2020届人教版高考生物一轮复习专题5《遗传的基本定律》测试卷(含答案)

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1、2020届人教版高考生物一轮复习专题5遗传的基本定律测试卷本试卷分第卷和第卷两部分,共100分,考试时间150分钟。第卷一、单选题(共16小题,每小题3.0分,共48分) 1.水稻的高秆对矮秆是显性,现有一株高秆水稻,欲知其是否是纯合体,下列采用的方法最为简单的是()A 用花粉离体培养,观察后代的表现型B 与一株矮秆水稻杂交,观察后代的表现型C 与一株高秆水稻杂交,观察后代的表现型D 自花受粉,观察后代的表现型2.两个杂合子(涉及两对独立遗传的基因)杂交,F1只有一种表现型,则这两个杂合子的基因型是()A AaBb和AABbB AaBb和AabbC Aabb和aaBbD AABb和AaBB3.

2、下列有关遗传病说法错误的是()A 先天就有的疾病不一定是遗传病,但遗传病大多是先天的B 遗传病一般有家族聚集性,但不会传染C 遗传病一定有遗传物质的改变,根本原因是基因突变D 遗传病可以用基因治疗根治,但基因治疗仍存在安全性问题4.果蝇的红眼为X显性遗传,其隐性性状为白眼。下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是()A 杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇B 白眼雌果蝇红眼雄果蝇C 纯合红眼雌果蝇白眼雄果蝇D 白眼雌果蝇白眼雄果蝇5.如图为某家族遗传系谱图,患病个体中一种为白化病,另一种为红绿色盲,5、1均不携带相关致病基因。1为纯合子的概率是()A 1/4B 1/8C 3/16D 9/1

3、66.下列有关孟德尔的“假说演绎法”的叙述中正确的是()A 通过“一对相对性状的遗传实验”证明了两大遗传定律B 根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种表现型,且比例为11C 假说能解释F1自交产生31分离比的原因,所以假说成立D 通过正反交实验验证假说成立7.水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状含W的花粉遇碘变蓝,含w的花粉遇碘不变蓝,把WW和ww杂交得到的F1种子播下去,长大开花后取出一个成熟的花药,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉()A 全部变蓝B 全不变蓝C 变蓝D 变蓝8.雌雄异株的高等植物剪秋萝有宽叶和狭叶两种

4、类型,宽叶(B)对狭叶(b)是显性,等位基因位于X染色体上,其狭叶基因(b)会使花粉致死如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交,其子代的性别及表现型是()A 子代全是雄株,其中为宽叶,为狭叶B 子代全是雌株,其中为宽叶,为狭叶C 子代雌雄各半,全为宽叶D 子代中宽叶雌株宽叶雄株狭叶雌株狭叶雄株11119.一般人对苯硫脲感觉有苦味,由显性遗传因子B控制;也有人对其无味觉,叫味盲,由隐性遗传因子b控制。统计味盲家族,若三对夫妇的子女味盲的概率各是25%、50%和100%,则这三对夫妇的遗传因子组成最可能是()BBBBbbbbBBbbBbBbBbbbBBBbA B C D 10.某植株的一条染色体发生缺失,

5、获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见图)。如果该植株自交,其后代的性状表现一般是()A 红色白色31B 红色白色11C 都是红色D 都是白色11.有人将两亲本植株杂交,获得的100颗种子种下去,结果为:结红果叶上有短毛37株、结红果叶上无毛19株、结红果叶上有长毛18株,结黄果叶上有短毛13株、结黄果叶上有长毛7株、结黄果叶片无毛6株。下列说法中错误的是()A 两株亲本植株都是杂合体B 红果对黄果为显性C 两亲本的表现型都是黄果长毛D 就叶毛来说,无毛与长毛都是纯合体12.人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)所控

6、制;基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并可以累加若一纯种黑人与一纯种白人婚配,F1肤色为中间色;若F1与同基因型的异性婚配,F2出现的基因型种类数和表现型的比例为()A 3种,31B 3种,121C 9种,9331D 9种,1464113.控制一对相对性状的基因称为()A 显性基因B 隐性基因C 等位基因D 相同基因14.已知绵羊羊角的基因型与表现型的关系如下表。现有1头有角母羊生了1头无角小羊,则这头小羊的性别和基因型分别为()A ,HhB ,hhC ,HhD ,hh15.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒,原

7、因是()A 甜是显性B 非甜是显性C 相互混杂D 相互选择16.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区()和非同源区(、),如下图所示。下列有关叙述中错误的是()A 片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性B 一个家庭中,片段上基因控制的遗传病,男性患病率可能不等于女性C 片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性D 由于X、Y染色体互为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定第卷二、非选择题(共4小题,每小题13.0分,共52分) 17.图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图(这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制),图2表示5号个体生殖

