨燕 孩子的脚印 苍黑的古柏 草木泥土的气味 落叶的味道 学习重点 生生不息 身残志不残 古园成为精神乐园 生命是美丽的 史铁生理解了生死之后连用六个“譬如”句,这 几句字面上是说古园形体被肆意雕琢，有些东西 却不能改变，请联系作者经历、遭遇说说文句的 含义是什么？ 肆意雕琢不能改变 死是必然会 降临的节日 死是必然会 降临的节日 顽强的活着 是一种幸福 顽强的活着 是一种幸福 请使用下列关键词语，概述第一部 分内容。 残废 绝望 荒芜 地坛 苦思 成功 说说你所知道的勇敢面对人生灾难的 例子: 屈 原 司马迁 李 白 苏 轼 何处招魂香草还生三户地 当年呵壁湘流应识九歌心
9、 面向风雨的歌者 屈 原 路漫漫其修 远兮, 吾将上下而 求索. v “世人皆醉我独醒，举世皆浊我独清。”黄昏 中，一位衣冠不整的老人踏着最后一缕夕阳，缓 缓走来。一个足以彪炳千古的名字屈原！有 如白玉一般纯洁心灵的你，与黑暗腐朽的现实格 格不入，于是，你选择了逃避，远离这个纷杂的 世界。身为“三闾大夫”的你作出了这样一种惊世 骇俗的选择，似乎是匪夷所思，但这一切都是必 然的。历史把你安排在这样一个黑暗的社会，就 已注定了你与这个世界的水火不容，而你又无力 改变它，你只有离开。于是，汨罗江畔的纵身一 跃，成为了中国文学史上最令人痛心惋惜的一 幕。 v 2005年河南考生岁月的脚步 刚直不阿留将
10、正气冲霄汉 幽愁发愤著成信史照尘寰 用生命谱写人生 赞歌的志者 司马迁 v 泪已尽，心已碎，本以为你引刀自决；身 已残，心已钝，本以为你引药自戕；朋友弃， 亲人离，本以为你悲赴黄泉。而你却活了下来 ，坚强如山，意志如铁，在那个信奉“士可杀不 可辱”的时代，在那个推重“名节重似命”的时 代。 v 文王拘而演周易，你想起了父亲的临终 之嘱；仲尼厄而作春秋，你想起了雄才多 磨难；左氏失明而有国语，你想起了百炼 成钢；孙子膑脚，兵法修列，你想起花香子苦 寒；韩非囚秦而作说难孤愤，你想起 了英志尚未竟。 2005年安徽考生月亮的正面和反面 看着你在宫中自在逍遥，贵妃捧砚 ，力士脱靴。人们忘记了你郁郁不
11、得志的过往，传诵着你的名作，铭 记着你的功德。因为，一句“天生我 材必有用，千金散尽还复来”曾激励 了多少仁人志士，一句“安能摧眉折 腰事权贵，使我不得开心颜”表达了 对权贵之势的无限蔑视。仰望诗仙 ，一股傲然之气油然而生。人生能 够这样走一回，也就无怨无悔了。 人们佩服你，铭记你，那是理所当 然的！ 是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么 ？是那个“一蓑烟雨任平生，何妨行 啸且徐行”的行者么？是那个高唱“大 江东去”的诗人么？苏轼，一个被宋 神宗称赞为“才与李白同，识比李白 厚”的千古大家，在遭受小人泼来的 污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失 意。他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡 醒复醉”，在黄州“倚杖
12、听江声”，在黄 州写下“大江东去”。他总是那样的淡 泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛 之脑后，铭记着世间之美丽。不然， 何来“亲煮东坡肉”，何来“日啖荔枝三 百颗，不辞长作岭南人”的旷达与豪 迈？ 洪占辉 : 当他还是一个孩子 的时候，就对另一个更 弱小的孩子担起了责任 ，就要撑起困境中的家 庭，就要学会友善、勇 敢和坚强，生活让他过 早地开始收获，他由此 从男孩开始变成了苦难 打不倒的男子汉，在贫 困中求学，在艰辛中自 强，今天他看起来依然 文弱，但是在精神上， 他从来是强者。 邰丽华: 从不幸的谷底到艺 术的巅峰，也许你的 生命本身就是一次绝 美的舞蹈，于无声处 ，展现生命的蓬勃， 在手臂
13、间勾勒人性的 高洁，一个朴素女子 为我们呈现华丽的奇 迹，心灵的震撼不需 要语言，你在我们眼 中是最美。 v 结合这些事例， 谈谈你对生命中苦 难的看法. 霍金，1942年1月8日出生，先后毕业于牛津 大学和剑桥大学，并获剑桥大学哲学博士学位。 在大学学习后期，开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬 化症”（运动神经元疾病），半身不遂。他克服身 患残疾的种种困难，于1965年进入剑桥大学冈维 尔和凯厄斯学院任研究员。这个时期，他在研究 宇宙起源问题上，创立了宇宙之始是“无限密度的 一点”的著名理论。 1985年霍金丧失语言能力，表达思想唯一的工 具是一台电脑声音合成器。他用仅能活动的几个手 指操纵一个特
14、制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母、 单词来造句，然后通过电脑播放声音，通常制造一 个句子要5、6分钟，为了合成一个小时的录音演讲 要准备10天。 事例2：世界著名的走钢丝人卡尔.华 伦达曾说：“走钢丝才是我真正的人生 ，其他的都只是等待。”他每次都是以 这种态度来走钢索的，每次都非常成 功。但是1978年，他在波多黎各表演时 ，从75英尺高的钢索上掉下来死了，令 人不可思议。后来也是走钢丝的华伦达 太太说出了原因。在表演的前3个月， 华伦达开始怀疑自己“这次可能掉下去 ”。他把精力用在避免掉下来上，而不 是用在走钢索上. 躲避 苦难 结合这些事例，谈谈你对生命中苦难的看法： 事例3：桑兰，著名体
15、操运动员，被 誉为中国的“跳马王”。但1998年7月 21日在美国纽约，第四届友好运动会 的体操赛场,只是一次赛前训练，17岁 的桑兰一个没有做完的手翻转体动作 ，结束了她的体操生涯，她的伤势异 常严重：第5-7颈椎呈开放性、粉碎性 骨折，中枢神经严重损伤，双手和胸 以下失去知觉。但从她醒来之后，就 没有流过一滴眼泪，从她重新面对公 众的目光那一刻起，她的面容就永远 浮现着灿烂的微笑。 笑对 苦难 人的一生就如这洪水 奔流，不遇着暗礁难以激 起美丽的浪花。 我们要扼住命运的咽喉，它休 想使我们屈服！ 你的生活中遇到过不幸 或经历过苦难吗?说说你是 怎样对待的. 曾经多少次跌倒在路上/曾经多少次折断过翅膀 如今我已不再感到彷徨/我
