2020高考英语一轮复习语法第19讲:被动语态详解

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1、被动语态语态是动词的一种形式,用来表示主语和谓语的关系。英语动词有两种语态主动语态和被动语态。在主动语态中,主语是动作的执行者;在被动语态中,主语是动作的承受者。主动语态变为被动语态时,谓语部分要做相应的变化。典型例句:主动句1.The slaves built the Great Pyramids long time ago.奴隶们在很久以前修建了大金字塔。主语 谓语 宾语 状语典型例句:被动句2.The Great Pyramids were built (by the slaves) long time ago. 主语(原宾语) 谓语(形式变化) by+执行者(原主语) 状语(不变)大金

2、字塔在很久以前被(奴隶们)修建。1.主动语态转换为被动语态如果想熟练地将主动句转换为被动句,首先必须了解主动句的结构,清楚句子的成分,然后遵循下列步骤进行转换。原主动语态中的宾语转换为被动语态的主语原主动语态中的动词改为被动形式,即“be+过去分词”说明:第一步容易出错,要特别注意。这时be动词的人称和数要随着新的主语(原主动句中的宾语)而变。在第二步中,be动词的时态要与原来主动句的时态保持一致。be动词后面的过去分词就是原来主动句中的动词的过去分词。原主动语态中的主语如果需要,就放在by后面原主动语态中的主语,如有需要,就放在by后面,以宾格形式出现以指明动作的执行者(因为by是介词,后需

3、跟宾格作宾语)。如没有必要,可省略。原主动语态中的其他成分,如定语、状语保持不变主动句:Thomas Edison invented the light bulb in 1879. 主语 谓语 宾语 状语托马斯爱迪生在1879年发明了电灯泡。被动句:The light bulb was invented (by Thomas Edison) in 1879. 主语(原宾语)谓语(形式变化)by+执行者(原主语)状语(不变)电灯泡由托马斯爱迪生发明于1879年。原主动句中的宾语the light bulb变为被动句中的主语。谓语动词的时态不变,均为一般过去时,它的形式由invented变为was

4、 invented。原主动句中的主语,即动作invented的执行者Thomas Edison,在被动句中可以由介词by引出,也可以省略。状语in 1879的位置不变。主动句:Mr.Wang delivered this speech.王先生做了演讲。 主语 谓语 宾语被动句:This speech was delivered by Mr.Wang.这个演讲是王先生做的。 主语(原宾语)谓语(形式变化)by+执行者(原主语)主动句:The ancient Greeks held the first Olympic Games 2790 years ago. 主语 谓语 宾语 状语古希腊人于27

5、90年前举办了第一届奥运会。被动句:The first Olympic Games were held (by the ancient Greeks) 2790 years ago. 主语(原宾语)谓语(形式变化)by+执行者(原主语)状语(不变)第一届奥运会(由古希腊人)举办于2790年前。2.被动语态的形式1.被动语态的一般形式被动语态的一般形式是“助动词be+过去分词”。人称、数、时态的变化,大都体现在第一个助动词上。主动语态与被动语态的时态比较见下表。时态语态主动语态被动语态一般现在时动词原形或动词第三人称单数am/is/are+过去分词一般过去时动词过去式was/were+过去分词一

6、般将来时shall/will+动词原形shall/will be+过去分词现在进行时am/is/are+现在分词am/is/are being+过去分词过去进行时was/were+现在分词was/were being+过去分词现在完成时has/have+过去分词has/have been+过去分词过去完成时had+过去分词had been+过去分词将来完成时shall/will have+过去分词shall/will have been+过去分词过去将来时should/would+动词原形should/would be+过去分词过去将来完成时should/would have+过去分词shou

7、ld/would have been+过去分词将来进行时shall/will be+现在分词各种完成进行时has/have been+现在分词had been+现在分词shall/will have been+现在分词2.可用被动语态的时态主语(名词或代词)+be的各种形式+过去分词(动词的过去分词)be的各种形式一般时态进行时态完成时态现在amisaream beingis beingare beinghas beenhave been过去waswerewas beingwere beinghad been将来shall bewill beshall have beenwill have b

8、een过去将来should bewould beshould have beenwould have been1.一般现在时的被动语态一般时态被动句中的be动词变化,应按被动句中新主语的人称和数变化。被动句的时态应与主动句的时态保持一致。主动句:Helen tidies up her room every day.海伦每天整理她的房间。 主语 谓语 宾语 状语被动句:(肯定句)Helens room is tidied up (by Helen) every day.海伦的房间每天被(她自己)整理。 主语 谓语 by+执行者 状语(否定句)Helens room isnt tidied up

9、every day.(疑问句)A:Is Helens room tidied up every day?B:Yes,it is./No,it isnt.2.一般过去时的被动语态主动句:The workers made the printer I bought yesterday last month. 主语 谓语 宾语 定语 状语我昨天买的那台打印机是工人们上个月生产的。被动句:(肯定句)The printer I bought yesterday was made (by the workers) last month. 主语 定语 谓语 by+执行者 状语我昨天买的那台打印机是(由工人们)

10、上个月生产的。(否定句)The printer I bought yesterday wasnt made last month.(疑问句)A:Was the printer I bought yesterday made last month?B:Yes,it was./No,it wasnt.说明:比较一下主动句和被动句,被动句的表现形式更好一些。3.一般将来时的被动语态主动句:A repairman will repair his car tomorrow morning. 主语 谓语 宾语 状语一个修理工明天上午将会来修理他的汽车。比较:will+do用于表示“将做,会做”。be go

11、ing to+do用于表示“(将来)准备做,打算做”。被动句:(肯定句)His car will be repaired (by a repairman) tomorrow morning. 主语 谓语 by+执行者 状语他的汽车明天上午将会被(一个修理工)修理。(否定句)His car will not/wont be repaired tomorrow morning.(疑问句)A:Will his car be repaired tomorrow morning?B:Yes,it will./No,it wont.主动句:They are going to visit the China

12、 Millennium Monument.他们打算参观中华世纪坛。 主语 谓语 宾语被动句:(肯定句)The China Millennium Monument is going to be visited (by them). 主语 谓语中华世纪坛将被(他们)参观。重要:be动词的人称和数要随着新主语的变化而变化。(否定句)The China Millennium Monument isnt going to be visited (by them).(疑问句)A:Is the China Millennium Monument going to be visited (by them)?B

13、:Yes,it is./No,it isnt.4.现在进行时的被动语态进行时的被动语态的谓语部分与一般时的被动语态谓语部分不同,应为“be+being+过去分词(将主动语态中的现在分词改为过去分词)”。be动词要随着新主语的人称、数变化,时态跟主动句保持一致,采用现在进行时。主动句:The teacher is telling Snow White now.老师正在讲白雪公主。 主语 谓语 宾语 状语被动句:(肯定句)Snow White is being told (by the teacher) now.白雪公主正被(老师)讲。 主语 谓语 by+执行者 状语(否定句)Snow White isnt being told now.(疑问句)A:Is Snow White being told now?B:Yes,it is./No,it isnt.5.过去进行时的被动语态主动句:The teacher was telling Snow White when I got there. 主语 谓语 宾语 状语当我到那里时,老师正在讲白雪公主。被动句:(肯定句)Snow White was being told (by the teacher) when I got there.

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