8、腺中某个细胞的连续分裂示意图请回答:(1)甲病的致病基因位于_染色体上,12号个体的X染色体来自于第代的_号个体。(2)9号个体的基因型是_。14号个体是纯合体的概率是_(用分数表示)。(3)图2中细胞c1的名称是_。正常情况下,细胞d1和d4中的染色体数目是否相同?_。(4)子细胞中染色体数目的减半是通过图2的_(填图中数字)过程实现的若细胞e1和e2的基因组成并不完全相同,其原因可能是发生了_。18.某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制,已知在含有基因A、a的同源染色体上,有一条染色体带有致死基因,但致死基因的表达会受到性激素的影响。请根据下列杂交组合及杂交结

9、果回答问题。(1)毛色的黄色与黑色的这对相对性状中,显性性状是_,判断的依据是_。(2)丙组的子代中导致雌雄中黄与黑比例差异的可能原因是_。请设计方案验证你的解释_。(3)甲组亲本的基因型是_。(4)从上述杂交组合中可以判断致死基因是_(显或隐)性基因,且与_(A或a)同在一条染色体上,_激素会促进致死基因的表达。19.(每空2分、共10分)果蝇的黑体(v)与灰体(V)是一对相对性状,某试验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有的果蝇都是黑体,现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计一个试验探究其基因型。(1)应选取_果蝇与待测果蝇交配。(

10、2)用_喂养子代果蝇。(3)通过观察子代果蝇性状,推断待测果蝇的基因型:若子代_,则待测果蝇的基因型为VV;_;_。20.(12分,每空2分,第(4)小题4分)公鸡和母鸡在鸡冠的结构上存在区别,通常公鸡的鸡冠较大、肉垂较大、颜色鲜艳;而母鸡的鸡冠较小、肉垂较小、颜色暗淡。假如已知鸡的鸡冠结构受常染色体上的一对等位基因(A、a)控制,而且所有母鸡的鸡冠都是小鸡冠,但是公鸡可以是大鸡冠也可以是小鸡冠。现用都是小鸡冠的一对公鸡和母鸡交配,杂交结果如下表所示,请根据相关信息回答下列问题:(1)亲代都是小鸡冠,而在子代出现了小鸡冠和大鸡冠,这是一种_现象,子代中母鸡的鸡冠都是小鸡冠,而公鸡可以是大、小鸡

11、冠都有,这说明表现型跟_有关。(2)控制小鸡冠的遗传过程中遵循_定律。(3)该子代母鸡的基因型是:_。(4)若基因型Aa的母鸡与大鸡冠的公鸡杂交,请用遗传图解的形式表示此杂交过程。考点:基因的分离规律的实质及应用答案解析1.【答案】D【解析】用花粉离体培养,观察后代的表现型时,需要消耗大量的时间,A错误;与一株矮秆水稻杂交,观察后代的表现型属于测交,但需要复杂的去雄、套袋、人工授粉等实验操作,B错误;高秆对矮秆为显性,一株高秆水稻的基因型可能有两种情况:纯合子或杂合子,纯合子自交性状不分离,杂合子自交后代有高、矮两种性状出现,C错误;自花受粉,观察后代的表现型可免去大量繁琐的操作,是最简单的方

12、法,D正确。2.【答案】D【解析】两个杂合子(涉及两对独立遗传的基因)杂交,F1只有一种表现型,没有出现性状分离,这两个杂合子中必须有显性纯合基因。3.【答案】C【解析】先天就有的疾病不一定是遗传病,但遗传病大多是先天的,A正确;遗传病一般有家族聚集性,但不会传染,B正确;遗传病一定有遗传物质的改变,但其根本原因不一定是基因突变,还可能是染色体变异等,C错误;遗传病可以用基因治疗根治,但基因治疗仍存在安全性问题,D正确。4.【答案】B【解析】XAXa(红雌)XAY(红雄)XAXA(红雌)、XAXa(红雌)、XAY(红雄)、XaY(白雄),因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别,A错误;XaXa(白雌)XAY(红雄)XAXa(红雌)、XaY(白雄),因此可以通过颜色判断子代果蝇的性别,B正确;XAXA(红雌)XaY(白雄)XAXa(红雌)、XAY(红雄),因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别,C错误;XaXa(白雌)XaY(白雄)XaXa(白雌)、XaY(白雄),因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别,D错误。5.【答案】D【解析】白化病为常染色体隐性遗传病(用A、a表示),红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病(用B、b表示),4个体的基因型为AaXBXb,5的基因型为AAXBY,1均不携带相关致病基因,AAXBY,2的基因型为1/4AaXBXb,1/4AaXBXB,1/

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